学校食堂财务管理(参考).doc
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精品文档就在这里 -------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有-------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 学校食堂财务管理 (参考) 一、食堂财务管理的基本原则 学校食堂必须坚持为师生服务、让师生满意。坚持“公益性”原则,按照“非营利性”要求,实行食堂成本单独核算。食堂财务管理必须认真执行国家有关法律、法规和财务规章制度,正确处理好教育发展和师生服务的关系、社会效益和经济利益的关系、学校集体和师生个人利益的关系。 二、食堂财务管理的运行机制 学校食堂财务管理必须在学校行政领导下,建立、健全由学校领导和师生代表组成的学校伙食管理委员会(或膳食委员会等相应机构),具体负责食堂管理与监督,实行“统一管理,独立建账,成本核算,收支平衡”的原则。食堂财务活动由学校财务部门统一管理。设置食堂账簿,实行专项成本核算,专款专用,保持收支平衡。学校应对食堂的收支情况定期(至少每学期一次)进行审查,并列入校务公开项目。严禁帐外有帐,转移食堂收入,挪用或私设“小金库”。 三、食堂收入管理 1、上级拨款入账。 2、学生伙食费收入入账。 3、教师伙食费收入入账。 4、其他收入(如社会捐款、食堂银行存款所产生的利息收入,以及包装物出售、饭菜下脚处理等所产生的收入,一律记入食堂收入,不得转移存储)。 四、食堂支出管理 食堂支出包括原材料成本、人工成本等。不得将应在学校事业经费列支的费用等计入食堂支出。食堂成本核算应以食堂的日常经营服务活动所必须的各项料、工、费为基本内容。 建好食堂台帐(附件一)是加强食堂财务支出的有力保障。 五、食堂财务收支结余及使用管理 1、食堂财务收支结余是指年度各项收入与支出相抵后 的余额。学校食堂按照“公益性”“非营利性”要求,不 以盈利为目的力求收支平衡,保证师生生活质量。 2、食堂如有结余,应结转下期使用,专项用于改善学生伙食,严禁用于发放教职工奖金、福利、津补贴以及 非食堂经营服务方面的支出。 六、食堂财务账目 1、学校食堂财务纳入学校财务统一管理,建立专账, 单独核算。营养改善资金设立专门台帐,明细核算。 2、小学食堂财务专账,按照《小学食堂收支明细表》 (附件二),每月一结算,并附上每月学生享受营养餐签 名册,一学期扎在一起即为食堂财务专账也是营养餐明细 账。 3、中学食堂财务专账,按照《中学食堂收支明细表》 (附件三),每月一结算,一学期扎在一起即为食堂财务 专账。初中食堂营养餐账即在建好食堂财务专账的基础上, 以拨付的中央营养改善资金为收入,每月学生享受营养餐 签名册为支出,扎在一起即为学生营养餐明细账。附在食 堂财务专账后面。 七、食堂会计档案管理 食堂的会计档案资料,整理归档后,由学校统一保存。 八、食堂财务监督管理 学校伙食管理委员会(或膳食委员会等相应机构)应对本校食堂财务活动开展实时检查监督。中心校应对所属学校食堂财务管理状况进行检查监督。局对全县学校食堂财务管理状况定期开展监督检查,对转移收入、私设“小金库”,弄虚作假、虚列支出,克扣、挤占、挪用学生伙食费等违纪违规行为,将追究有关学校领导的责任。 2010年读书节活动方案 一、 活动目的: 书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想! 二、活动目标: 1、通过活动,建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。 4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 (1) 每个学生结合实际,准备一本读书登记簿,具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目,高年级可适当作读书笔记。 (2) 每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。 (3)中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览: 各班级定期举办“读书博览会”,以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等形式,向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报: ---------------------------------------------------------精品 文档---------------------------------------------------------------------展开阅读全文
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