开创管理2.0新时代.doc

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开创管理2.0新时代
书名：《管理大未来》
作者：（美）加里•哈默，前伦敦商学院战略及国际管理教授，全球著名创新公司Strategos创办人；比尔•布林，《快公司》创刊资深编辑。
允许“黑客”的存在
也许你能帮助公司重构创新流程所做的最重要的一件事就是，赋予普通员工以及底层管理者去“黑”掉现有的管理流程的权力。当然，这并不意味着员工可以随意丢掉他们的员工手册，它真正的含义是创建一个论坛，这样整个公司的任何人都能够对当前的管理问题提出意见。如果你具有雄心壮志，你可以在线上传一份关键管理流程图——在什么时候，有哪些人参加，获得哪些数据，使用哪些决策标准，判断这一流程成功的标准是什么，等等。接下来你可以让同事们来对这个流程进行评论，提出意见使其能更有效地提高你所追求的管理优势：停止一些步骤，开始另一个步骤，让更多的同事参与，改变日程表，修正目标等。提出最有意义的点子的员工将有机会直接参与到流程变革中去。毕竟，员工为什么就没有权力设计自己工作的管理流程？
展望未来
对你来说，未来的管理应该是怎样的呢？在新的世纪里，永续成功的公司必然是管理先锋——它们为新世纪谱写了新的管理规程。为了保持领先，你的公司需要设计未来管理的新版本。
在你的公司，是否大家一致认为在接下来的几年中必须重新规划技术管理流程？这非常重要，因为这正是孕育创新的沃土。这让创新成为关注的热点，让人们开始留意挑战常规的人。
考虑到这些，每个公司的领导者都必须回答两个问题。首先，从广义上来说，我们的管理体系在接下来的5年中是否会以全新的、与众不同的面貌出现？其次，我们将以怎样的方式来获得竞争优势呢？别指望从两天的高层会议或是公司战略研究团队中获得答案。相反，必须开展关于公司内部管理规程未来方向的深度谈话，并从中获得答案。将这些未解决的问题发布到公司的内部网上去，让其成为员工会议谈论的主题。最后在每一次管理创新的讨论会上对这些问题加以总结。公司应该将这些初步达成共识的议题和议论的要点让广大员工进一步讨论。如果我们持续地开展这项工作，就能在公司内部有新的发现，产生新的认识。
管理2.0版
我之所以急切地想与你分享对未来管理的看法，因为我相信这一认识是革命性的，恰如19世纪的农夫和工匠们惊讶地看着卡内基、福特、斯隆各自建立了他们的企业帝国，创造了系统化的企业体制。
我感觉你们已经知道未来的管理走向与互联网导致的社会变革有关。我们知道，互联网是当今人类最灵活、最创新并且与人们最休戚相关的事物。我可以进一步指出，互联网是管理的一项新技术。
我们目前熟知的管理工具和方法主要用于大型组织的控制与提高效率。我们不妨把管理用于更普遍的目标——提高人的效能。在这一动机下，管理将首先提高每个人的努力成果，随后将其聚合形成单个人无法产生的效能。我们可以将这些目标分解成两个维度。通过管理产生的放大效应和聚集效应，公司可以不断扩展个人和组织的生产边缘，实现更好的业绩，这也是管理创新的核心目标。
这与网络的发展有什么关联呢？显而易见，网络能够扩大创造力，通过普遍深入且即时的联结来发挥最大效益（当然，这包括允许人们使用各种社会工具在线讨论、发表意见、分享与合作）。网络是汇聚人类创造力的有效工具。
20世纪90年代，Web 1.0只意味着巨大的静态网页。但在21世纪，Web 2.0是基于“参与者”构架之上的，比如社会联结网络、维基百科以及维客等。旧的社会结构就如同树木或是车轮，大部分的联结都是垂直的或是以中心为基准的，但网络却是“全面覆盖”的，在“点对点”的网络中，人们可以与任何人联系。在这里，控制与协调的水平联系过程代替了垂直关系。
几千年来，市场与阶级是人类历史演化中逐渐产生且恒久的事物。然而，现在有了第三种选择——即时分布式的网络。这意味着网络不是由阶级创造并掌控的。
网络的发展远快于人类创造的其他事物，因为它没有阶级的划分。在某种意义上，这是对人类历史已久的组织模式的公开挑战。难怪当许多经理们进入网络世界时都感到万分不自在，就如空间旅行者首次踏上外星球时上下左右都无法分辨了。
网络为形成新社会关系提供了几乎完美的条件。从Craigslist社区网站、MySpace、维基百科条目“FaceBook”到在线约会网站eHarmony，从即时信息传递到广告、博客、视频聊天等，互联网彻底改变了人们寻求浪漫、结交朋友、分享观点、学习知识、构建社区的方法。在这一刻，许多令人兴奋发狂的试验都已经打破了公司内部的边界，延伸到了更广阔的世界中。
我认为这极具讽刺意味。为什么有如此之多的公司没能挖掘网络的潜能，有效地利用现代IT技术来变革他们的管理方式，而是仍然采用20世纪40年代古老的电话系统？许多管理者仍将网络看做是生产力的工具，或只是提供用户7天、24小时服务的使用设备。一些管理者开始了解网络能颠覆旧的商业模式，但很少有人承认在不久的将来，网络将彻底改写我们从前的管理模式。
为什么互联网那么具有适应性、创新性和参与性？因为：
l 每个人都有自己的声音。
l 富有创造力的工具广泛地分布。
l 试验变得非常容易和低成本。
l 能力远比头衔重要。
l 自愿的付出与投入。
l 来自低层的力量。
l 权力是流动的，目的是不断增加价值。
l 唯一的阶层就是大众阶层。
l 社区是自我定义的。每个个体都能获得信息。
l 所有的事情都是非中心化的。
l 创意竞争的公平性。
l 买卖双方更容易找到对方。
l 任何机会都有可利用的资源。
l 决策是大众做出的。
这并不能说是21世纪管理系统详细的全貌，但我认为也相差不远了。我敢赌管理2.0时代会如同Web 2.0一样迅速发展。
我们中的大多数都生长在“后工业”时代。现在，我们正处于“后管理”社会，在你反驳我之前，让我先告诉你，这并不是一个不需要管理者的未来。正如知识经济没有消除重工业一样，后管理经济时代的到来并不会放弃管理者。但的确，未来管理者将负责越来越少的管理工作。当然，所有的行为依然需要协调，个体的努力需要汇总为群体的力量，目标同样要制定，知识需要分享，资源需要分配，但这些工作将逐渐由非领导层的外围工作者来承担。
管理2.0时代并不会完全替代管理1.0，两者并不是完全兼容的，它们之间充满着矛盾。我认为在新千年中最残酷的竞争并不是商业生态系统中对手的较量，而是那些想要继续保留官僚阶级权威和优先权的阶层，与那些需要建设松散结构和需要更少管理组织者之间的对抗。这也许就是最难驾驭与平衡的管理实践吧，因此，这也是最能激发人们管理创新的事物。
在后管理时代，技术的进步已经不是主要的问题。就如我在前面所提到的，管理与组织创新常常落后于技术创新。如果我们不改变我们的管理基因，用网络来变革管理工作的力量将无法发挥。
走向未来
我写此书的目的并不在于对管理的未来进行预测，而是帮助你进行革新。每一次我都提出管理的技能必须创新而且注定会创新，但唯一的问题是：由谁来发起这一变革呢？为此，你将更有神圣的理由担负起管理创新的挑战——这是一个历史性的时刻。在整个行业的历史中，要构建能够迎接未来挑战的公司的唯一方法就是建立适合人类自身发展规律的公司。把握住你的机会吧，建立一个能真正尊重、激发与赞赏人类创造性、激情和勇气的21世纪新型管理模式。（完）

2010年读书节活动方案
一、     活动目的：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！
二、活动目标：
1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、 做好读书登记簿
（1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。
（2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。
（3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、 举办读书展览：
各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、 出读书小报：

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