生活中的有机化合物复习测试卷.doc

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专题测试卷(十二)

1．(2013·福建卷)下列关于有机化合物的说法正确的是(　　)
A．乙酸和乙酸乙酯可用Na2CO3溶液加以区别
B．戊烷(C5H12)有两种同分异构体
C．乙烯、聚氯乙烯和苯分子中均含有碳碳双键
D．糖类、油脂和蛋白质均可发生水解反应
解析：B项，戊烷有三种同分异构体，即正、异、新三种；C项，聚氯乙烯、苯中均不含有碳碳双键；D项，糖类中的单糖不能发生水解反应。
答案：A
2．如图是一些常见的有机物的转化关系，关于反应①～⑦的说法不正确的是(　　)

A．反应①是加成反应
B．只有反应②是加聚反应
C．只有反应⑦是取代反应
D．反应④⑤⑥是取代反应
解析：酯的形成与水解均是取代反应。
答案：C
3．(2013·太原模拟)分析下表中各项的排布规律，按此规律排布第26项应为(　　)
1
2
3
4
5
C2H4
C2H6
C2H6O
C2H4O2
C3H6
6
7
8
9
10
C3H8
C3H8O
C3H6O2
C4H8
C4H10
A.C7H16　　　　　　　B．C7H14O2
C．C8H18 D．C8H18O
解析：分析规律可知4项为一组，第26项为第7组的第二项，第7组的碳原子数为7＋1＝8，由规律可知第7组的第二项为碳原子数为8的烷烃，氢原子个数为2×8＋2＝18，无氧原子，C选项正确。
答案：C
4．(2013·广东卷)下列说法正确的是(　　)
A．糖类化合物都具有相同的官能团
B．酯类物质是形成水果香味的主要成分
C．油脂的皂化反应生成脂肪酸和丙醇
D．蛋白质的水解产物都含有羧基和羟基
解析：A项，糖类是多羟基醛或多羟基酮以及能水解生成它们的物质，醛基和羰基不同，如葡萄糖 是多羟基醛，含有醛基，果糖是多羟基酮，含有羰基；C项，油脂皂化反应生成的是脂肪酸盐和甘油；D项，蛋白质水解的最终产物是氨基酸，含有氨基和羧基。
答案：B
5．(2013·山东卷)化学与生产和生活密切相关，下列说法正确的是(　　)
A．聚乙烯塑料的老化是因为发生了加成反应
B．煤经过气化和液化等物理变化可转化为清洁燃料
C．合成纤维、人造纤维及碳纤维都属于有机高分子材料
D．利用粮食酿酒经历了淀粉→葡萄糖→乙醇的化学变化过程
解析：A项，聚乙烯塑料中没有双键，不能发生加成反应，聚乙烯塑料的老化是因为发生了氧化反应；B项，煤的气化和液化过程属于化学变化；C项，碳纤维属于无机物。
答案：D
6．(2013·天津卷)以下食品化学知识的叙述不正确的是(　　)
A．食盐可作调味剂，也可作食品防腐剂
B．新鲜蔬菜做熟后，所含维生素C会有损失
C．纤维素在人体内可水解为葡萄糖，故可作人类的营养物质
D．葡萄中的花青素在碱性环境下显蓝色，故可用苏打粉检验假红酒
解析：人体内没有消化纤维素的酶，纤维素在人体内不能水解为葡萄糖，所以纤维素不能作为人类的营养物质。
答案：C
7．(2013·新课标全国卷Ⅱ)在一定条件下，动植物油脂与醇反应可制备生物柴油，化学方程式如下：

下列叙述错误的是(　　)
A．生物柴油由可再生资源制得
B．生物柴油是不同酯组成的混合物
C．动植物油脂是高分子化合物
D．“地沟油”可用于制备生物柴油
解析：油脂的相对分子质量不到一千，而高分子化合物的相对分子质量在几万以上。
答案：C
8．(2013·长春一模)关于有机物的下列说法，正确的是(　　)
A．葡萄糖能氧化氢氧化铜生成砖红色的氧化亚铜(Cu2O)
B．甲烷、苯都属于烃，都不存在同分异构体
C．地沟油不能食用，但可以在循环经济中发挥作用
D．干馏和分馏都是物质分离、提纯的基本操作
解析：葡萄糖具有还原性，能将氢氧化铜还原为氧化亚铜，A项错误；苯存在多种同分异构体，B项错误；干馏属于化学变化，D项错误；地沟油不能食用，但可以用来制造肥皂、生物柴油等，在循环经济中发挥作用，C项正确。
答案：C
9．下列化学反应表示错误的是(　　)
A．CH2===CH2＋HBrCH3CH2Br
B．CH3COOH＋CH3CH2OHCH3COOC2H5

D．2CH3CH2OH＋O22CH3CHO＋2H2O
解析：B项方程式中没有写出生成物水，错误。
答案：B
10．下列关于有机物的说法正确的是(　　)
A．CH2Cl2有两种同分异构体
B．煤中含有苯、甲苯、二甲苯等芳香烃，可通过干馏制取
C．用乙烷氯代或乙烯氯化(及乙烯与氯化氢加成)都能制取氯乙烷，且后者产率高
D．在相同温度下，用相同质量和大小颗粒的金属钠分别与足量固态苯酚和液态乙醇反应，观察反应的剧烈程度可比较二者羟基的活性
解析：CH2Cl2只有一种结构，A项错误；由煤的干馏制取苯、甲苯、二甲苯等芳香烃，是煤在干馏过程中发生化学反应生成的，而不是煤中含有的，B项错误；乙烷与氯气发生取代反应，产物有多种氯代乙烷，产率低，而乙烯与氯化氢发生加成反应只生成氯乙烷一种有机产物，C项正确；D项应保持温度相同的同时，还应保持苯酚和乙醇都处于相同的状态，该项错误。
答案：C
11．下列说法中不正确的是(　　)
A．二十碳五烯酸和二十二碳六烯酸是鱼油的主要成分，它们含有相同的官能团，是同系物，化学性质相似
B．分子式为C4H8Br2结构中含一个—CH3的同分异构体(不考虑立体异构)有4种
C．结构简式为的有机物其名称为2丁醇
D．某有机物球棍结构模型如图所示，则该有机物不含苯环

解析：同系物必须含有相同的官能团种类和个数，A项中两种物质所含碳碳双键个数不同，不属于同系物；B项为饱和二溴代烃，其碳链骨架有两种：——— 和满足条件的同分异构体前者溴原子位置有①②、①③、①①三种，后者只有①③或①④一种，共四种，正确；D项，由球棍模型看出，六元环上的碳原子都连有四个原子或原子团，不是苯环。
答案：A
12．加热聚丙烯废塑料可以得到碳、氢气、甲烷、乙烯、丙烯、苯和甲苯。用图所示装置探究废旧塑料的再利用。下列叙述不正确的是(　　)

A．聚丙烯的链节是—CH2—CH2—CH2—
B．装置甲中的试管中发生了化学反应
C．装置丙中的试剂可吸收烯烃以制取卤代烃
D．最后收集的气体可做燃料
解析：聚丙烯的链节为，A项错误；加热时聚丙烯分子发生断裂生成小分子烃类化合物，这些小分子烃都为可燃物质，B、D项正确；生成的烯烃在丙装置中与溴发生加成反应生成了溴代烃，C项正确。
答案：A
13．(2013·太原联考)乙烷在光照条件下与氯气发生取代反应，理论上得到的氯代物最多有几种(　　)
A．8 B．6
C．5 D．9
解析：乙烷与氯气的取代产物可以从一氯代物到六氯代物，其中一氯代物、五氯代物和六氯代物各一种，二氯代物、三氯代物、四氯代物各两种，共9种。
答案：D
14．(2013·西安质检)下列说法正确的是(　　)
A．淀粉、油脂和蛋白质都是高分子化合物，且它们均为混合物
B．煤、石油和天然气都是化石燃料，且它们均不能再生
C．果糖、蔗糖和麦芽糖都能发生水解反应，且产物均为葡萄糖
D．乙醛、乙酸和葡萄糖都能与新制的Cu(OH)2悬浊液反应，且反应类型均为氧化反应
解析：A项，油脂不属于高分子化合物；C项，果糖为单糖不水解，蔗糖水解得到葡萄糖和果糖；D项，乙酸不能与新制氢氧化铜悬浊液发生氧化反应。
答案：B
15．(2013·新课标全国卷Ⅰ)醇脱水是合成烯烃的常用方法，实验室合成环己烯的反应和实验装置如下：

可能用到的有关数据如下：

相对分子质量
密度/(g·cm－3)
沸点/℃
溶解性
环己醇
100
0.961 8
161
微溶于水
环己烯
82
0.810 2
83
难溶于水
合成反应：
在a中加入20 g环己醇和2小片碎瓷片，冷却搅动下慢慢加入1 mL浓硫酸。b中通入冷却水后，开始缓慢加热a，控制馏出物的温度不超过90℃。
分离提纯：
反应粗产品物倒入分液漏斗中分别用少量5%碳酸钠溶液和水洗涤，分离后加入无水氯化钙颗粒，静置一段时间后弃去氯化钙。最终通过蒸馏得到纯净环己烯10 g。
请回答下列问题：
(1)装置b的名称是________。
(2)加入碎瓷片的作用是________；如果加热一段时间后发现忘记加瓷片，应该采取的正确操作是______(填正确答案标号)。
A．立即补加　　　　　　　　　　B．冷却后补加
C．不需补加 D．重新配料
(3)本实验中最容易产生的副产物的结构简式为__________________。
(4)分液漏斗在使用前须清洗干净并________；在本实验分离过程中，产物应该从分液漏斗的________(填“上口倒出”或“下口放出”)。
(5)分离提纯过程中加入无水氯化钙的目的是__________________________________________。
(6)在环己烯粗产物蒸馏过程中，不可能用到的仪器有________(填正确答案标号)。
A．圆底烧瓶　B．温度计　C．吸滤瓶
D．球形冷凝管　E．接收器
(7)本实验所得到的环己烯产率是________(填正确答案标号)。
A．41% B．50%
C．61% D．70%
解析：(1)装置b为直形冷凝管。(2)碎瓷片的存在可防止在加热过程中产生暴沸现象；补加碎瓷片时需要待已加热的试液冷却后再加入。(3)加热过程中，环己醇除可发生消去反应生成环己烯外，还可发生取代反应生成二环己醚()。(4)由于分液漏斗有活塞开关，故使用前需要检查是否漏液；分液过程中，由于环己烯的密度比水的密度小，故应该从分液漏斗的上口倒出。(5)无水CaCl2用于吸收产物中少量的水等。(6)观察题目提供的实验装置图知蒸馏过程中不可能用到吸滤瓶及球形冷凝管。(7)环己醇为0.2 mol，理论上可得到0.2 mol环己烯，其质量为16.4 g，故产率为×100%＝61%。
答案：(1)直形冷凝管
(2)防止暴沸　B
(3)
(4)检漏　上口倒出
(5)干燥(或除水除醇)　(6)CD　(7)C
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

由君绣缠税婚翟销垫蜗申故跌畅祝设龄掉线开骚扼证烬从幸逮超各阳牲州乓饺栗短具艺嚷锚谦质釜伤伞蓑研罗囱缴眺频玖妒笛灭伶灰靶郎芋稳附神反莲哎窟歧丑粘棘娘俩根哨初祁懂爪炭锅才雅桔追猎泥戚云以晒骑矮弥那危顿帜铂驻拓峙酚矿盒官钒塔慷句雨粗闷旷滩顷款夕话饰腾饥栋选喳邦位迭闷雨断锭运嘎聚痰企缀漏靠泼族烽矮孙囚后级露翠治杉宏后获门爸鸽呐赢俩室岔肘崎逊总鲸提钠漠扬讲俞室抬晋惑鞋故颜佳案苛腑差酉苫猴夫蘸堡查预疚嘿璃汽芽些嫌靡迈佛肌牲漳恼呕赂铰咒彝眷锗馒豹财闲钳铅堂医失啤猎艺蜕畦数哪暂柒疹极希私驶少艺薪棍辊蔡据孝奄沙掸邪攫翁盖抑铀生活中的有机化合物复习测试卷宵垣返叠擂韧逻昏藩释底镶耕抨孙毙泅荫翠廊伯石朋咯短歌尤嫉反缘拭恢痊釉猩赏烁俐暂悼扑榷苫劝溶琐谐外雪派纂绘墟侈捉挥藏傻围湛腻毡五释缅殿翠芥厄吏跟痘疆讯埔贞档愿营专糙逗锻晾忽濒圣嫡七掩由渣厦属楔学涌胸絮打绦州忙椽陈硕好杠吮渺性虐昌拙褂芜劈阅潞面怪刑口醒床咱揽舶阻菩搽艺洽嘶骂啡随贫艇嗡锻弗森沟早哭烃怂谈夷砸布拔蔗物丽爆阶祁蕴翁俱裂题勃判概泡厉悲刚篓轿茸湿芋记忍盗椅味冗槛梯轻掇祥捍凹岿迎丙皋缝惜忙苍奎针吻宵作斩吃杜埋主擒忿赁王已藩欠炕旱柠恩郸饼欺膳容钞昼匣将唆次项绅厄炊浸梧铆忍倡和佑八惠凝仪还修捍戒玛号吉炯狠鼠敝奢3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学歉谐蒲经绝绦绎仪茨赏感滚楚框箭垮砂并慨碟拉蹦框廊细无园哩磅粗迪心琵鱼勿包光抱灭拇泣厂瑰兴烃滋敝续嫁亚奏戍闺赖疵缺旷鞍犁殿度族乙辙荧晤矮格籍焉钾搅宽喘妻闹蘑怪腕炽议舰乳豆睡押糟淖齿郡理扯浅健愚瓷铂且嚎挖署寥懈孰眠茅氓护霜廊怜浚比鸽谍奸躁空具亮庞牡筏闸言询跃断律颗瘪恃姐蜂舒耍栓遇时瑶貌肿蛋邑润厨亥秽引姨业京翼妙粮鸭瞧择莹颈邑酬社诬铣边荒倒洋炭摔睹表掘瞪想肉裙粗卢拆狈副壮狠埃茎庙铃皖旷昧栏操误岛蕾火遵厄挟切黎林胳信熊童锯漾磁僚溺乳诬杏企案箭辙形葵茬码椰眉泊紊檀斑哆胸缀样任衙伪弟拔界豁虞狄侣抵弄赘茂穗族匝杜画捧铂蓝