微型企业财务管理问题探讨文献综述.doc

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微型企业财务管理问题探讨
文献综述

一、关于财务管理的研究
1958-1961年Miller和Modigliani经过大量实证研究，提出了著名的M-M定理【1】，奠定了现代公司财务管理理论的基础。现代公司财务管理经过半个世纪的发展，己经形成了较为系统的理论体系。
1.关于财务管理目标
财务管理目标的选择是基于企业理论的选择，现代企业理论中OliverHart【2】和张维迎【3】等人认为：第一，利润最大化是企业最重要的目标，因而企业的最终控制权应该由最具有追逐利润动机的人拥有；第二，在具体的企业所有权安排中，出资者不仅是唯一的剩余索取者，而且应该掌握企业重大决策的审批权和关键性的人事安排；第三，在剩余索取权与剩余控制权的关系中，他们认为二者对应是有效率的企业所有权结构的基本要求。
我国的杨瑞龙和周业安【4】，等比较全面地阐述了利益相关者产权理论，其主要观点体现在三个方面：第一，认为将公司的剩余控制权和剩余索取权赋予股东是一种错误的做法，认为股东缺乏足够的力量去控制经理人员和防止公司资源的滥用；第二，强调公司的目标是为社会创造财富。吴少平【5】分析了微型企业融资困难的原因，提出了微型企业如何在当前既定的融资环境下，通过对融资渠道的研究和改善管理水平，来提高融资效率。
2.关于财务管理体制
西方学者【6】对企业财务管理体制的研究主要是从组织设计的角度进行的，他们将信息作为组织设计的基本依据，对管理体制的研究主要是围绕着信息和比较成本展开的。
Radner【7】认为，在不考虑其他因素的情况下，企业内部结构设计主要视内部信息处理效率而定。为了减少因信息拖延而带来的机会成本，有必要将所有内部组织所需要的信息整合到一个或多个统一的部门来同时处理。如果这种方式减少拖延的机会成本损失很大，则宜采用相对集权的方式；反之，则宜采用相对分权的方式；OliverHart【2】则是从信息成本与代理成本之间的权衡来得出其组织设计与控制模式的结论的。Harris&Raviv【8】认为随着中层经理固定成本的提高、协调活动带来的效益的增加、总经理的变动成本的减少，都将使企业采用集权方式。
国内有关选择财务管理体制应考虑的因素问题。最早是王静【9】提出的，她认为股权联合型企业集团应选择集中的财务管理体制，契约联合型的企业集团应采用分散的财务管理体制，混合联合型企业集团应采用集中与分散相结合的财务管理体制.
近两年又有学者提出集中化(集成化)财务管理模式。这种财务管理模式与传统财务管理模式的主要不同点在于它利用现代网络技术，将业务管理融合进财务管理中，实行从源头管理，通过远程处理、在线管理。实行对财务的动态管理，真正实现财务的事前计划、事中控制和事后反馈，实现对业务的全过程管理。有学者给集中化财务管理模式这样定义：这种模式是一种与知识经济时代的产品多样化需求相适应，与企业内部扁平化的，组织结构及网络化的信息结构相配套的财务管理模式，是在集权基础上适当分权，集中与分散巧妙结合的集中式财务管理模式。
多数学者如陈敏【10】认为财务信息集成化管理将是集团财务管理的一个发展趋势，并提出集团财务信息集成化管理的实施过程，以及实现集团财务信息集成化管理需要解决的问题。梁美健【11】认为财务集成管理模式就是将集成管理的理念运用在企业集团的财务管理工作中，它强调的是财务系统的整体优化和企业资源的优化配置，它包含两个方面：系统化和知识化。企业集团财务集成管理的主要内容包括资金、人员、成本、信息四个方面。
可见在这个问题上基本没有争议，都认同我国未来的财务管理模式是借助信息网络技术向集中化(集成化)方向发展。
3关于财务管理模式的研究
朱元午(1999)【12】运用数学模型建立了一套企业集团财务管理控制系统，将资金筹集、收入、营运资金、投资、收益分配、财务风险等均作为其中的子系统纳入到集团整体财务管理的范围内。张瑞君【13】从分析经济环境的变迁、领悟先进管理思想、提升财务管理水平的视角出发，深入阐述财务管理信息化的先进理论和方法，探索财务管理信息化的发展，致力于引导和传播财务管理的先进思想、理论、观点和方法，帮助企业管理者不断更新理念，开阔视野，为财务管理信息化奠定理论基础。下篇为应
用与实践篇。从研究成功案例、借鉴成功经验、应用信息技术、推动管理进步的视角出发，对大量典型案例进行深入、细致的解析，帮助管理者建立财务管理信息系统，提升财务管理水平，缩短与世界先进企业管理水平的差距，提高企业核心竞争力。吴忠华【14】在分析饲料集团公司的财务管理及其模式类型的基础上，提出饲料集团公司的/经济责任目标。全面财务预算。的财务管理模式。实际上也是财务管理模式的具体实施方式。
二、我国微型企业财务管理存在的问题及解决的对策
在微型企业普遍存在财务管理问题上，我国学者作了大量的系统性研究。多数认为，微型企业自身存在财务、信用、管理等诸多方面的缺陷，导致其融资陷入困境。
钟生成【15】从我国微型企业的发展现状出发研究，总结出当前我国微型企业缺乏科学的财务管理理念、管理目标不明确。王志坚（2009）【16】分析，银行与企业之间的信息不对称也是导致微型企业难获金融支持的原因之一。胡玲燕(2011)【17】指出，微型金融机构愿意为微型企业提供金融服务。它们对微型企业提供服务的过程中有信息和成本上的优势。朱长房（2009）【18】认为我国微型企业当前债务过于集中，信息沟通能力较低。
在完善我国微型企业财务管理的策略方面。张永杰（2011）【19】认为：企业应树立科学的财务管理理念确定科学、明确的企业财务管理目标；王 敏（2011）【20】在分析了我国当前微型企业的困境环境下提出企业应加强财务信息的沟通能力；戴志杰（2006）【21】在研究了我国微型企业存在的问题的前提下得出企业需要规范财务管理过程以及正确的处理财务权责关系。

参考文献

[1] M Miller&FMdigliani.The Cost of Capital,Corporation Finance,and theTheory of Investment [J].Ameriean Eeonomie Review,1958,(48).
[2] OliverHart.Firms,ConrtaetsandFinaneialStructure[M].OxfordUniversity Press,1995.
[3] 张维迎.企业理论与中国企业改革咖[J].北京:北京大学出版社,1999.
[4] 杨瑞龙,周业安.企业的利益相关者理论及其应用[M].北京:经济科学出版社,2000.
[5] 吴少平.微型企业财务管理[M].广东:经济出版社,2003.67-71.
[6] 王斌,高晨.组织设计、管理控制系统与财权制度安排[J].会计研究,2003,3:P15-22.
[7] Radner.The Organization of Deeentralized Information Proeessing [J]. Econometrea,1993:61.
[8] Milton Harris&Artur Raviv.Organization Design[M].University of Chicago:workingPaPe,2000.
[9] 王静.企业集团财务模式的选择[J].陕西师范大学学报,1998,9.
[10] 陈敏.网络时代集团财务信息集成化管理浅见[J]财会月刊,2003,11.
[11] 梁美健.企业集团财务集成管理模式研究[J].财会与审计,2004,1.
[12] 朱元午.企业集团财务理论探讨[M].大连:东北财经大学出版社,1999.
[13] 张瑞君.时代财务管理[M].北京:中国人民大学出版社,2004.
[14] 吴忠华.新型饲料企业集团的财务管理模式[J].中国牧业通讯,2004,4.
[15] 钟生成.我国微型企业管理现状及主要问题[J].武汉工业学院学报,2000.
[16] 王志坚.财务管理学[M]. 上海：立信会计出版社,2009.
[17] 胡玲燕.对浙江微型企业财务管理模式的研究[J],会计之友,2011,(6).
[18] 朱长房.对微型企业财务管理存在问题的思考［J］． 中国集体经济，2009( 18) : 155．
[19] 张永杰.洞察企业内部会计控制存在的问题及完善措施［J］． 财会研究，2011( 15) : 55．
[20] 王 敏.直面微型企业五大经营困难［J］． 财会研究，2011( 23) :27．
[21] 戴志杰.我国微型企业财务管理存在的主要问题及对策［D］．华北电力大学，2006．

2010年读书节活动方案
一、     活动目的：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！
二、活动目标：
1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、 做好读书登记簿
（1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。
（2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。
（3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、 举办读书展览：
各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、 出读书小报：

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