图书馆人员考核办法..doc

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图书馆人员考核办法

一、本办法根据学校有关文件精神，结合我馆的实际情况而制定，其目的在于对图书馆人员的德、能、勤、绩进行定期或不定期的考核，从而不断提高图书馆队伍的素质，促进图书馆各项任务的完成。
二、考核的基本内容主要有以下方面：
（一）思想品德与政治表现
1、积极参加政治学习，遵纪守法，热心参加公益活动；
2、思想作风正派，严于律已，吃苦在前，为人师表；
3、关心图书馆发展，顾全大局，团结协作；
4、职业道德良好，热情为读者服务，工作责任心强。
（二）工作能力及业务水平
1、掌握图书情报专业知识或自己所学专业知识的宽度、深度、水平；
2、解决本职工作中的实际问题及学术问题的能力；
3、进行科研、写作文章和总结的能力；
4、本职工作中有无创新或改革。
（三）工作态度及出勤情况
1、工作量的饱满程度、忙闲状况；
2、工作态度，协作情况，积极主动情况；
3、出勤情况；
4、遵守劳动纪律情况，是否有旷工、迟到、早退、脱岗、串岗现象。
（四）工作业绩及数量
1、按时按量完成本职工作，超额完成任务情况；
2、工作质量好，效果优良，讲究工作方法，师生读者评价如何；
3、学术成果与工作成果的数量与质量；
4、获得奖励情况。
三、考核的办法
1、定期考核与不定期考核。定期考核每年一次，不定期考核根据需要进行。
2、定量考核与定性考核相结合。结合部门的实际情况，将有关指标具体化，在定量的基础上做出恰当的结论。
3、群众考核与领导考核相结合。既要征求群众意见，民主监督，又要贯彻聘任制精神，参考分管领导的评价。
四、考核的程序
1、考核工作由分管校长统一领导，成立考核小组。
2、全体人员填写考核表，必要时可附其它书面材料。
3、召开总结评议会，个人汇报，民主评议，并填写民主评议表。
4、考核小组根据民主考核意见进行复议，统筹平衡，做出考核结论。
五、考核的善后
1、由考核小组成员将考核结果向本人反馈，指出成绩和不足，做好思想工作。
2、在考核中如果发现问题应及时请示校长，考核后及时将结果上报。
3、考核时形成的材料要及时归档。
4、未尽事宜按学校统一规定执行。
洪泽二中
图书馆
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