安全生产管理台帐1.docx

精品文档就在这里-各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-安全生产管理台帐1卷六 安全教育与培训（参考表样）目 录一、安全管理人员培训持证上岗登记包括企业主要负责人、安全管理人员参加安全培训和取得资格证书的情况。如：生产经营单位主要负责人安全资格证书、生产经营单位安全生产管理人员安全资格证书等。二、从业人员三级安全教育花名册三、从业人员三级安全教育登记卡三级安全教育是指对新入厂人员的厂级教育、车间级教育和班组级教育。新从业人员安全生产教育培训时间一般不少于24学时。危险性较大的行业和岗位教育培训时间不得少于48学时。经考试合格后方可分配工作。三级安全教育的主要内容有以下几个方面：1、厂级安全教育厂级安全教育一般由企业安全部门负责进行。教育时间一般为8小时，教育后要进行考试，成绩不及格者要重新教育，直至合格。（1）讲解国家有关安全生产的法规政策。（2）介绍本企业的安全生产情况，包括企业生产特点、企业设备分布情况（着重介绍特种设备的性能、作用、分布和注意事项）、主要危险及要害部位，一般安全生产防护知识和电气、起重及机械方面安全知识，介绍企业的安全生产组织机构及企业的主要安全生产规章制度等。（3）介绍企业安全生产的经验和教训，结合企业和同行业常见事故案例进行剖析讲解，阐明伤亡事故的原因及事故处理程序等。（4）提出希望和要求。如要求受教育人员要树立“安全第一、预防为主”的思想；在生产劳动过程中努力学习安全技术、操作规程；遵守操作规程和劳动纪律，不违章作业，不随便出入危险区域及要害部位；注意劳逸结合，正确使用劳动保护用品等。2车间级安全教育各车间有不同的生产特点和不同的要害部位、危险区域和设备，因此，在进行本级安全教育时，应根据各自情况，详细讲解。车间级安全教育由车间负责人和安监人员负责，一般授课时间为48小时。（1）介绍本车间生产特点、性质。如车间的生产方式及工艺流程；车间人员结构，安全生产组织及活动情况；车间主要工种及作业中的专业安全要求；车间危险区域、特种作业场所，有毒有害岗位情况；车间安全生产规章制度和劳动保护用品穿戴要求及注意事项；车间事故多发部位、原因，及相应的特殊规定和安全要求。（2）根据车间的特点介绍安全技术基础知识。（3）介绍消防安全知识。（4）介绍车间安全生产和文明生产制度。3班组级安全教育班组安全教育的重点是岗位安全基础教育，主要由班组长和安全员负责教育，授课时间为48小时。（1）介绍本班组生产概况、特点、范围、作业环境、设备状况，消防设施等。重点介绍可能发生伤害事故的各种危险因素和危险部位，剖析讲解典型事故实例。（2）讲解本岗位使用的机械设备、工器具的性能，防护装置的作用和使用方法；讲解本工种安全操作规程和岗位责任及有关安全注意事项；介绍班组安全活动内容及作业场所的安全检查和交接班制度；教育学员发现事故隐患或发生事故，应及时报告领导或有关人员，并学会如何紧急处理险情。（3）讲解正确使用劳动保护用品及其保管方法和文明生产的要求。（4）实际安全操作示范，重点讲解安全操作要领，边示范，边讲解，说明注意事项，讲述哪些操作是危险的、是违反操作规程的，使学员懂得违章将造成的严重后果。新入厂人员只有经过三级安全教育并经逐级考核全部合格后，方可上岗。三级安全教育成绩应填入职工安全教育卡，存档备查。从业人员调整工作岗位时，应进行相应的车间（工地）安全生产教育培训。四、特种作业人员登记表特种作业包括：电工作业、金属焊接切割作业、起重机械（含电梯）作业、企业内机动车辆驾驶、登高架设作业、锅炉作业、压力容器操作等。特种作业人员均应持证上岗，作业人员信息登记造册。安全管理人员培训持证上岗登记姓 名性别身份证号码职务岗位培训情况发证日期联系电话证书号码注：应附安全管理资格证书、证明等复印件。从业人员三级教育花名册序号姓名性别年龄原工种现工种何年何月进单位（工地）身份证号码三 级 教 育厂(公司)车间班组从业人员三级教育登记卡姓 名性别年龄家庭住址现任工种身份证号码进本单位时间200 年 月 日三级教育名 称内 容教育者签 名受教育者签名厂部（公司）教育时间累计 小时 教育日期200 年 月 日车间（项目部）教育时间累计 小时 教育日期200 年 月 日班 组教育时间累计 小时 教育日期200 年 月 日备 注注：生产经营单位对新从业人员，必须经过三级安全教育登记。 特种作业人员登记工种名称姓名性别身份证号码本工种工 龄培训情况发证日期复审记录证书号码注：附特种作业操作证复印件 2010年读书节活动方案一、 活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！ 二、活动目标： 1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 （1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。 （2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。 （3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览： 各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报： -精品 文档-