工程管理培养.doc
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1、工程管理专业全程培养方案一、 专业名称、代码专业名称:工程管理专业代码:110104二、专业培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,适应社会经济发展需要,系统掌握现代工程咨询、工程造价管理和现代建设项目管理科学的基本理论、方法和手段,具有比较扎实、宽厚的管理学、经济学基本理论知识,能在企事业单位、各级政府部门、金融机构、军队等从事建设项目管理、国内外工程承包管理、建设工程造价管理工作的应用型、融通性、开放式的专门人才。三、专业特色与培养要求本专业特色是以经、管、法与工程技术为平台,侧重于工程经济管理,突出投资与工程造价、建设项目财务与投融资管理两大特色和优势。通过本专业教学计划所规定的学习与
2、训练,学生基本达到以下培养要求:1. 系统社会科学和自然科学相结合、定性与定量相结合的分析方法,具有从事建设项目计价与评价、造价审查与司法鉴定、基建财务与会计、建设项目管理、建设项目投融资管理等实务工作的能力;2. 熟悉与工程管理专业密切相关的管理学、经济学、法学等学科的基本知识和国家有关工程管理与建设领域的方针、政策和法规;3. 了解国内外本学科的理论前沿和发展动态;4. 熟练掌握一门外语,听、说、读、写、译能力强,熟练运用计算机技术;5. 普通话达到国家规定的等级标准四、所属学科与主要课程所属学科:管理科学与工程类主要课程:管理学、会计学、统计学、西方经济学、管理信息系统、投资学、房地产经
3、济学、项目管理、建筑工程概论、建设项目管理、工程经济学、房地产开发与经营、工程造价管理、房地产估价、工程合同管理、工程力学、建筑识图、建筑设计概论、城市规划原理、工程计量、土木工程概论、建筑施工、房地产金融、房地产营销策划、物业管理、项目融资、建设法规、工程项目管理综合实验等。五、学制与学位学制:学制为4年,学生可在36年内完成学业。学位:管理学学士学位。六、课程结构与学时比例本专业开设的课程分为通识教育课程、学科基础课程、专业课程、实践与实验课程和素质教育课程5种课程类别,除实践与实验课程和素质教育课程外,各个类别又分为必修课与选修课两类。总学分为175学分,其中课内学分150学分,实践教学
4、环节13学分,素质教育课程(含课内、课外)12学分。各类课程学分比例如下:课程类别学分在总学分/总学时中的比例(%)通识教育课程必修课程54 30.86选修课程11 6.29学科基础课程必修课程21 12选修课程 9 5.14专业课程必修课程30 17.14选修课程25 14.29实践与实验课程13 7.43素质教育课程12 6.86合计175 100七、实践教学环节本专业实践与实验课程包括学年论文、教学实习、毕业论文(设计)、实验课程和课程实验等。学年论文字数要求不少于3000字,毕业论文(设计)字数要求不少于10000字,实习报告字数要求不少于3000字。1.学年论文:第6学期,2学分。2
5、.教学实习: 第6-7学期暑假,为期8周,4学分。3.毕业论文(设计): 第8学期,4学分。4.实验课程: 第6学期,48学时,3学分。5.课程实验:200学时(不含选修课)。八、素质教育课程本专业素质教育课程包括军训、军事理论、形势与政策及课外素质教育6学分等。1. 军训:第1学期,为期3周,2学分。2. 军事理论:第1-2学期,2学分。3. 形势与政策:第1-6学期, 2学分。4. 课外素质教育: 6学分,包括综合素质教育、社会实践、各种学科竞赛、技能等级水平考试和科研活动等。九、课程计划表全程教学计划表课程类别课程性质课程号课程名称学分学时其中各学期学分理论教学课内实验课外学时实验(上机
6、)一二三四五六七八通识教育课程必修B0900650计算机应用基础232322必修B0901280微积分(一)348483必修B0200242政治经济学232322必修B1500010公共体育(1-2)2646411必修B2400020B2400030毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(上、下)696643222必修B1100020大学英语(1-4)142242234442必修B1200080大学语文348483必修B2400040思想道德修养与法律基础23232102必修B0901000数据库及其应用232322必修B0901290微积分(下)348483必修B0400150法学通论23
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