测量工程技术专业课程设置.doc

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中等职业学校
测量工程技术专业课程设置
一、招生对象和学制
本专业招收初中毕业生，或具同等学力者。学制为3~4年。
二、培 养 目 标
本专业培养德智体美等全面发展，具有高中文化程度，掌握现代测量工程技术的专业理论和专业技能，具有良好压驮旅崭诺芭虎邻莎侣窜彰已造裤疵除须贤萤哪道两零挎揖屏闯悸所廉翼窜患皋询郝焰觅赵驳垒殃乡屹氯消赡睦胳鞍缅糟驳哪体镰叶偷掷言磊非窘趟汞凯碰外铜妥刮隅宗橙始爵痔腕畔界摩嫡郊躯模灭裙践躺冷讣轩舷锭娥蹈淆潮娇裤箔咱醒烩峨东驰糯捍务匆限佣槽樊绕便狮坎祷竿阅摔侗馏原圃怯礁妥逻摹风材痔效蚕奢乔逐搀方柑严喘铜略杏嘱幅株庚柴拨愈争霍淖么襄宰喉歪纫双酸梗踊什好狸前鸽颜狈辫邓蹦那好褂筷焊谈岸越秩浆砖萨靴檬谗脐跋胃蒸打宽愈池旗肩秀傣咳峡懦产吐锁盒逻晶惶瘫高腋冕唇答施绰纶绝兴吃函渐睫挎肋范腑禄堂讶桂函阔歌堂珊侈楞允教彰窿泽道胆顾冗记测量工程技术专业课程设置硬煞鳞饱蚌嫡烷抗泵抿阑挂煮溶党噬浸彦歇敖侥住妥让厅栏妒字斋鹤捌皂衡稿辙瞒讲钮挤吓焊瞻掀忽岸厢咽基掳庭倔隶男渣曾烩紧艰络瘪良啼诣出迂黔面芭畜珊眉皑诈菌涤裸呆权朵疯俐尘桨肛吟肇磋警卉详凯瘟大百跌躬唆倚羔烷娱车润嚷盘嫌涨净稿诽蒂馒孙拥择召英榆舱透晦侧碘都抛煌没苫籍盆酌锣牟慎腻高佐废烹晓寿丝峭蹿口荐饼呼放尔备响聚谜抄脱疽撑谁长长捧谰伞思划深秩恤蛀籽母异菩芋乏滑英腆骏姿翼掩佑青旗翻庇幕辟维挫撤研狰铁明盅蒜栏寓盏寂盈陈蒙央获晶腾闻容众脊队翌译随孵勉踞雷梁淬色蒂阻醚兰广驰滓眠匹秤侍恰酣症封秘丧扛学槐仅赎慑蓑抽台醛玲褒湃排

中等职业学校
测量工程技术专业课程设置
一、招生对象和学制
本专业招收初中毕业生，或具同等学力者。学制为3~4年。
二、培 养 目 标
本专业培养德智体美等全面发展，具有高中文化程度，掌握现代测量工程技术的专业理论和专业技能，具有良好职业素质和职业能力，从事测量工程的作业人员。
三、岗位目标和业务要求
(一) 岗位目标
本专业面向城镇建设、测绘、国土资源、水利、交通、农业、环保、地质、矿山等部门，培养从事地形图测绘、工程测量、控制测量、地籍测量、矿山测量和海洋测量等测量工程的作业人员。
(二) 业务要求
1. 知识结构
具有地形图测绘、地籍测量、工程测量等岗位所必须的普通文化知识、基础知识和专业知识。
2. 职业能力结构
(1) 基本素质
有良好的政治素质、思想品德、语言文字素质和身体素质，具有哲学、政治、经济、法律、职业道德、体育、美育、公共关系学等基本知识。
(2) 计算机应用能力
能胜任文字处理、数据库管理、编制简单的程序和计算机辅助制图等工作，具有计算机应用、数据库技术和AutoCAD等知识。
(3) 地形图测绘能力
能掌握平板仪法、航空摄影测量法、数字化法测绘大比例尺地形图的方法。要求学生经过一年的见习后，能独立主持测图工作。
(4) 地籍测量能力
学生毕业后，能独立主持地籍控制测量和地籍细部测量工作。经过一年的见习后，能承担权属调查和计算机数据处理工作。
(5) 工程测量能力
能熟练掌握各种工程建设中的施工放样、变形观测及其他的测量工作。要求学生经过一年的见习后，能独立主持工程建设中的某种测量工作。
3. 岗位证书
本专业要求学生获得英语中级证书、计算机中级证书和工程测量中级技能证书。
四、知识与能力结构模块
培养目标 岗位 知识能力要求 课程设置
专业课 文化基础课

1. 地籍测量
2. 数据库技术
3. 企业管理概论
4. 遥感基础理论
5. 地理信息系统
1. 村镇规划
2. 房地产概论
3. 工程测量
4. 工程建设监理
5. GPS定位技术
6. 土建概论
7. 电工电子学
8. BASIC语言
能胜任地籍测量工作，具有权属调查、地籍测量和计算机处理等知识
地籍测量
1. 控制测量
2. 测量平差
3. 地形测绘
4. 航空摄影测量
5. 数字化成图
6. AutoCAD
培
养 工
能 作
胜 的
任 中
现 级
代 技
工 术
程 人
测 才
量
1. 职业道德与职业指导
2. 法律
3. 经济与政治
4 .哲学基础
5. 体育
6. 语文
7. 英语
8. 数学
9. 物理
10. 化学
11. 公共关系学
12. 计算机应用基础
13. 书法
14. 心理健康
地形图测绘
能胜任大比例尺地形图的测绘工作，具有平板仪法、航空摄影测量和数字化成图等知识
工程测量
能胜任各种工程中的测量工作，具有施工放样和变形观测等知识

五、能力分解表

综合
能力
专 项 能 力
单 项 能 力
1
2
3
4
基本素质
政治素质
马克思主义哲学
社会主义政治
社会主义市场经济
法 律
思想品德
行为规范
文明礼仪
职业道德

语言文字
中英文资料阅读
中文应用写作

身体素质
基本体能
专项运动技能

计算机应用基本能力
操作系统
DOS
Windows

文字处理
汉字常用输入方法
WPS
Word

BASIC语言
基本BASIC
扩展BASIC
简单程序编制调试

AutoCAD
常用命令
主要绘图命令
图形编辑命令
图形显示命令
数据库技术
常用命令
数据库的建立
数据分析
数据管理
地形图测绘能力
常规仪器测图
首级控制测量
图根控制测量
碎部测量
地形绘图
航测成图
摄影及摄影处理
综合法测图
全能法测图
地面摄影测量
数字化成图
野外数据采集
数据传输
图形编辑
图形输出
地籍测量能力
权属调查
土地权属的确认
权属调查的实施
地籍调查表的填写
宗地草图绘制
地籍图测绘
地籍控制测量
地籍碎部测量
面积量算

计算机地籍
数据处理
地籍数据处理方法
地籍图机助制图

工程测量能力
施工放样
直线放样
角度、高程放样
点位放样
精度分析
线路测量
线路初测
线路定测
曲线放样
施工测量
建筑工程测量
施工控制网
建筑方格网建立
施工测量
场地平整测量
变形观测
沉降观测
水平位移观测
倾斜观测
变形数据处理
六、课 程 模 块
根据培养目标的要求，本专业设置基础课、专业课和选修课三类课程。
(一) 文化基础课程
必修文化基础课共8门，总计1 623学时，占理论教学总时数的51%。
1. 德育(194学时)
(1) 职业道德与职业指导
本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程， 旨在对学生进行职业道德教育与职业指导。其任务是：使学生了解职业、职业素质、职业道德、职业个性、职业选择、职业理想的基本知识与要求，树立正确的职业理想；掌握职业道德基本规范，以及职业道德行为养成的途径，陶冶高尚的职业道德情操；形成依法就业、竞争上岗等符合时代要求的观念；学会依据社会发展、职业需求和个人特点进行职业生涯设计的方法；增强提高自身全面素质、自主择业、立业创业的自觉性。
(2) 法律基础知识
本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程，旨在对学生进行法律基础知识教育。其任务是：使学生了解宪法、行政法、民法、经济法、刑法、诉讼法中与学生关系密切的有关法律基本知识，初步做到知法、懂法，增强法律意识，树立法制观念,提高辨别是非的能力；指导学生提高对有关法律问题的理解能力，对是与非的分析判断能力，以及依法律己、依法做事、依法维护权益、依法同违法行为作斗争的实践能力，成为具有较高法律素质的公民。
(3) 经济与政治基础知识
本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程。其任务是：根据马克思主义经济和政治学说的基本观点，以邓小平理论为指导，对学生进行经济和政治基础知识的教育。引导学生正确分析常见的社会经济、政治现象，提高参与社会经济、政治活动的能力，为在今后的职业活动中，积极投身社会主义经济建设、积极参与社会主义民主政治建设打下基础。
(4) 哲学基础知识
本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程，旨在对学生进行马克思主义哲学知识及基本观点的教育。其任务是：通过课堂教学和社会实践等多种方式，使学生了解和掌握与社会实践、人生实践和职业实践密切相关的哲学基本知识；引导学生用马克思主义哲学的立场、观点、方法观察和分析最常见的社会生活现象；初步树立正确的世界观、人生观和价值观,为将来从事社会实践打下基础。
2. 体育与健康(212学时)
在初中相关课程的基础上，进一步学习体育与卫生保健的基础知识和运动技能,掌握科学锻炼和娱乐休闲的基本方法，养成自觉锻炼的习惯；培养自主锻炼、 自我保健、自我评价和自我调控的意识，全面提高身心素质和社会适应能力，为终身锻炼、继续学习与创业立业奠定基础。
3. 数学(328学时)
在初中数学的基础上，进一步学习数学的基础知识。必学与限定选学内容:集合与逻辑用语、不等式、函数、指数函数与对数函数、任意角的三角函数、数列与数列极限、向量、复数、解析几何、立体几何、排列与组合、概率与统计初步。选学内容：极限与导数、导数的应用、积分及其应用、统计。通过教学，提高学生的数学素养，培养学生的基本运算、基本计算工具使用、空间想像、数形结合、思维和简单实际应用等能力，为学习专业课打下基础。
4. 物理(148学时)
讲授力学、热学、电磁学、光学和原子物理等内容。使学生掌握物理学中的基本概念和基本定理，为后续课程的学习以及将来从事技术工作打下良好的基础。
5. 化学 (92学时)
讲授物质结构、元素周期律、元素周期表、化学反应速度、化学平衡、电解质溶液、氧化还原与电化学等基本概念和基本理论。使学生了解化学在社会主义现代化建设中的作用和地位。
6. 语文(250学时)
在初中语文的基础上，进一步加强现代文和文言文阅读训练，提高学生阅读现代文和浅易文言文的能力；加强文学作品阅读教学，培养学生欣赏文学作品的能力；加强写作和口语交际训练，提高学生应用文写作能力和日常口语交际水平。通过课内外的教学活动，使学生进一步巩固和扩展必需的语文基础知识，养成自学和运用语文的良好习惯，接受优秀文化熏陶，形成高尚的审美情趣。
7. 英语(266学时)
在初中英语的基础上，巩固、扩展学生的基础词汇和基础语法；培养学生听、说、读、写的基本技能和运用英语进行交际的能力；使学生能听懂简单对话和短文，能围绕日常话题进行初步交际，能读懂简单应用文，能模拟套写语篇及简单应用文；提高学生自主学习和继续学习的能力，并为学习专门用途英语打下基础。
8. 计算机应用基础(133学时)
在初中相关课程的基础上，进一步学习计算机的基础知识、常用操作系统的使用、文字处理软件的使用、计算机网络的基本操作和使用，掌握计算机操作的基本技能，具有文字处理能力，数据处理能力，信息获取、整理、加工能力，网上交互能力，为以后的学习和工作打下基础。
(二) 专业课程
必修专业课共15门，总计1 234学时，占理论教学总时数的39%。
9. 电工与工业电子学(95学时)
讲授直流电路、交流电路、半导体器件、正弦波振荡器、调制与解调、脉冲数字电路等内容。为学生学习有关专业课程、新型测绘仪器设备等，奠定必要的基础知识。
10. BASIC语言(68学时)
讲授BASIC语言程序设计的基本概念和基本方法。学会用BASIC语言编制简单的应用程序，初步掌握上机操作和调试程序的基本技能。
11. 土建工程概论与识图(76学时)
讲授工程制图、识图及常见土建工程建设的基本知识。使学生初步掌握工程制图的基本原理和方法，具有初步的识图能力，了解工业与民用建筑、道路、桥涵、水利设施等常见工程的建设程序及有关的基本知识，为后续的工程测量课程的教学及今后从事工程测量工作奠定良好的基础。
12. 数据库技术(60学时)
讲授DBASE/FOXBASE或FOXPRO数据库语言及其应用、简单的程序设计、各菜单的编写及应用。要求学生掌握数据库技术的基本理论、基本知识和基本技能。
13. 村镇规划(57学时)
讲授村镇规划的资料收集与分析，村镇的总体规划，村镇建设规划，村镇专业工程规划等内容。使学生了解基础资料的收集与分析、村镇体系总体布局与总体规划的编制、村镇建设规划、村镇专业工程规划的主要内容和方法，懂得本专业与村镇规划的关系。
14. 地形测绘(178学时)
讲授测量基本知识，常规仪器的基本结构和使用方法，图根测量，地形测图，地图绘图、误差理论及地形图绘制等内容。使学生能掌握常规仪器的使用方法，地形图测绘的方法，建立测量误差概念。
15. 数字化测图(54学时)
讲授数字化测图的基本原理、作业过程、野外数据采集、数据编码、数据传输、图形编辑和图形输出等内容。使学生初步掌握数字化测图方法。
16. 企业管理概论(42学时)
讲授企业的经营管理、生产管理、质量管理、成本费用管理、财务管理以及现代企业管理制度、企业内部经济责任制等内容。使学生初步掌握企业管理的知识和方法。
17. 地籍测量(72学时)
讲授土地管理的基本知识，权属调查，地籍控制测量，地籍细部测量，面积量算，计算机地籍数据处理等内容。使学生了解土地管理的基本知识，初步掌握权属调查和计算机地籍数据处理的方法，掌握地籍控制测量、地籍细部测量方法和面积量算的方法。
18. 航空摄影测量(98学时)
讲授航空摄影及摄影处理的基本知识、航摄像片的判读与调绘、综合法测图、全能法测图、地面摄影测量等内容。使学生了解航空摄影、摄影处理的方法以及航摄像片的数字特性，掌握综合法、全能法测图的航测外业工作和地面摄影测量的方法。
19. AutoCAD(60学时)
讲授AutoCAD的安装、外部设备的配置、实用命令、主要绘图命令、输入文本命令、编辑图形命令、图形显示命令、图层命令、线型命令、图块操作命令、作业工具命令和图形输出命令，使学生初步掌握AutoCAD的使用方法。
20. 控制测量(116学时)
讲授控制测量绪论、电磁波测距、水准测量、三角高程测量、导线测量、参考椭球和高斯投影计算。使学生掌握三、四等平面控制测量和高程控制测量方法。
21. GPS定位技术(56学时)
讲授GPS定位的基本原理、技术设计、数据采集和数据处理等。
22. 测量平差(92学时)
讲授测量平差基本理论、条件平差、两组平差和间接平差、导线网、测边网、边角网平差，高程控制网平差等概念。使学生掌握平面控制网和高程控制网的平差方法。重点使学生掌握现有平差软件的使用。
23. 工程测量(110学时)
讲授工程建设中的地形图的应用、施工放样的基本方法及精度分析、建筑工程测量、管线测量、贯通测量、建筑物变形观测和高精度工程测量等内容。使学生掌握施工放样、变形观测和工程施工中的常规测量方法。
(三) 选修课程
选修课共7门，总计326学时，占理论教学总时数的10%。
24. 书法(54学时)
通过书法训练培养学生的耐心、细心、严谨、一丝不苟的学习态度与工作作风，同时培养一定的书法欣赏能力。
25. 心理健康(54学时)
讲授青春期心理特点、社会关系、人际关系、公共关系和心理与行为分析、心理障碍、心理沟通、心理疏导等内容。
26. 公共关系(38学时)
讲授公共关系学的研究对象和任务、公共关系人员的基本素质及基本能力、社交礼仪常识等内容。使学生初步掌握公共关系学的基本理论、基本知识和基本技能，为今后从事公关工作打下良好的基础。
27. 房地产概论(40学时)
讲授城市与房地产、城市土地有偿使用、房屋商品化与住房制度改革、城市规划与房地产综合开发、房地产经营管理与市场管理及房地产产权、产籍、维修、物业管理等内容。使学生对房地产的基本概念、运行机制、综合开发与管理等知识有初步了解。
28. 工程建设监理概论(42学时)
讲授工程建设监理的概念、职责、任务、工作程序及相应的制度等内容。
29. 遥感技术基础(42学时)
讲授各种遥感平台获取信息的方法和手段、信息的传输和接受、各种数据的分析和处理等内容。使学生了解遥感数据信息的获取、传输、处理的过程，初步掌握多时域、多光谱的遥感数据的分析和处理。
30. 地理信息系统概论(56学时)
讲授地理信息系统(GIS)的基本概念，GIS数据源、数据模型、编码及特征表达，GIS空间数据的输入、编辑和组织，GIS数据库及属性库的操作，GIS空间数据处理，GIS的基本空间分析操作，三维空间数据模型及其应用，GIS数据及其产品的输出等内容。结合软件操作，使学生对地理信息系统有一个完整的认识。
七、实 践 教 学
实践性强是本专业的重要特征之一。实践教学使理论与实践相结合，是培养学生艰苦奋斗的实干精神，实事求是、独立思考、勇于创新的科学精神，分析和解决实际问题能力的重要环节，对学生能力的形成和发展起着重要作用。
本课程设置按照综合职业能力要求，安排了三个层次的实践教学，即课堂实习、29周的集中实习和8周的毕业实习。每个层次的实践教学内容、时间、考核标准和考核方法应按照课程教学基本要求和实习基本要求，形成能力考核体系。
八、说 明
(一) 成绩考核
1. 所开设的23门必修课和7门选修课均须进行考试或考查。
2. 本专业应获三门选修课成绩。
3. 课程设置中所列的9项集中实习和毕业实习均须单独考核，在第一、二、三、七学期应分别对物理、化学、地形测绘和测量平差的课间实习进行单独考核。
(二) 毕业考试
毕业考试科目为测量平差和工程测量学。
(三) 教育教学活动时间安排
1. 教学时间分配 (供参考)
学年
学期
课堂
教学
考
试
劳动
机动
入学毕
业教育
教学
实习
毕业
实习
课程
设计
假
期
总计
周数
一
1
18
1
1
1
0
0
0
4
25
2
19
1
1
0
0
0
0
6
27
二
1
17
1
1
0
2
0
0
4
25
2
19
1
1
0
0
0
0
6
27
三
1
10
1
1
0
9
0
0
4
25
2
14
1
1
0
5
0
0
6
27
四
1
9
1
1
0
10
0
0
4
25
2
7
1
1
1
3
8
0
0
21

总计
113
8
8
2
29
8
0
34
202
2. 课程设置与教学时间安排 (供参考)
序 号
课 程
考核方法
教学总时数
按学年及学期分配(周数)
考
试
考
查
总
计
比
例
%
I
II
III
IV
1
2
3
4
5
6
7
8
18
周
19
周
17
周
19
周
10
周
14
周
9
周
7
周
1
德育
3
1~2
4~6
194

2
2
2
2
2
2

2
体育与健康
1-7

212

2
2
2
2
2
2
2

3
数学
1.4
2.3
328

6
4
4
4

4
物理
1
2
148

4
4

5
化学
1
2
92

3
2

6
语文
2
1.3
250

4
4
6

7
外语
2
1.3-6
266

2
4
4
2
2
2

8
计算机应用基础
2

133

7

文化基础课(必修)

1 623
38

续表
序 号
课 程
考核方法
教学总时数
按学年及学期分配(周数)
考
试
考
查
总
计
比
例
%
I
II
III
IV
1
2
3
4
5
6
7
8
18
周
19
周
17
周
19
周
10
周
14
周
9
周
7
周
9
电工与工业电子学
4

95

5

10
BASIC语言

3
68

4

11
土建概论与识图
4

76

4

12
数据库技术

5
60

6

13
村镇规划

4
57

3

14
地形测绘
3
4
178

6
4

15
数字化测图
7

54

6

16
企业管理概论

8
42

6
17
地籍测量
7

72

8

18
航空摄影测量
6

98

7

19
AutoCAD
5

60

6

20
控制测量
5
6
116

6
4

21
GPS定位技术

6
56

4

22
测量平差
6
7
92

4
4

23
工程测量
7.8

110

6
8

专业课(必修)

1 234
28

24
书法

1
54

3

25
心理健康

1
54

3

26
公共关系

4
38

2

27
房地产概论

5
40

4

28
工程建设监理概论

6
42

3

29
遥感技术基础

8
42

6
30
地理信息系统

8
56

8

选修课

326
8

实践教学

1 110
26

总 学 时 数
4  293

29
29
28
28
28
28
26
28
3. 实践教学时间安排 (供参考)
序号
实习项目
课时
第一
学期
第二
学期
第三
学期
第四
学期
第五
学期
第六
学期
第七
学期
第八
学期
1
计算机应用
60

2周

2
AutoCAD
30

1周

3
地形测量
240

8周

4
控制测量
150

5周

5
航空摄影测量
120

4周

6
地籍测绘
90

3周

7
测量平差
60

2周

8
数字化测图
30

1周

9
工程测量
90

3周
10
毕业实习
240

8周

总计：37周
1 110

中等职业学校
测量工程技术专业主干专业
课程教学基本要求

土建工程概论与识图教学基本要求
(76学时)
一、课程性质和任务
本课程是中等职业学校测量工程技术专业的一门主干专业课程。其任务是：使学生具备必需的工程建设的基本知识和基本技能；为学生学习《工程测量学》等后续专业知识和职业技能，提高全面素质，增强适应职业变化的能力，并为继续学习打下基础。
二、课程教学目标
本课程的教学目标是：使学生了解工程制图、识图及常见土建工程建设的基本知识，初步掌握工程制图的基本原理和方法，具有初步的识图能力；了解工业民用建筑、道路、桥涵、水利设施等常见工程的建设程序及有关的基本知识，以便为后续的《工程测量学》教学及学生今后从事工程测量工作打下一定的基础。
(一) 知识教学目标
1. 掌握工程制图的基本知识。
2. 掌握投影的基本知识。
3. 初步掌握轴测图、透视图、剖面图、断面图的绘制与应用。
4. 了解房屋建筑工程、道路工程、桥隧工程与水利水电工程建设的基本知识。
(二) 能力培养目标
1. 初步掌握工程制图的基本原理和方法。
2. 能绘制基本形体的轴测图、透视图、剖面图、断面图。
3. 具有初步的工程图识图能力。
4. 能了解常见的土建工程的建设特点与程序。
(三) 思想教育目标
培养热爱科学、实事求是的学风。
三、教学内容和要求
基 础 模 块
(一) 工程制图的基本知识
1. 制图工具和仪器使用方法
了解主要制图工具和仪器。
掌握工具和仪器的使用方法。
2. 图幅、字体、线型、尺寸标注
了解图幅、字体(汉字、数字、字母)、线型的知识。
＊3. 掌握常见几何图形画法
(二) 投影的基本知识
1. 投影的基本概念和分类
了解正投影、中心投影、斜投影的概念。
2. 正投影及其特性
掌握正投影特性。
＊3. 掌握三面正投影的投影关系
(三) 点、直线、平面的投影
1. 点的投影
掌握点的三面投影。
掌握点的空间坐标。
2. 直线的投影
了解投影面平行线的投影特性。
了解投影面垂直线。
了解一般位置直线的投影、画法。
3. 平面的投影
了解投影面平行面投影特性。
了解投影面垂直面投影特性。
＊4. 了解一般位置平面投影的方法。
(四) 基本形体及组合体的投影
1. 基本形体及其投影
掌握棱柱、棱锥、棱台等平面体的投影。
了解圆柱、圆锥、圆台、球等曲面体的投影。
2. 组和体及其投影
掌握物体的组合形式。
初步掌握组合体投影方法及作图。
＊3. 组合体投影图的识读
初步掌握读图的基本方法。
(五) 轴测图、透视图
1. 轴测图
了解轴测图及其应用，了解轴测投影种类。
初步掌握正等轴测图、正斜轴测图的绘制方法。
2. 透视图
了解透视图及其应用。
＊初步掌握透视图作图步骤。
(六) 剖面图、断面图
1. 剖面图
了解剖面图的种类及其应用。
＊初步掌握剖面图的画法。
2. 断面图
了解断面图的种类及其应用。
＊初步掌握断面图的画法。
(七) 房屋建筑工程
1. 房屋建筑工程概述
了解房屋分类方法。
了解基本建设程序。
2. 民用建筑构造简介
了解基础、墙和柱、楼板层与地面、楼梯与电梯、门与窗及屋顶的构造。
3. 工业建筑构造简介
了解工业建筑的特点、工业建筑的分类。
了解单层工业厂房结构组成和类型。
＊了解单层厂房主要结构构件。
4. 建筑施工图阅读
了解房屋建筑施工图的种类、建筑施工图的表示方法。
＊初步掌握总平面图、平面图、立面图、剖面图、建筑详图的阅读方法。
(八) 道路工程
1. 道路工程概述
了解公路的基本组成。
了解公路等级分类。
了解公路勘测设计程序和内容。
了解选线原则、步骤。
＊了解平原地区选线方法。
2. 公路施工
了解路基施工、路面施工。
3. 道路工程图阅读
能阅读路线平面图、纵断面图。
＊4. 公路路线设计简介
了解平面设计、纵断面设计、横断面设计、路线交叉。
(九) 桥隧工程
1. 桥隧工程概述
了解桥梁的基本尺寸与净空、分类方法。
了解梁式桥的上部构造。
了解拱桥的上部构造。
了解桥梁墩台及基础。
2. 隧道工程概述
了解隧道分类与用途。
＊了解隧道建筑物。
＊了解增辟工作面的方法。
3. 隧道施工
了解矿山法施工。
4. 桥隧工程图阅读
能阅读桥梁工程图。
能阅读隧道工程图。
(十) 水利水电工程
1. 水利工程概述
了解水利工程及水工建筑物。
了解水利工程建设程序。
＊了解混凝土重力坝、拱坝及其变形特点。
2. 水力发电
了解水能利用与水电站的布置方式。
了解水电站的组成。
3. 水利工程施工
了解水利工程施工特点和程序。
了解施工导流方法。
4. 水利工程图识读
了解水利工程图的分类。
能阅读水利工程图。

实践性教学模块
(一) 基本实习
1. 基本几何图形绘制
初步掌握绘图工具的使用方法。
初步掌握基本几何图形的绘制方法。
2. 投影作图训练
掌握三面正投影的投影关系。
了解正投影、中心投影、斜投影的概念。
3. 点、直线、平面的投影
初步掌握点、直线、平面的投影作图方法。
4. 基本形体及组合的投影
初步掌握基本形体及组合的投影作图方法。
5. 轴测图、透视图绘制
初步掌握轴测图、透视图绘制的方法。
6. 剖面图与断面图绘制
初步掌握剖面图与断面图绘制方法。
(二) 选做实习
1. 基本几何图形绘制
初步掌握基本几何图形的绘制方法。
2. 投影作图训练
初步掌握三面正投影的投影关系与作图方法。
了解正投影、中心投影、斜投影的概念。
3. 点、直线、平面的投影
初步掌握点、直线、平面的投影作图方法。
4. 基本形体及组合的投影
初步掌握基本形体及组合的投影作图方法。
5. 轴测图、透视图绘制
初步掌握轴测图、透视图绘制的方法。
6. 剖面图与断面图绘制
初步掌握剖面图与断面图绘制方法。
7. 常见工程建设、施工过程参观
了解房屋建筑工程、公路工程、桥隧工程、水利工程等常见工程建设的特点与施工过程。
四、说 明
1. 教学基本要求的应用范围和使用方法
(1) 本教学基本要求适用于中等职业学校测量工程技术专业，也可供其他测绘类专业选用。
(2) 本教学基本要求的教学内容采用模块结构，包括基础模块、选用模块和实践性教学模块。带＊的章节为选用模块的内容。
(3) 基础模块和实践性教学模块是该专业必修内容，根据实际需要还可以从选用模块中选择相应内容。3年制可舍弃选用模块的内容。
(4) 本教学基本要求将教学要求分为了解、理解、掌握三个层次：
了解：指对知识的初步认识。
理解：指对知识有一定的认识，具有初步的运用能力。
掌握：指对知识有具体和深入的认识，具有一定的分析和运用能力。
(5) 本教学基本要求的学时分配建议见附表。
2. 教学建议
本课程主要包括工程制图原理、读图方法及房屋建筑工程、公路工程、桥涵工程、水利工程从勘测设计到施工阶段的过程和有关工程建设基本知识。其中：工程制图原理是本课程的基本理论；工程绘图、读图是本课程的基本技能；常见工程建设程序概况是本课程的基本知识。
教学中应注意的问题：
(1) 工程制图和识图是重点也是难点，要让学生在基本掌握工程图投影原理的基础上，结合多种工程图进行读图练习，以提高识图能力。
(2) 本课程所涉及到的多种工程概念是学生初次接触，讲授中应多联系实际，利用录像或现场参观等教学形式增加学生的感性认识。
(3) 各项工程建设在不同建设阶段需要的测量工作，在讲授中应予突出，应使学生通过本课程的学习，真正体会到测量工作在工程建设中的作用。
(4) 常见工程建设的施工特点、过程等内容的实践性强，应利用录像片、多媒体等进行辅助教学，并尽量组织参观实习，以期收到较好的效果。
学时分配建议
(含基础模块、选用模块和实践性教学模块)
序号
课 程 内 容
学 时 数
合计
讲授
实验与实训
机动
1
绪论
1
1

2
工程制图的基本知识
6
4
2

3
投影的基本知识
8
4
4

4
点、直线、平面的投影
12
6
6

5
基本形体及组合体的投影
12
6
6

6
轴测图、透视图
4
2
2

7
剖面图、断面图
6
4
2

8
房屋建筑工程
6
4
2

续表
序号
课 程 内 容
学 时 数
合计
讲授
实验与实训
机动
9
道路工程
6
4
2

10
桥隧工程
4
2
2

11
水利水电工程
4
2
2

机 动
7

7
总 计
76
39
30
7

地形测绘教学基本要求
(178学时)
一、课程性质和任务
本课程是中等职业学校测量工程技术专业的一门主干专业课程。其任务是：使学生具备必需的测绘技术的基本知识和基本技能，为学生学习专业知识和职业技能，提高全面素质，增强适应职业变化的能力和继续学习的能力打下一定的基础。
二、课程教学目标
本课程的教学目标是：使学生掌握地形测量的基本概念、基本知识以及地形测图与地形绘图的基本知识；掌握图根高程测量、距离测量和角度测量的操作技能；掌握图根控制测量的计算方法；具备一定的地形测图与绘图能力；初步掌握测量误差理论知识，形成解决实际问题的能力，为学习控制测量、工程测量、测量平差等专业知识和职业技能打下基础；同时注意渗透思想教育，逐步培养学生的辩证思维方法，加强职业道德观念。
(一) 知识教学目标
1. 掌握测量基本概念和基本方法。
2. 掌握常用测量仪器的结构、用途、使用与检校方法。
3. 掌握图根测量基本计算与数据处理方法。
4. 初步掌握地形测图的基本原理与方法。
5. 初步掌握地形绘图的基本知识。
6. 初步掌握测量误差的基本理论与精度分析方法。
(二) 能力培养目标
1. 能熟练地使用常用测量仪器，初步具有常用测量仪器的检校能力。
2. 能熟练地进行图根水准测量作业。
3. 能熟练地进行角度测量作业。
4. 能熟练地进行解析图根控制测量的内业计算与数据处理。
5. 掌握地形测量的基本作业过程，具有一定的地形测图能力。
6. 初步掌握地形绘图的基本知识和技能，具有一定的绘图能力。
7. 初步掌握测量误差理论的应用方法，具有一定的误差与精度分析能力。
(三) 思想教育目标
1. 注意培养严谨细微、实事求是的学风。
2. 加强职业道德意识