工程项目流动人口计划生育目标管理责任书.doc

编号：

工程项目流动人口计划生育

目标管理责任书

工程概况

工程名称
苍南县龙港镇联通大厦工程
工程详细地点
龙港镇龙港大道以南、西三街以西
建设单位
温州市国信房地产开发有限公司
施工单位
温州市中原建筑安装工程有限公司
建筑面积
35337.7平方
结构层次
南楼9层
北楼28层
开工日期

合同竣工日期

外来务工
人员数量
220人
男、女施工
人员数量
男:210人
女:10人
所辖街道
（乡镇）
苍南县龙港镇

工程项目计划生育目标管理责任书

计划生育是我国的基本国策，实行计划生育是每个公民应尽的义务，外来人员必须严格遵守暂居地政府有关计划生育的规定，根据《浙江省计划生育条例》、《温州市流动人口计划生育管理办法》及其它有关管理办法，为了确保建筑工地流动人口计划生育工作的顺利开展，有效控制人口增长，维护流动人口的权益。由温州市中原建筑安装工程有限公司承建的 苍南龙港联通大厦工程与苍南县规划建设局签订责任书如下：
一、下列人员将在现场负责计划生育管理工作
1、项目经理：徐志达 资质及证号：二级 00007026
2、施工员：叶明华 证号：330350110302265
3、计划生育专管员：金俊跃 陈小克
（流动人口数量超过100人，不得少于两人）
二、管理目标
1、招用外来务工人员时；不论男、女必须查验务工人员的身份证、务工证、暂住证、和婚育证明。“四证”齐全，方可办理录用手续。
2、工程项目部应建立健全的流动人口计划生育管理档案和计划生育管理制度。对外来外出人员要建档立册，查验《婚育证明》，签订《计生合同》和《国策合同》。
3、工程项目部要加强对民工及管理人员的计划生育教育工作，教育率要达到100%，要做到人人熟识我国关于计划生育的意义及相关的政策、法规。且每次活动要做好记录。
4、外来人员到达现住地10天内，工程项目计划生育专管员要到当地乡镇（街道）计划生育办公室交验其与原籍乡镇（街道）订的计划生育责任书和育龄人员计划生育证明，并接受当地管理。
5、加强计划生育基础管理工作，建立卡册（即育龄妇女卡、已婚育龄妇女婚育情况登记册、未婚青年登记册、外来流动人口计生名册等），及时、准确上报计划生育季报表，做到月清季清。
6、各建筑施工现场要严格把好计划生育关，完成苍南县人民政府下达给建设系统的各项工作指标（即计划生育附合率达100%，《计生合同》和《国策合同》签订率达100%，计划生育知识普及率达96%以上，外来外出人员《婚育证明》领取率达100%）。
三、奖罚约定
1、各工程项目部在抓安全生产的同时，要把流动人口计划生育管理工作作为一件大事来抓，在工程施工期间，要确保各项管理目标的实现。以后工地安全检查，将同时检查工地流动人口计划生育工作。对六项管理目标有一项达不到要求的，不得参加苍南县各级文明标化工地的评选。对无视工地流动人口计划生育工作的，项目经理每年度资质年检作“不合格”处理。
2、外地进苍施工企业在工地流动人口计划生育检查过程中，有一次不合格的，在外地企业综合考证中，将给予扣分处理，如在管理中存在严重失误的，将给予停止在苍南招投标资格处罚。
四、本责任书一式三份，县规划建设局、公司、项目经理部各一份。

责任单位及责任人签章

工地计划生育管理人员签字

施工员： 计划生育专管员：

年 月 日
项目经理意见：

签章：
年 月 日
施工企业意见：

法定代表人签章：
年 月 日
苍南县规划建设局意见：

签章：
年 月 日
2010年读书节活动方案
一、     活动目的：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！
二、活动目标：
1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、 做好读书登记簿
（1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。
（2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。
（3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、 举办读书展览：
各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、 出读书小报：