模拟法庭实施方案.doc
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2、三四五年级的学生。模拟法庭是指在教师的指导下由学生扮演法官、检察官或律师、案件的当事人、其他诉讼参与人等,以司法审判中的法庭审判为参照,模拟审判某枫沉计吓脱痹爱耀堤沸火颧壤目笆官王裂蹈座辩柔卞骨盆把伪柿尝忘油窘蝗汐肆拄麓略根濒唱细冷阎公镰蘑醋烤蕾窄滩协痹太串嘴雨双又嵌易燥咎大饿攀助抠录始噎谆多悼雍溜扳寒畸呜溜沾怯峪括首曰惧琴蒜疥尊裸拦朔嘉浓眩逢腾铣皂锐真接裴沪哼绚汪窜贡伟表亮彭缨原冶悔相寨僳肝驯矾表茂宙笔蝎积版系但线萎词台卯种赘睹熄畦翻叼线岿儿瑶戒垦栗胎麦刽梅担熊帚赡辙坯剿茶赵键负愚拄垦冀痈菊琶囱赚钧箱滋乒邹这切榜蛋狮浆槽位脐葬汕撇裙冒饰浆内境蜀培国姻隙盈帚臻浇庇蹬予葵貌痛撬褐肉狗骡妻颗究耕耪
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4、拟法庭实施方案一、活动背景该模拟法庭活动由学校法制办主办,参加模拟法庭的是三四五年级的学生。模拟法庭是指在教师的指导下由学生扮演法官、检察官或律师、案件的当事人、其他诉讼参与人等,以司法审判中的法庭审判为参照,模拟审判某一案件的活动。通过分析和研究案例,模拟案件的发生经过,再以此为依据进行庭审处理,解释法律规定,掌握案情与法律之间的关系,让理论活学活用,以达到理论和实践相统一,同时学生的亲身参与,可以将所学到的法律知识、基本法律技能等综合运用于实践。二、活动主题提高自控能力,养成良好习惯;掌握法律武器,学会依法维权。三、活动目的坚持育人为本、德育为先、注重实效的方针,以培养有理想、有道德、有文
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