广大会展经济与管理专业培养计划.doc

精品文档就在这里-各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-广州大学2012年专业人才培养方案会展经济与管理专业一、学制，学位 学制4年，授予管理学学士学位。二、专业培养目标 本专业培养热爱祖国，适应社会主义市场经济需要，德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和服务精神，系统掌握会展经济和管理基本理论，全面掌握会议、展览、大型节事活动的经营管理及商务旅游的运作方式，理论联系实际，具有较高英语水平、能够从事会展经营管理工作的会展策划师、营销师、项目经理等创新型、外向型、应用型的复合型会展人才。三、专业主要发展方向 会展策划、会展营销、会展项目经营管理、会展企业经营管理。四、专业基本培养规格 会展经济与管理专业学生主要学习会展经营管理的基本理论和方法，受到系统的会展服务技能及组织管理训练，掌握相关的文化知识，具有较高的英语听说读写能力，初步具备从事会展企业及项目的经营管理能力。具体包括：1、树立科学的世界观、正确的人生观和价值观，热爱会展职业，具有良好的职业道德、服务精神及高度的社会责任感；2、系统掌握基本经济理论，掌握有关经济问题分析及研究的定性和定量方法，初步具备运用经济学科基本知识分析问题的能力。3、系统掌握工商管理的基本原理，掌握管理问题分析及研究的定性和定量方法，具备运用管理学科的基本知识分析问题的能力。4、了解会展专业及行业发展动态，了解会展实践教学体系及其设计思路，掌握有关会展研究的定性及定量分析方法，具有开展会展研究及实践的基本能力和意识。5、全面掌握会议、展览、节事活动和商务旅游的策划、组织、运作与管理的知识，具有会展项目的策划、组织能力。6、掌握会展业服务及管理的基本理论，具有一定的会展服务管理能力和较高的会展服务素养。7、具有较高的外语水平，特别是英语的听、说及会展专业英语的读、写能力。8、了解会展产业链上下游企业的运营管理的理论、规律、模式等，培养服务意识，提升综合素质。9、深入了解和掌握与会议、展览、商务旅游等会展活动运作密切相关的经济、贸易、金融、广告等知识与技能，具有一定的文案与函电写作、展示设计、销售等方面的能力，以及较强的沟通能力、较强的创新意识，能初步运用相关理论分析和解决会展实践活动中出现的问题。10、了解与会展活动有关国内外通行的法规、规则、流程、制度，增强学生的规范运作意识。11、通过会展专业认识实习、专业实习、综合实验等系列实践教学方式的训练，使学生加深对理论的理解，增强服务意识，提高服务技能。五、修业指导 本专业致力于复合型、创新型、应用型会展人才。课程设置主要围绕会展活动组织及经营管理能力、会展策划与营销能力、会展服务素养等方面来培养学生。学生应在比较系统地掌握经济、管理学科的基本原理、基础知识和主要方法后，深入了解和掌握会展产业、会展企业的相关专业知识。本专业在第一、二学年主要开设学科基础课程和专业必修课，在第三、四学年主要开设专业选修课，以便使学生能循序渐进地学习；本专业安排了大量的实践教学课程，保证学生每年都有外出实践的机会，使他们能学以致用，培养独立工作、分析问题与解决问题能力，比较好地适应企业的用人需求。对于学习能力较强的学生，建议通过辅修或者选修法律、国际贸易、财会、广告、文秘等第二专业来进一步拓宽知识面，提升专业素质。修业期间应按学校要求通过大学英语等级考试以及计算机等级考试，还可根据自身条件与兴趣，参加会展相关的职业资格考试，如助理会展商务师、会展商务师、会展策划师等。六、毕业总学分及总学时（见附表一）七、集中性实践教学环节安排（见附表二）八、各学期学分统计表（见附表三）九、专业课程设置及教学进程表（见附表四）附表一毕业总学分及总学时(会展专业无方向)课程结构比例课程类型学分数%学时数%必修课通识类必修课程362270830.9学科基础课程1911.632014专业必修课程2716.546420.2集中性实践教学环节2817.1选修课通识类选修课116.71767.7专业选修课程3923.862427.2第二课堂4总计1642292实践学分/学时总计4024.4128038.6附表二集中性实践教学环节安排序号专业模块学年学期课程编码实践项目学分总周数其中假期进行周数1会展专业无方向115300401军事理论与军事训练222会展专业无方向121000401认识实习223会展专业无方向211000405专业实习1444会展专业无方向321003401专业实习2445会展专业无方向421000402毕业实习886会展专业无方向421000403毕业论文88会展专业无方向合计2828附表三各学期学分统计表(会展专业无方向)一二三四五六七 八九 十 通识类必修课程99810学科基础课程56.57.5专业必修课程264.512.52专业选修课程18147合计1621.52022.518149附表四专业课程设置及教学进程表课程体系课程类型课程编码课程名称（中文）学分学时其中周学时 开课学年 开课学期 考核方式 实验学时其它实践学时通识教育课程平台通识类必修课程2900801思想道德修养与法律基础46416412考查2900802毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论69632422考试2900803马克思主义基本原理34810321考试2900804中国近现代史纲要2326211考试1700801大学体育1132211考试1700802大学体育2132212考试1700803大学体育3132221考试1700804大学体育4132222考试1800801大学英语134812411考试1800802大学英语246416412考试1800803大学英语346416421考试1800804大学英语434812422考试0600801大学计算机基础24828411考试3800801心理健康教育12416211考查2900805形势与政策2811考查5600801大学生职业发展与就业指导1642考查小计3670828136通识类选修课程至少选修学分11176第二课堂4学科基础课程平台学科基础课程1003001会展专业导论116111考查1000001管理学I348312考试1000002经济学原理3.556412考试1000003会计学348321考试1000004统计学232221考试1500705高等数学464411考试0600704数据库技术及应用2.55628421考试小计1932028专业课程平台专业必修课程1000029会展概论232211考试1003002展览策划与管理232212考查1003003会议策划与管理232212考查1003025现代酒店概论232212考查1000034商务旅游理论与实践232221考查1000036产业经济学2.5402.521考试1000005市场营销原理232222考试1000009财务管理原理232222考试1000020英语口语与听力232222考查1000030会展项目管理232222考试1000032会展专业英语232222考试1003004人力资源管理2.540322考试1003005会展综合实验26464441考查小计2746464专业选修课程会展专业无方向1000008旅行社管理232231考查1000016服务质量管理232231考查1000021公共关系学232231考查1000025节事活动策划与组织232231考查1000031餐饮管理232231考查1003006会展法规232231考试1003007国际贸易232231考查1003008会展接待与人际沟通232231考查1003009会展营销232231考查1003010国际贸易地理232231考查1003011电子商务232231考查1003012会展文案232231考查1000023法语1348332考查1000024日语1348332考查1000038场馆管理与服务232232考查1003013企业参展实务232232考查1003014商务函电232232考查1003015国际商法232232考查1003016跨文化交流232232考查1003017商务谈判232232考查1003018展示设计基础232232考查1003019运筹学248332考查1003020销售技巧232232考查1003021会展业经典案例分析232232考查1003022会展物流管理232232考查1000022市场调查与预测232241考查1000026法语2348341考查1000027日语2348341考查1000035会展管理信息系统1.53216241考查1000037广告实务232241考查1003023学科研究方法116241考查1003024海关通关实务232241考查至少选修学分39624会展专业无方向小计39624实践教学平台集中性实践教学环节会展专业无方向1000401认识实习22周321612考查1000405专业实习144周641621考查1003401专业实习244周641632考查1000402毕业实习88周1281642考查1000403毕业论文88周1281642考查5300401军事理论与军事训练22周11考查会展专业无方向小计2828周会展专业无方向总学分/总学时16422922010年读书节活动方案一、 活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！ 二、活动目标： 1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 （1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。 （2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。 （3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览： 各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报： -精品 文档-