技术质量科管理工作细则(修改).doc
《技术质量科管理工作细则(修改).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《技术质量科管理工作细则(修改).doc(6页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
技术质量科室职责及人员岗位职责 一、科室职责范围 1、执行总公司及分公司相关的规章制度。 2、把技术工作放在重要位置,正确贯彻国家的各项技术政策和各种有关的技术规范、标准、规程,并结合企业实际,制定和贯彻企业内部技术管理制度。 3、科学地组织各项技术工作,建立正常的生产技术程序,为生产顺利进行提供一切技术条件。 4、认真编制和执行技术保证措施,不断提高工程质量。 5、努力降低工程成本,提高劳动生产率,取得更好的经济效益和社会效益。 6、加强技术管理基础工作。其主要包括图纸会审、施工组织设计及专项施工方案的编制审批、技术核定、技术交底、技术复核,科技推广,检验与试验,计量管理、操作规程和工艺标准的选择,制定切实可行的施工方案,贯彻以施工方案指导施工,以相关规范、标准控制工程质量。 7、编制和执行三证合一体系文件的相关工作。 二、人员岗位职责 技术质量科室职责以及具体工作内容对技术质量科进行岗位的制定与划分,共设科长、副科长、技术员、质量员、试验员、资料员共6个岗位。 (一)技术质量科科长岗位职责 1、在技术质量主管经理领导下,负责本科室全面工作。 2、负责将本科室工作科学合理分工,督促检查各项工作完成的情况。 3、负责分公司技术质量科与总公司相关部门的联系、沟通工作。 4、负责组织施工组织设计工作,编制施工组织设计方案、投标方案及各类技术措施,分、专项施工方案的编制与审核工作。 5、负责组织科技类奖项的制作、申报工作。 6、负责组织落实施工前的技术、质量准备工作及工序开工前的技术质量准备工作。 7、负责组织对在施工程进行定期及不定期的技术、质量检查工作。 8、负责与分公司相关科室的业务沟通与协作工作。 9、负责领导交办的其它工作。 (二)技术质量科副科长 1、协助(代替)科长做好本科室的具体工作。 2、负责组织落实公司技术质量体系管理工作。 3、对各项目质量体系执行情况的检查、监督工作。 4、对施工全过程的技术、质量工作进行监控。 5、负责组织工程项目的竣工验收工作。 6、按照“三证合一”认证标准,落实本科室内部工作。 7、完成领导交办其它工作。 (三)技术员 1、负责分公司全面技术工作,协助项目经理完成技术管理工作任务。 2、负责项目的图纸会审,技术交底工作。 3、负责对项目施工进行技术指导,参加工程验收。 4、负责配合落实项目的设计变更及工程洽商工作。 5、负责项目内业资料的相关工作。 6、负责项目竣工资料的交验工作。 7、完成领导交办其它工作。 (四)质量员 1、负责工程项目质量保证措施(质量分手册)的编制工作。 2、负责工程质量监督检查工作。 3、负责对工程质量评定资料审核工作。 4、负责工程的质量报验工作。 5、负责落实部门ISO9002贯标工作。 6、掌握项目每月工程质量情况以及施工中存在的问题,以月报、工程简报等方式上报。 7、完成领导交办其它工作。 (五)试验员 1、负责试验规范、规程标准的管理工作。 2、负责测量及试验仪器设备的保管及定期送检工作。 3、负责对分公司各项目的试验检测工作。 4、负责实验内业资料的收集整理工作。 5、完成领导交办其它工作。 (六)资料员 1、负责技术、质量部门的ISO9002贯标工作。 2、技术文件的收发与管理工作,施工图纸的管理与加晒、复制和发放工作。 3、负责分公司技术、工具类、规范类书籍的日常管理工作。 4、负责每月对公司上报“工程质量月报表”工作。 5、负责分公司内测量仪器的管理工作。 6、完成领导交办其它工作。 三、工作细则 根据我分公司所承担的工程特点,在技术、质量管理方面主要包括以下内容: 1、科长工作细则 (1)全面负责分公司工程技术和质量工作,对分公司各分项工程技术工作的落实情况进行检查、监督和指导。 (2)负责组织施工组织设计工作,编制施工组织设计方案、投标方案及各类技术措施,分、专项施工方案的编制与审核工作。 (3)对施工图纸进行审核,组织设计变更、洽商工作。 (4)组织科技类奖项的评选,汇编、制作、申报技术成果工作。 (5)落实技术质量职能部门及负责人负责制,执行公司技术质量体系文件。 2、副科长工作细则 (1)主持质量保证措施的编制工作。 (2)负责落实施工前的技术、质量准备工作及工序开工前的技术质量准备工作。 (3)对施工全过程的技术、质量工作进行监控,检查各工序责任人工作落实情况,对不按质量要求施工者有权令其停工整顿。 (4)对各项目质量体系执行情况的检查、监督工作。 (5)不定期(每月两次)组织对在施工程进行检查。 (6)与分公司材料科共同对工程中的原材料质量进行考核把关。 3、技术员工作细则 (1)负责工程的技术工作,积极采用适宜的施工工艺,开工前做好包括安全、技术交底。 (2)负责项目施工组织设计、项目质量保证计划的编制工作,负责落实经审批的质量保证计划和施工组织设计。 (3)负责与设计单位联系,解决工程图纸、文件、交桩、交线、设计交底等相关问题。 (4)和项目经理、计划统计人员共同做好整体计划安排和月、周计划安排。 (5)协同三公司总工办、现场施工负责人具体落实模板制作、支架搭设、地基处理、钢筋绑扎等工艺。 (6)负责落实施工前的技术、质量准备工作及工序开工前的技术质量准备工作。 (7)和材料科共同对工程中的材料产地、型号等进行控制。 (8)对施工全过程的技术和质量工作负责监控,检查各工序责任人工作落实情况,对整体技术和质量工作负责。 (9)负责组织工程完工后竣工资料的移交。 4、质量员工作细则 (1)在项目总工的领导下,主管质量工作,积极参与总工对工程质量保证措施的编制工作。熟知ISO9000标准和行业质量标准规范。组织相关人员进行质量检查,对现场的质量进行周总结和月总结。 (2)对进入现场的材料质量,生产厂家及三证进行检查并组织落实,主材料试验工作合格后方可投入使用。 (3)负责落实项目试验室的建设工作,对试验室仪、器具负责落实,制定实验室仪、器、具管理制度并组织登帐,落实损坏仪器追究制度。 (4)认真执行分公司和项目部质量管理制度,积极参与项目经理主持的质量工作会议,落实质量保证措施的实施。对各工序的质量,组织相关人员进行验收并履行签字手续,按照计划对工程质量进行预控,进行中间检查、抽查,积极地采取预案措施,杜绝质量事故的发生。 (5)协同监理人员的工作,对质量进行检验。组织落实向监理人员出示各种原材质量证书,试验合格证及各种施工资料。 (6)具体落实现场三检制度。负责原资料的抽样和送试工作,领导各负责任人落实资料的填写,落实各种资料的收集。做到各种资料齐全并保持与施工进度一致。督促相关人员及时上报资料,并上报监理(包括材料员、测量员、实验员等)。 (7)负责领导现场产品状态标识工作。贯彻执行ISO9002工作。 (8)对现场存在的质量隐患有权实施整改措施,对违反质量标准施工者有权责令其停工整顿并及时向上级反应。 5、试验员工作细则 (1)负责实验规范,规程标准的管理工作。 (2)负责实验仪器设备正常使用和维护保养工作,认真填写仪器设备,使用、维修、校正记录。 (3)严格依照实验标准、规范,规定对样品进行测试。 (4)把现场已完工序或部位及时进行实验检查并将实验结果及时通知实验负责人。 (5)对项目的日常原材料、砼、砂浆等进行检验试验情况进行检查。督促项目部对各种原材料、砼试块、砂浆试块等按要求进行检验试验。 (6)在试验中发现样品收集和计量器不符合要求时,有权要求停止测量工作。 6、资料员工作细则 (1)负责技术、质量部门的ISO9002贯标工作。 (2)技术文件的收发与管理工作,施工图纸的管理与加晒、复制和发放工作。工程拍照与摄像类器材的管理、维修和图片冲印等工作。 (3)分公司内测量仪器的管理工作。 (4)对分公司技术、工具类、规范类书籍的日常管理工作。 (5)每月对公司上报“工程质量月报表”工作。 2010年读书节活动方案 一、 活动目的: 书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想! 二、活动目标: 1、通过活动,建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。 4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 (1) 每个学生结合实际,准备一本读书登记簿,具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目,高年级可适当作读书笔记。 (2) 每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。 (3)中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览: 各班级定期举办“读书博览会”,以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等形式,向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报:- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 技术 质量 管理工作 细则 修改
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【人****来】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【人****来】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【人****来】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【人****来】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文