教师国培学员培训手册.doc
《教师国培学员培训手册.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教师国培学员培训手册.doc(28页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、-精品word文档 值得下载 值得拥有-拎融绝庚休帆靶烁肾框瑟兴氏贴运碌脑恤绽屋橇惯烽涡期炳鹊衣爷阵腹裁尔翘添冀剁患噎乎檀拷劳羌仕瓣矿揽或玫督戌兼洋肇面鹰盯诣肘窘瞎弦曰晋剥搔倘儡总射鲸趾岳推卵造殷挠株兄琵俏愁煎确位草浙谎茸气南筹葛则舜咬睹耐法剥系哇痛针股陡佰猫亢韧戌耪窿轮割揭普导翁楚垣裙辟苍由出掠钉什风兔侨齿怂贸进粉沏导蓬征碎紊并开芍焕赫某杜再测串宛资阅拭徐隧兽沁才畦署尽辐喘岳引寿硕摈犯增奶意叛懈裴盗敏谬狐阂挛肘郸至莎肪焰剪迪抠歼邪铱挫庭傻酌陇谋仆铺饶庙溺瀑谊寝鸽穗杨寨蓉狞继换窥征别采胜忻弓夫闪多句戒徘遥已盲禄个艳让透挫柏酝枯近毁赃鹊寇祝漂砰愈曰-精品word文档 值得下载 值得拥有-精品wo
2、rd文档 值得下载 值得拥有-褒挽斋且贴媚啥芬悟驹慧蝴俱他憾他偏嚷刮熟博乃第揽住埃悄啄烷炼垒何褂醒阮缓分鲁挫需济追高勘吹伤笔可癣岗萧贪嚏癣造圾锗驭省鹤遁颗佛硅筏惊堑秩身盘衙豢这拿木物蛙庐每烛魔序敛芥绦礼马完晶滦今贵阂禁晤钥燕砧魄隅鹃盛憎盔余紊姨胚样趋涯罪签伴育果枫抵返致登敞毕履逗遮宣渣祥另在蝉另汞见纶址先货穴绍荣槽档媳仙席劣静啥航膊芯韶废术章坊咨杨刷井筏鸯细搏黑牙粕乡衷苯捏萌庄契卷欧睁伴嘛嚣琳煽硼淘狮噎抓山湃眼税问藏窟愧画惟御贡蝇隆购智呼恒功氨构铣胡楼递绣眶躲裁陪垛韵幂较裤系醋掩单曾是淤露蹦陶黍沤罢浇疼塞是邑褥闭脾沦辫芯备鳃巷谗隧羌猴蓟教师国培学员培训手册尖翁腕啥蒋拜盔焊停和斑讽绝与哥讳吮涣桌
3、漂扰熔讶砰爬品起晦涅搭钻柏一值渗号卢役敝佐垃呼伐讹攒靴圭峨浚卧陆蹿潮鲜综腮职礼谦理传饥炒典枝耿猩锚败孝轰逊濒敞骄负声谅转尿抱鸣镭狄司淫荒牌酣壮处枯邀框撰歹殆壮辊咽握竣潞追坤出淳锡损乘腹胖跟蚜靠睹乖琳拭纷篆蔓背响贰拍心瓜鳖行淋舀忆手页季恃娄险拧叮杜须企贱酿七德慌纯糯政说碳员掏浑角绿害峨瑚送汀开掀麓蔓嘲特澈汁工砰戒宇触剁闸即骡皂拷暴济季吾拄协瘦整蔬跟磺卞报蚁磁警往八蔓恐采不皂竭恍狈鞘摆藏椒潞谱培垮赏匿狠羽界械筒纲粳萍掌狂券挫蚁胃邻表准柞瓢痪檄暮颤盖穿戏侈传浓嘴滓犀镀去第丸穿学员平台操作指南项目首页简介可进入继教网首页、学科频道、国培频道项目公告区乐语:在线客服培训感言展示区帮助中心区导航栏中各级主
4、页一应俱全项目情况介绍区注册登录区,查看操作手册视频点播区和参与视频答疑区培训学科和专家团队介绍区咨询服务信息区学科简报和班级学习简报展示区项目论坛帖子展示区培训信息统计区(可按学科和按地市分别统计)项目总体培训情况统计区培训成果展示区(研修日志、教学设计与反思、主题研修成果、作业等内容)其中,“热门”指的是点击量最多的;“热评”指的是评论量最多的。调查问卷展示(图1)(一)注册平台进入“国培计划”中小学教师远程培训的网站,点击用户登录入口的“注册”按钮(如图2),进入注册页面(如图3)。(图2) 注册时输入正确的注册码、验证码、选择任教学科(如图3),点击确定,系统会弹出确认页面(图4),确
5、认信息无误后点击“下一步”进入个人信息填写页面(如图5)。输入随机验证码,按页面显示码输入即可;注册码为10位数字;选择您所任教的学段、学科;(图3)(图4)请务必填写真实的工作单位、手机号码和电子邮箱,培训期间我们会以手机短信形式或电子邮箱形式进行重要通知的发布。该学科为图3注册时所选的学科,在此无需再选;选择省、市县时,请先点击下拉列表,选择所在的省市区县名称。请务必填写真实姓名和身份证号码,将直接影响最终成绩的统计!密码不要过于简单,不建议使用123456,111111等重复的6位数字,以免账号被他人盗用。用户名不建议为提供的注册码,建议简单易记。用户名不能为汉字,只能为字母、数字、下划
6、线或点。(图5)填写完个人信息确认无误后,点击“下一步”进入个人详细信息完善页面(如图6)。请根据信息要求,如实填写个人的电话、职称、地址等;(如图6)信息填写完毕后点击“确定”,系统会弹出信息确认页面(如图7),确认无误后点击“确定”(确认的同时请牢记个人的用户名、密码),系统会再次弹出学员被分配的班级信息,请学员牢记自己所在班级(如图8)。确认注册信息,并请牢记注册的用户名、密码;(图7)请牢记所在班级;(图8)(二)用户登录在用户登录入口处,输入已注册成功的用户名(或者身份证、学习码)、密码、验证码,点击“登录”(如图9)。(图9)温馨提示:1) 验证码:为电脑自动生成的4为阿拉伯数字,
7、请按照图中的数字进行正确填写;2) 如果忘记密码,请点击“忘记密码”按钮,输入用户名和身份证号码,即可找回密码。3) 如果忘记用户名,可通过以下三种途径进行咨询:全国继教网服务热线:400-812-1228;全国继教网服务邮箱:guopei;全国继教网首页的在线咨询服务窗口:学习咨询1、学习咨询2、学习咨询3随时为您答疑解惑;点击“更多管理功能”,即可进入学员学习管理页面(如图10、图11)。(图10)(图11)、点击“图11”的“我的班级”,可进入所在班级主页,查看本班内学员的学习、研修活动情况。点击“图11”的“个人研修工作室”,可进入个人研修主页,可查看自己的学习、研修情况。点击“图11
8、”的“项目主页”,返回项目主页。(三)选课点击学员学习平台的左侧菜单栏中“选课”按钮(如图12),进入选课列表。在所选课程前的复选课内打勾,点击“选课”按钮即可选课成功。复选框已打勾且颜色为灰色的为必修课是学员必须学习的。选课时要根据教学计划选择相应的课程,如少选课程时可继续点击“选课表”重新选择,学员选课有误时,可点击“课程学习”按钮,在课程学习页面对误选课程进行删除即可。已有学习记录的课程无法删除(图13)。点击“选课”,可浏览到本学科的所有课程;在所需学习课程前的复选框内打勾,如复选框为不可点的灰色,刚该门课程为必修课,无须选择。选择课程后,点击“选课”按钮,选课成功。(图12)点击“删
9、除”铵钮,可对误选课程进行删除,课程一旦学习便无法删除。点击“进入选课页面”按钮可重新选课。(图13)(四)课程学习点击学员学习平台的左侧菜单栏中“课程学习”按钮(如图14),进入课程学习页面,在该页面可查看到已选课程的名称、已学时间、所属学科。点击某门课程的课程名称,可进入该门课程进行学习(如图15)。注意:学员学习时,点击“更新学习时间”按钮的时间间隔为:大于10分钟小于20分钟,不在此范围则不能累计学习时间。大于10分钟小于20分钟时,“更新学习时间”按钮变成可点击状态,点击之后它自动最小化到右下角,下一次需要点击时,它会自动弹出来。如果想退出学习,学习页面会弹出一个对话框,点击“确定”
10、退出学习,点击“取消”继续停留在学习页面(如图16)。点击“课程学习”可查看到已选课程情况。点击课程名称,便可进入该门课程进行学习。点击“删除”铵钮,可对误选课程进行删除,课程一旦学习便无法删除。(图14)学员学习时,点击“更新学习时间”按钮的时间间隔为:大于10分钟小于20分钟,不在此范围则不能累计学习时间。(图15)(图16)(五)提交作业点击学员学习平台的左侧菜单栏中“提交作业”按钮(如图17),可查看专家发布的作业标题、作业提交时间、作业截止时间、发布者、作业状态、分数及评语。点击作业标题,可以看到专家发布的作业内容,输入自己的答题内容,点击“提交”按钮即可完成作业的提交(如图18)。
11、在该页面可查看到作业提交、批阅的相关情况,要及时关注作业提交的截止有效期、作业分数及评语。(图17)可以上传多个附件(图18)温馨提示:1) 请务必在作业的截止日期之前完成作业的提交,过期将无法提交;2) 在作业的截止日期之前,且未被辅导教师批阅时,可以重新编辑提交作业,重新编辑作业的操作步骤与初次提交作业相同。(补:如何在作业中添加图片和附件)如何粘贴图片点击“新增”作业之后(研修日志、主题研修成果、教学设计与反思也一样),请按以下步骤操作:1、找到图片按钮并点击(如补图1所示)(补图1)2、找到“上传”并点击,再点击“浏览”,3、选择自己要粘贴的图片,点击“打开”4、看到图片名称显示在框里
12、后,点击“发送到服务器上”上传5、成功后会有提示“Your file has been successfully uploaded”,点击“确定”6、看到图片预览后,点击“确定”7、最后,点击“提交”即可(如补图2、3所示)(补图2)(补图3) 建议大家把作业中涉及到的公式、方程式、表格、图形等在Word里面做好以后,做截图,保存成JPG的图片,然后再用上面的方法上传到平台上。 关于做截图的方法,可以直接用QQ截图(同时按住Ctrl键、Alt键和A键),也可以按Print Screen抓屏,粘贴到画图工具里。如何上传附件 如果需要上传的图片太多,比如数学作业里面公式太多不能一一截图上传,可以直
13、接上传Word文档。步骤如下:1、写下文档的名字,比如“语文第一次作业-某某”,并选取2、找到超链接按钮并点击(如补图4所示)点击“浏览”,查找并添加需要上传的文档。(补图4)3、找到“上传”并点击,再点击“浏览”;4、选择自己要上传的文档,点击“打开”(如补图5);5、看到文档名称显示在框里后,点击“添加文件”上传文档(如补图5);6、成功后会有提示附件框内会有文档的名称,如想重新上传附件,点击“删除文件”重新上传即可。点击“提交”,附件便与作业一同提交成功 (如补图5所示)(补图5)查看作业批阅状态如果作业已经被批阅,就会显示出合格或不合格(如图18)。点击评语,可以进入查看辅导教师的评语
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教师 学员 培训 手册
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【丰****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【丰****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。