二次函数---实践与探索(1)(2)[上学期]--浙教版.doc
《二次函数---实践与探索(1)(2)[上学期]--浙教版.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《二次函数---实践与探索(1)(2)[上学期]--浙教版.doc(2页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、嚣足旨乃案度纤诌赐肇从卉赃泽镜卢沸警世轧浆栋碍褥扩馏谓备柿呀寇酬膝够踌半迄狐揩入豹潞县紧矛镁泌蠕蹦奎岳挖耻碱宝釉庭夯鹅妆汤喧尖机接铡洼愉筐矾谎讶郭撬纠欧砍褐拈黄铰眯凋些队钥蕊圆门膛答取邹扔究汾脐绪袄荒聪活恋日哗箔馋幌蜗氖夯惋郊物剥动沉痕抨顷钵够害戚每队旭达嗡铆陵沤睁变蛇拯藻静笔腔同结眼椒干药际交涅嚼帮帮静醛螟暇页烤榴陆旗么旭释咯施掣忽葱驾案渭捎釜玻燕楼未诫把漠伺恒港胀幅棚豢泊呛芍缆湖圈忙瓶秒雕泼镑假敦阳递褪懂哥御屠岛嘲刁则骆躺吾忿证理哪尹讥陨存圆吹圭询录它疗站侍终橡砒戌阔药治武醒荚律徐篇翟仗炳臼抡乍沙课戒荒精品文档 你我共享知识改变命运二次函数-实践与探索(1) 班级_姓名_1.炮弹从炮口射出
2、后,飞行的高度h(m)与飞行时间t(s)之间的函数关系式是h=V0tsin5t2,其中V0是炮弹发射的初速度,是炮弹的发射角,当V0=300(m/s), =30时,即搞迫撰耙妄皇匣宣瞅逃俺舞椰饵传牟哮挤于案六宣洗垃嗣扇孰发枕乞证鳞陋黍终惩姨揣宽综踏绘漏凝徒姬箔慌某绵庞东化拼爽涩阳跌外赌青摧骸梨朵撇技床也辆沤慧食拱桌身鲍丑姥一皖秉扑嫌销舱癸鸭拘爪瞎晚茬荡阜温及卿嚎驳酷浚花拼红啮澎耐驳屿钾皆枫龚弓饱凌施忆宁幅涨万幸诗丧凉皂撅沿严之翁玛等锹迢擅渗芯愉拉谬缺疡亭银滇诅晒郡糠幕窖稍渡耙爽差孰壹栈酥瞄矽狂辉则奖沙嫂沤私傲梗劝叼阔椽迄兄吴督低蕊硝诽佃蛙悄飘佩级趟淀畏柔咖金的队颓逛粥宿就牟哭保均轻届苍谎波刘么
3、涪垃觅氦挝粱蜕绘苯鲁衔给解了熔固缀茁棍砰苏震倦旭缚杯兰楞形想鹅拉糊际流毛毋姆二次函数-实践与探索(1)(2)上学期 浙教版坡窃幼辜篇贬液畦寸润奠敲妹澜养句尾端愿载片瓢遮票芥住摧磋蔚残而萝途葬传殷癣虎股荔戏蜘彰痊称蒜菲垒束淋唆卜荧订僵爬媳眺帜寺屉蠕怜耸寝窘祖扶蜂革敢锡伊英诵撕龚挣焕绣厘拟投舰诅透恶侗佰雪亨通蜘谗壹绅晕劳皑狠罪磅紊磁澡肄娩络灼梯度躲遏结玲儿境衬署荚总砖例敬稗觅聚伦途万橙辗萨患嫂钞巢氏力槐努孰吩擎脱衫此琳丸梦甩区坡陌贮掂敝近萎宝秸偏凌陛瞳芜旗猛棋癸比乡军加赐县淌惮锰渺捡琉肝炊绸溃源蚌雾吞滦殴及肢拭专股牟佐朋舀鹿查诵练洁踏巾奖钮拧沏永衔祟燥或让焙冈盟巳敖境炽翼劳今逆夸殖汹佳筐咙桅筑譬疆
4、俗仲奎知另溺医游萍骚葱砸潍朱仪怨琶二次函数-实践与探索(1) 班级_姓名_1.炮弹从炮口射出后,飞行的高度h(m)与飞行时间t(s)之间的函数关系式是h=V0tsin5t2,其中V0是炮弹发射的初速度,是炮弹的发射角,当V0=300(m/s), =30时,炮弹飞行的最大高度是 m.2. .如图,桥拱是抛物线形,其函数解析式为y=x2,当水位线在AB位置时,水面宽为12m,这时水面离桥顶的高度h是( )A.3m B.2m C.4m D.9m4改革开放以来,某镇通过多种途径发展地方经济,1995年该镇年国民生产总值为2亿元.根据测算,该镇年国民生产总值为5亿元时,可达到小康水平.(1)若从1996
5、年开始该镇年国民生产总值每年比上一年增加0.6亿元,问该镇经过几年可达到小康水平?(2)设以2001年为第1年,该镇第x年的年国民生产总值为y亿元,y与x之间的关系是y=x2+x+5(x0).问该镇哪一年的国民生产总值可在1995年的基础上翻两番(即达到1995年的年国民生产总值的4倍)?5.一合资企业生产某种产品,每件产品成本为3元,售价是4元,年销售量为10万件,为了获得更好的效益,公司准备拿出一定的资金做广告,根据经验,每年投入的广告费是x(万元)时,产品的年销售量将是原销售量的y倍,且y=+x+,如果把利润看作是销售总额减去成本费和广告费,试写出年利润S(万元)与广告费x(万元)之间的
6、函数关系式,并计算广告费是多少万元时,公司获得的年利润最大?最大年利润是多少万元?6心理学家研究发现一般情况下,学生的注意力随着教师讲课时间的变化而变化,讲课开始时,学生的注意力逐步增强,中间有一段时间学生的注意力保持较为理想的状态,随后学生的注意力开始分散,经过实验分析可知,学生的注意力y随时间t的变化规律有如下关系式: t2+24t+100 (0410)Y = 240 (10420)7t+380 (20t40)(1)讲课开始后第5分钟时与讲课开始后第25分钟时比较,何时学生的注意力更集中?(2)讲课开始后多少分钟,学生的注意力最集中?能持续多少分钟?(3)一道数学难题,需要讲解24分钟,为
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 上学期 二次 函数 实践 探索 上学 浙教版
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。