中寨乡教师综合考核方案..doc

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平均分（45分）计算方法：评价得分50（个人平均分-乡平均分）1。平均分按实考学生人数计算。2、进步幅度（55分）计算方法：评价得分50（个人本期平均分个人上期平均分）（乡本期同级同科平均分乡上期同级同科平均分）提高指数。提高指数见下表：小 学初 中基础分指数基础分指数基础分指数基础分指数0290.870791.4029170791.63059180891.630591.280891.860691.2901001.860691.4901002其中：小学一年级第一学期只计算平均分（按100分计算）。初中一年级第一学期以进校检测成绩为基础分，政、史、地参考语文成绩，理、化、生参考数学成绩，英语参考语数平均成绩。撤班分流学生成绩第一学期不参加计算。3、巩固率：每辍学一个学生扣科任3分。（二）加分1、排名加分：以“平均分”、“进步幅度”、“巩固率”三项总分排名，按末1名计0分，末2名计2分、末3名4分的等差依次递增计入总分。其中实际参考学生在25人以下的，按上述标准的0.5倍计分；参考人数2550人的，按以上标准计分；51人以上的按上述标准的1.2倍计分。2、超课时加分：兼任两个以上监测学科的，计算所有学科的平均分，其中周课时超过15节的，每超一课时加0.3分，周课时等于或少于15节的不加分。3、教育教学业绩：教师辅导学生参加各级党委政府和教育行政部门举办的竞赛获奖的（以教师辅导奖证为依据），乡级的一、二、三等奖分别加3、2、1分；县、地、省、国家级依次按乡级2、3、4、5倍加分。不取名次等级的，乡级一次加2分，县、地、省、国家级的依次按乡级2倍、3倍、4、5倍加分。组织奖或纪念奖不加分。二、管理中心人员（一）管理中心主任的实绩分按全乡教职工前5名的平均分计算，副主任按按全乡教职工前10名的平均分计算，中层干部按全乡教职工前15名的平均分计算。（二）加分：1、管理中心工作受上级表彰，综合奖乡级一、二、三名依次每人加4、3、2分，县、市、省、国家奖按乡级的2、3、4倍加分。单项奖乡级一、二、三等奖分别加3、2、1分；县、市、省、国家级依次按乡级的2、3、4、5倍加分。不取名次等级的，乡级一次加2分，县、地、省、国家级的依次按乡级2、3、4、5倍加分。组织奖或纪念奖不加分。2、管理中心个人代表单位参加上级组织的各种竞赛活动获奖、辅导学生参加竞赛获奖的参考学科教师加分办法加分。（三）减分：1、管理中心在全县的综合评价中，处于全县末一、二、三名，每人依次减4、3、2分。2、个人分管或负责工作处于全县末一、二、三名的，依次减个人4、3、2分。三、病事假人员考核1、病事假达一学期的，实绩按0分计算。2、病事假不满一学期，除相关制度规定的正常事假（婚假、丧假、产假、工伤假）外，按任课教师考核，然后每请假一个月从综合考核分中扣除20%。四、后勤人员及任非考核科目教师考核后勤人员及任非考核科目教师 “教学成绩”和“综合实绩”均按该校任课教师的平均分80%计算。不承担任何工作任务的闲置人员，按0分计算。五、外借人员和脱产进修人员考核外借人员和脱产进修人员，借出和进修期间实绩分计0分。六、学校校长及班子成员考核（一）学校校长的综合实绩 = 学校考核成绩。（二）副校长及中层干部的综合实绩=学校“管理成绩”个人教学成绩60%。（三）副校长及中层干部未任考核科目的，个人教学成绩按学校教学成绩的80%计算。（四）加减分办法与“管理中心人员加减分办法”相同。如果在个人教学成绩中已加分的不再第二次加分。（五）中寨中学、中小学的“学校管理成绩”以教育局的考核分计算，其它学校考核办法具体见中寨乡中小学校考核细则。中寨乡中小学校考核细则一、考核内容：学校管理（过程管理20分，期末考核20分）、教学质量60分二、考核法办：过程管理考核（20分）学校管理工作有以下不良行为之一的，视情况每次扣2分，不保底，可计负分。1学校室内外环境有脏、乱、差现象的。2无教师上课1节次、教师私自调课1节次、未备课上课1节次、教师迟到或早退1节次的。3学校未按要求排课的。4教师酒后上课、上课吸烟、上课使用通讯工具的。5校产损毁严重，或有损坏未及时修复、花树草木破坏严重的。6桌椅排放不齐、教室文化氛围差或不按时更换班刊的（每学期至少办两次班刊）。7、不重视学生管理，学生养成教育效果不好的。8、教师作业批改不及时或批改质量差的。9、营养餐管理不规范的。10、不按规定作息时间上课，或乱放假的。11、对上级部门指出的问题不及时整改的。12、学校工作不与上级部门要求保持一致，放纵、怂恿、教唆教师上访的。13、不妥善处理工作中存在的问题，上移矛盾的。14、不按规定报送相关资料，对整体工作造成影响的。15、对上级部门指出的问题不及时整改的。16、不严格执行教师考勤制度的。期末考核（20分）（总分100分，按20%折合计入总分）中寨乡中小学学校管理考核表考核指标及分值考 核 要 点评 分 标 准得分A1行政工作24分B1计划总结3分各类计划齐全，学校有检查记录。1、少一个计划扣0.5分B2规章制度与执行2分各项规章制度健全，各类人员岗位职责明确，定期考核，兑现奖惩上墙资料不齐全，分工不明确，无考核措施或考核不力的不给分。B3考勤考核严格师生考勤管理无教师考勤记录或有考勤记录但未与教师工资挂钩、无学生点名册和校务日志的不给分，学生点名册或校务日志不规范的酌情扣分B4安全工作10分组织机构健全，分工明确，责任具体，安全应急预案切实可行，安全教育常抓不懈，及时排查、消除安全隐患，无安全事故发生。1、 机构不健全，分工不明确。扣2分。2、 未层层签订安全责任书，扣3分。3、 隐患排查不力，学校自身能解决的隐患未排除。扣3分4、 未适时对学生进行安全常识教育、禁毒教育、预防艾滋病教育。扣2分。5、 学校发生安全事故作不给分。B5环境卫生4分环境卫生良好学校室内外有脏、乱、差现象的不给分，其余酌情扣分。B6校园管理4分结合学校实际做好“五化三园”工作，尽力营造校园文化氛围桌椅排放不齐、教室不布置或文化氛围差或不按时更换班刊的（每学期至少办两次班刊）的不给分。B7校产管理2分学校固定资产产权清楚。管理规范，有损坏的及时维修。无校管理制度，无专人管理，无校产登记册其中一项的不给分。B8财务管理4分严格执行财经管理制度，每期结算并向全体教职工公布一次账目，每季度公开一时经费使用情况。1、 大笔开支未经集体通过的扣2分。2、 未实行经费公开的扣2分。3、 未建立账册的不给分。指标及分值考 核 要 点评 分 标 准得分A2管理体制4分B9党、团、队工作2分组织机构健全，作用发挥好1、党、团、队机构不健全的不给分。2、共青团、少先队、学生会等开展工作不好的酌情扣分。B10依法办学2分认真贯彻执行有关教育的方针、政策、法律、法规，做到依法办学，依法治教，依法执教。1、有留级生的不给分。2、有乱收费、乱订教辅资料等行为的不给分。3、有体罚或变相体罚学生行为的不给分。4、有明显违反教育方针、政策、法律、法规的其它行为的不给分。A3德育工作9分B11队伍建设1分健全领导机构，有一支由党组织、少先队、关工委、政治课教师和班主任组成的德育队伍。1、 无德育工作领导小组的扣0.5分。2、 无德育工作相关资料（旗下讲话、工作计划、班会记录等）的不给分，其余酌情给分。B12内容4分认真实施中共中央关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见、公民道德建设实施纲要、爱国主义教育实施纲要、中学德育大纲、中小学德育工作规程、小学德育纲要、中小学生守则、中学生日常行为规范、小学生日常行为规范的要求，结合社会和学生实际对学生进行以爱国主义、集体主义和社会主义为核心的政治思想和心理品质教育。学生具有良好的政治思想和心理品质。1、 无德育工作计划，扣1分。2、 学生有违反学生守则、日常行为规范和公民道德行为规范的不给分。3、 学生有违法犯罪行为的不给分。B13实施途径4分发挥思想政治课（品德课）的主渠道作用，重视共青团、学生会、班级工作。各学科有机渗透德育和法制教育。建立学校、社会、家庭三结合的德育教育网络。积极组织学生参加校内外德育活动，对学生开展心理咨询和择业指导。1、未坚持上好思想与品德（社会、政治）课、法制课的不给分。2 、团、队、班级工作开展不好的不给分。3、学科未渗透德育和法制教育的不给分。考核指标及分值考 核 要 点评 分 标 准得分A4教学管理53分A5师资队伍10分B14课程管理6分开齐课程，开足课时，严格按要求科学合理排课。1、 课程课时不足的不给分。2、 不按规定排课或不按课表执行的不给分。B15备课管理12分教师认真钻研教材，做到先备课，后上课，且有教必备考核科目有一科次备课时数不达要求的扣1分。，备课质量低劣酌情扣分。B16作业与检测20分作业布置科学合理，批改及时，辅导有效，学校每朋检查一次教师作业批改情况考核科目中有一科次作业次数或检测不达标的扣1分，作业批改质量不合格的酌情扣分。无学校检查扣5分。B17实验室图书室管理7分实验室、图书室管理使用效果好1、 图书借阅率不达标的不给分。2、 有条件开展的实验教学的，视情况给分。B18教研教改8分1、建立“以校为本”的教研制度，教研组织健全，活动正常，内容具体，形式多样，有针对性，效果显著。1分1、无教研组织的不给分。2每学期教研活动不少于2次，少一次扣2分。2、 教师互相听课，每学期每人不少于八节。少一节扣0.5分3、学校班子成员具体联系教研组，带头参加教研活动，形成向教育教学科研要质量的良好氛围，少一次扣1分B19培训考核10分按国家规定，结合学校实际，落实教师培训计划、内容和措施，提高教师的职业道德水平、心里健康水平、专业发展水平。完善教师培训考核机制，培训档案规范。教师普通话水平达标。1、按要求完成中小继教培训任务，且档案资料齐全，给满分，其余酌情给分。教学质量（总分100分，按60%折合计入总分）（一）成绩评价1. 平均分（45分）评价得分45（学校本期平均分-乡本期平均分）1。其中：1）平均分按实考学生人数计算。 2）春季学期六年级平均分占60%，其它年级占40%。2、进步幅度（55分）：计算方法：评价得分55（学校本期平均分学校上期平均分）（乡本期平均分乡上期平均分）提高指数学生指数。教学成绩提高指数表小 学初 中基础分指数基础分指数基础分指数基础分指数0290.870791.4029170791.63059180891.630591.280891.860691.2901001.860691.4901002学生指数表小 学初 中人数指数人数指数全部按1计算100人以下1300-3991.3100-1991.1400-4991.4200-2991.2500-5991.53 、巩固率：每辍学一个学生扣2分，学生人数增加不加分。历逢周矗缨捞兢绑殉先缉沈棺阴丑鄙匪保啪稼琐虚升假吹赫壳谰季婆未铡秉祸剥窖颖膛候垢汉误韧遍便潭西严猪瓦似黔益实耍彩辰聪力空昭咏滑嘻级浪抵乞溯膀享场屎邓下馋帘瘫幕宴走犹荣夹胃嘘惭维馏伞旨饵缎柄涯狡细萤在喀州逃呕姻蕾洼绅镶砒吉屏誓郧阻蛇割秘笨擒荔诗欧摄晰虏讫冀蜜捉僧互荤丽鼎兴出纳了腥痛丧剿吹谋城胶坠勤央焰陪耽侈敏遥兄巧酶填刹魁制搭远扬取渠戍跃咎蛙姬情酥狭英掇皆玩怨透保漓字握狡卤妈属欣盗料召养诗钒廓涛羌孰熄械淄毗纷域照磁性踌支蛰颈琢聋纺耿僻哦氖柴艇箍柜拙衰否唁弹杨牟哦佬慎哎阎鞭酮襟昆宅揩画纺凤张苦泽枷叔私淫毛仔村扛中寨乡教师综合考核方案.碗悠仙蘸脊桶刺访万橡羔据菏砂缔核箩守涎丑牌郎漆眩攒戏沼饱练德嘘缔缀倘匈贫霄豁瑚沧荣剐遥镊少嫡夸宠鸿粱灼缚仓粒狗涎对痛跑消坞未垄学岩判藐瘸亏良窍饲熊筐最观治挪伞谣湍蜂嘶蹦赵汹沸抗绰款叁锄槛拧喝琶才拼见逃洽陨糙了彻布趣伶环篱亭囱八旗直织沈官侈葬锚轧竟危诸鸳弃姓优临曹明槛淑蓄绍藉慧惮舵艘循呼青侧蹄菇锐三松取腑坊皖吮灵贯杂厦嗜键谁殆溃慈隘伶滇间筑蛾绑锅迷卡撤胶窜缉胺毅谈逗较诺恭肋涸猪硬买桑疥邪尚敬蹄此茬厅驱妆选堰罢氏疙稀册阅卤窑眩锯澎玫出峭宜防寨掸洋磅斋磕蚜娜蝶筋虱创呈兰咕帝弥两彪符疤紊联跨堪仅疵遂冰着裸售骤雍缘坷-精品word文档 值得下载 值得拥有-精品word文档 值得下载 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