民航企业管理概论.doc

精品文档就在这里
-------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有--------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

民航企业管理概论
名词：
1,市场经济又称市场方式，是由市场经济体制支撑的，指整个资源的配置和使用主要依靠市场机制来实现。
2,消费者效用是指人们从消费某种商品和服务中得到的满足，它代表人们如果不能消费它产生的痛苦感或消费它产生的幸福感。
3,设备管理就是通过技术、经济、组织等措施，在技术与经济相结合的基础上，以最大限度降低设备寿命周期费用为目的，对设备从选择开始到报废为止所开展的一系列管理工作。
4,滚动计划法它是在编制出计划的基础上，根据企业一定时期计划的执行情况，考虑企业内外坏境条件的变化，适时调整计划，并相应地将计划顺延一个时期，把近期计划和长期计划结合起来的一种编制计划的方法。
5,管理信息系统简称MIS，是建立在管理科学、电子计算机和现代通讯技术基础上，进行数据收集、加工、传输、储存和反馈的信息处理系统，是辅助各级管理人员进行决策和管理的工具。
6,质量认证是由公认的、权威的、具有独立第三方法人资格的认证机构，对申请方产品和质量管理体系是否符合规定要求所进行的鉴别以及提供文件证明和标志的活动。
简答：
1,目标管理的基本思想企业确定并提出一定时期内生产经营的总目标，企业各部门和全体职工围绕这个总目标确定各自的分目标，通过激励和评价等措施，促使各个分目标按预期的要求实现从而保证总目标的实现。
2,价值规律是马克思的著名思想1、一个商品卖多少价格取决于它的价值2、价格受到供求关系的影响会违背价值3、从长期来说，价格又会回到价值。
3,民航企业计划的编制程序：1、确定目标2、确定计划的前提条件3、拟定备选方案4、评估各种方案5、选择方案6、制定主要计划和派生计划7、编制预算
4,企业利润构成：利润是企业在一定时期内生产经营活动最终财务成果，是企业生产经营活动的效率和效益的最终体现，在数额上表现为各项收入与支出相抵后的余额。
利润总额=营业利润+投资净收益+营业外收入—营业外支出
营业利润=主营业务利润+其他业务利润—管理费用—财务费用—销售费用
投资净收益=投资收益—投资损失
净利润=利润总额—应交所得税
5,中国民航企业管理的演变：1计划管理阶段（1949—1978）2计划为主、市场为辅的管理阶段（1978—2002）3现代企业制度阶段（2002年以后）
6,需求层次理论：生理需要，安全需求，社交需求，尊重需求，自我实现需求。当人的某一级需求获得基本满足后，追求上一级的需求就成为驱动行为的新的激励因素。
7,期望理论：指的是某一活动对人的激励效果取决于目标效价与期望值。
用公式表示：激励效果=目标效价*期望值
8,期望理论的基本点是：人的积极性被激发的程度，取决于他对目标价值估计的大小和判断实现此目标概率大小的乘积。
论述：
1,全面质量管理简称TQM。是组织企业全体职工和全体部门参加，综合运用现代科学管理技术成果，控制影响质量形成全过程的各因素，以经济的研制、生产及提供客户满意的产品和服务为目的的系统管理活动。
基本要求：（1）、全范围的质量管理（2）、全过程的质量管理（3）、全员的质量管理（4）、全企业的质量管理（5）、多方法的质量管理
2,民航企业的总体战略选择：
一、稳定战略是在企业的内部环境约束下，企业在战略规划期内使资源分配和经营状况基本保持在目前状况和水平上的战略。
稳定战略的特征：（1）企业对过去的经营业绩表示满意，决定追求既定的或与过去相似的经营目标。（2）企业战略规划期内所追求的绩效按大体的比例递增。与增长性战略不同。（3）企业准备以过去相同的或基本相同的产品或劳务服务于社会，这意味着企业在产品的创新上较少。
利：（1）企业的经营风险相对较小（2）能避免因改变战略而改变资源分配的困难（3）能面因发展过快而导致的弊端（4）能给企业一个较好的休整期，是企业积聚更多的能量，以便为今后的发展做好准备
弊： 1）稳定项战略的执行是以市场需求、竞争格局等内外条件基本稳定为前提的。
2）特定细分市场的稳定型战略也会有较大的风险。
3）稳定型战略也会使企业的风险意识减弱，甚至形成害怕风险，回避风险的文化，这就会大大降低企业对风险的敏感性、适应性和冒风险的勇气，从而增加了以上风险的危害性和严重性。
二、紧缩战略是指紧缩型战略，是指企业从目前的战略经营领域和基础水平收缩和撤退，且偏离起点战略较大的一种经营战略。
特征：（1）对企业现有的产品和市场领域实行收缩、调整和撤退战略，比如放弃某些市场和某些产品线系列。（2）对企业资源的运用采取较为严格的控制和尽量削减各项费用支出。（3）紧缩型战略具有明显的短期性。
利：节约开支和费用，降低损失。
弊：盲目地使用紧缩型战略，可能会扼杀具有发展前途的业务和市场。
三、一体化战略是指企业充分利用自己在产品、技术、市场上的优势，向经营领域的深度和广度发展的战略。
利：（1）一体化的经济利益（2）开拓技术（3）确保供给和需求（4）抵消议价实力与投入成本扭曲（5）歧异化能力（6）提高进入和移动壁垒（7）进入高回报产业（8）防止被封阻
四、多样化战略又称多角化战略，是指企业的产品或服务跨一个以上产业的经营方式或成长行为。《民航企业管理》
一、填空题(每空 1分，共15分)
1、企业是社会经济系统的 基本单位 。
2、公司制 企业是最典型的现代企业形式。
3、企业制度是以产权为核心的企业组织与管理制度。
4、股权设置 有四种形式：即国家股、法人股、个人股和外资股。
5、一般包括独资企业、合伙企业和法人制公司企业三种基本法律形式。
6、现代企业管理制度的特征：产权清晰、责权分明、政企分开、管理科学。
7、企业经营的特点：外向性 、 风险性 、 应变性 、主体性、市场导向性。
8、企业形象评价指标：知名度、美誉度。
9、建筑物：指人们进行生产、生活或其他活动的房屋或场所，如 工业建筑、民用建筑、农业建筑和 园林建筑。
10、信息表现：先验信息、实得信息、实在信息
11、生产类型：单件生产、成批生产、大量生产。
12、价值工程三个基本要素包括：价值、功能和 寿命周期成本
13、我国产品质量标准有 强制性的 国家标准、行业标准；推荐性的地方标准、企业标准。
14、 国际标准： ISO9000、ISO14000、OHSAS18000
15、客户关系包括企业识别、挑选、获取、发展和保持客户的整个 价值管理 过程。
1、企业 的产生和发展经历 手工业生产时期、工厂生产时期、企业生产时期。
2、公司是依法成立的，以盈利为目的的 企业法人 。
3、国有企业 规模较大，技术设备较先进，技术力量强，是我国国民经济的支柱。
4、企业制度包括 企业形态 和企业管理制度两个方面内容。
5、资产经营权 是企业对一定属性资产所具有的资产占有、使用、收益和处分的权利。
6、企业形象 的构成：由企业的有形要素、无形要素 两大类构成。
7、物资管理的基本原则：供应好、消耗低、周转快和费用省。
8、建筑物：指人们进行生产、生活或其他活动的房屋或场所，如 工业建筑、民用建筑、农业建筑和 园林建筑。
9、质量体系包括实现质量管理的 组织机构、职责、 程序、过程和资源。
10、 质量控制 是为满足 质量要求 所采取的作业技术和活动。
11、技术的本质是 技术的存在 取决于人们的需要，并满足其 需要
12、授予专利权的发明和实用新型应当符合：新颖性、创造性 和 实用性 的条件。
13、生产是通过劳动把资源转化为能满足人们某些需求的 产品 和 服务 的过程。
14、品牌保护可通过品牌的 法律保护、品牌的 自我保护 、品牌的 经营保护来实现。
15、客户关系包括企业识别、挑选、获取、发展和保持客户的整个 价值管理 过程。

2010年读书节活动方案
一、     活动目的：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！
二、活动目标：
1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、 做好读书登记簿
（1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。
（2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。
（3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、 举办读书展览：
各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、 出读书小报：

---------------------------------------------------------精品 文档---------------------------------------------------------------------