有理数的乘方课时提升作业2.doc
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4、相反数.【知识归纳】(-a)n与-an关系(a0)1.当n是奇数时,两者虽然意义不同,但结果相等.2.当n是偶数时,两者的结果互为相反数.2.(2014剑川沙溪中学质检)若一个有理数的平方是正数,则这个有理数的立方是()A.正数B.负数C.正数或负数D.整数【解析】选C.正数与负数的平方都是正数;而正数的立方是正数,负数的立方是负数,故选C.【变式训练】两个有理数互为相反数,那么它们的n次幂()A.相等B.不相等C.绝对值相等D.没有任何关系【解析】选C.互为相反数的两数的偶次幂相等,互为相反数的两数的奇次幂仍互为相反数,所以它们的n次幂的绝对值相等.3.(2013贺州中考)2615个位上的数
5、字是()A.2B.4C.6D.8【解题指南】解答本题的步骤1.计算21,22,23,24,25,26,观察它们的个位数的循环规律.2.用615除以循环的数字个数,求余数.【解析】选D.因为21=2,22=4,23=8,24=16,25=32,26=64,27=128,28=256,由上可以发现个位上的数字按照2,4,8,6的顺序四次一循环.因为6154=1533,所以2615的个位上的数字是8.【互动探究】22014的个位上的数字是多少?【解析】观察2的n次幂的个位数分别是2,4,8,6;2,4,8,6;依次循环,因为20144=5032,所以22014个位上的数字是4.二、填空题(每小题4分
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