锦程网职业规划题目.doc
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1、客观题 (共100题,每题1分)1生涯发展是一生当中连续不断的过程,它涵盖了个人一生中所拥有的各种职位、角色,因此生涯不是个人在某个阶段所特有的。这里指出了生涯的什么特点?A. 综合性B. 终身性C. 发展性D. 独特性对的答案:B2在一望无际的沙漠里,一个人假如凭着感觉往前走,他只会走出许多大小不一的圆圈。可是有一位青年在北斗星的指引下,成功地走到了大漠边沿。这则故事给我们的大学生活如何的启示?A. 要学会观测身边事物B. 大学生活要有一个明确的方向C. 要对的结识自我能力D. 以上说法都对的对的答案:Dx3著名生涯学家沙特尔认为:职业生涯是一个人在工作生活中所经历的职业或( )的总称。A.
2、 职位B. 角色C. 过程D. 体验对的答案:A4一位哲学家与一个船夫之间正在进行一场对话:“你懂数学吗?”“不懂。”“那你至少失去了一半生命”。“你懂哲学吗?”“不懂。”“那你失去了80%的生命。”忽然,一个巨浪把船打翻了,哲学家和船夫都掉进了水里。看着哲学家在水中胡乱挣扎,船夫问他:“你会游泳吗?”“不会”“那你就失去了整个生命”。这是马克思曾说过的一则寓言故事,你认为其中蕴含了哪种学习理念:A. 终身学习B. 自主学习C. 实践学习D. 创新学习对的答案:C5工作或学习的过程中,总会无缘无端地批评、排挤别人,这表白_品质的缺失。A. 诚实守信B. 坚持不懈C. 尊重别人D. 艰苦奋斗对的
3、答案:C6下列有关适应大学生活的做法中,错误的是:A. 制定适合的学习目的B. 掌握最新、有效的学习方法C. 客观结识自己所报考专业的学校及专业D. 由于被调剂到不喜欢的专业,所以自暴自弃对的答案:D7以下不属于职业生涯规划方法的是?A. 刻板印象法B. 目前趋势法C. 最少努力法D. 选择判断法对的答案:Dx8大学生要学会为人处世,建立良好的人际关系。下列哪一项是大学生不应当有的为人处世的方式:A. 平等待人,尊重别人B. 互助互利,讲究信用C. 己所不欲,勿施于人D. 责人以严,待己以宽对的答案:D9入学后,应适时开始职业定位的探索,它将帮助我们明确未来的职业发展目的,并提前做好充足的准备
4、工作。你认为该观点:A. 对的B. 错误对的答案:A10独自一人在外求学,为了排解寂寞与哀愁,我们应优先选择的解决措施是:(1)培养自己的爱好 (2)多给家人打电话 (3)打游戏消磨时光 (4)谈恋爱摆脱寂寞 (5)学习一门外国语言A. (1)(3)(5)B. (2)(4)C. (1)(2)(3)D. (1)(2)(5)对的答案:D11将人的生涯发展阶段划分为成长期、试探期、决定期、保持期和衰退期五个阶段的生涯发展学家是:A. 舒伯B. 金斯伯格C. 沙特尔D. 格林豪斯对的答案:A12( )指的是大学生在职业问题上的心理活动,是自我意识在职业选择领域的表现,是在职业定向与选择过程中对自己现状
5、的结识与对未来职业的期待与盼望。A. 职业意识B. 职业态度C. 职业价值观D. 职业目的对的答案:A13以下选项中,属于职业的心理意义的是:A. 获得自我肯定B. 获得潜在的友谊C. 获得成功的证据D. 获得社会地位对的答案:A14生涯规划的要素涉及哪些:(1)知己 (2)知彼 (3)抉择 (4)目的 (5)行动A. (1)(2)(4)B. (1)(2)(3)(4)C. (1)(2)(3)(5)D. (1)(2)(3)(4)(5)对的答案:D15“千里送鹅毛,礼轻情义重;有情,礼轻亦重;无情,礼重亦轻”,这句话体现了大学生人际交往中的哪项原则?A. 平等尊重原则B. 真诚宽容原则C. 互利互
6、惠原则D. 有益互助原则对的答案:Dx16关于大学学习资源,下列表述不对的的是:A. 学习资源是指在学习过程中可被学习者运用的一切要素,重要涉及支持学习的人、财、物、信息等B. 按照学习资源的属性,可以分为知识资源、智慧资源、工具资源、素材资源C. 按照学习资源的表现形态,可以分为硬件资源和软件资源D. 以上说法都不对对的答案:D17我们进行职业发展规划,重要因素之一是职业资源稀缺,体现为:相对于高校毕业生数量而言,存在岗位的稀缺;相对于自我实现的需要而言,“好”岗位的稀缺。你认为这种说法:A. 对的B. 错误对的答案:A18心理健康是近30年来西方发展最快的一门学科,近几年,很多心理学家认为
7、它是“心理创富学”,即通过心理调节发展智慧、发明社会财富。你认为,大学生应如何保持健康的心理?A. 养成科学的生活方式,学会科学用脑B. 加强自我心理调节,改善适应能力C. 积极参与业余活动,发展社会交往D. 以上做法都可以对的答案:D19下列各项中,不属于大学生团队精神基本内涵的是:A. 团队的凝聚力B. 团队的合作意识C. 团队的经济利益D. 团队的高昂士气对的答案:C20大学学习重要是自主学习。关于自主学习的表述,下列哪项是错误的:A. 自主学习就是指学习者按照一定的学习任务,通过多种学习途径和媒体资源,自主获取信息、建构自己的知识体系的过程B. 自主学习需要学生一定情感的投入,并能以意
8、志控制学习过程中的困难C. 自主学习能力的培养是一个一劳永逸的过程D. 自主学习的类型重要有任务接受式和自我指导式对的答案:C21第一印象往往会对一个人的整体评价起到决定性的作用。第一印象一旦形成,就不易改变,并且会一直影响着双方以后的交往过程。即使后来的印象与第一印象之间不甚吻合,我们仍然习惯于服从最初的印象。这种现象称为( )。A. 群体效应B. 破窗效应C. 马太效应D. 首因效应对的答案:D22在实际生活中,现实往往与职业抱负发生矛盾。很多人不能按照自己的抱负标准选到合适的职业,于是有的人索性不就业,坐等抱负职业的出现;有的人随便谋个有收入的职业混日子;也有的人对与自己的职业抱负不相符
9、的工作怨天尤人,无所作为。你认为出现这种情况的因素是?A. 把抱负职业与职业抱负混为一谈,合理的职业抱负应当建立在个人的专业知识与能力、爱好和职业激情的基础上,而不等同于幻想中的“抱负职业”B. 职业是职业,抱负是抱负,两者是无法联系起来的,应当理性对待C. 很多人选择职业过于武断,应当等找到感爱好的职业再就业D. 以上都不对对的答案:A23以下不是影响职业规划的环境因素的是:A. 职业环境B. 家庭需要C. 文化传统D. 家庭盼望对的答案:Ax24由谁来负责一个大学生的职业生涯规划?A. 父母B. 老师C. 大学生自己D. 社会对的答案:C25生涯发展可以分为成长期、探索期、建立期、维持期四
10、个阶段。你认为这种说法:A. 对的B. 错误对的答案:Bx26在大学二年级开始至二年级结束前两个月的生涯发展阶段中,生涯规划准备工作不涉及:A. 建立合理的价值体系和认知结构B. 围绕职业生涯规划制定相应的成长计划C. 学习并运用生涯目的建立方法和生涯抉择方法,完毕生涯决策D. 参与专项行为训练,提高实现目的的行动力对的答案:Cx27大学生要广泛地建立自己的人脉,不仅可以对就业有帮助,还可以对以后的工作产生很大的影响。下列选项中,可以有效地帮助自己建立起广泛的人脉资源的方法是:(1)名片 (2)建立人脉资源数据库 (3)用惊喜和感动发明人脉忠诚 (4)用二八原理经营人脉资源 (5)友情投资宜走
11、长线 (6)结交落难英雄A. (1)(2)(4)(5)B. (1)(3)(5)(6)C. (2)(3)(4)(5)(6)D. (1)(2)(3)(4)(5)(6)对的答案:D28职业的最高层次是:A. 找饭碗B. 找事业C. 找职业D. 找工作对的答案:B29与高中不同,大学生活具有参与社团和社会活动等各种各样的实践机会。但是,我们的首要身份依旧是学生。你认为该陈述:A. 对的B. 错误对的答案:A30大学生活中,应如何培养良好的生活习惯,下列表述哪项是错误的:A. 远离吸烟、酗酒、沉溺于电子游戏等不良的生活习惯B. 生活作息随心所欲C. 合理的营养供应和养成良好的饮食习惯D. 适当的体育锻炼
12、和文娱活动对的答案:B31职业生涯发展的长期目的所覆盖的时间是A. 十年左右B. 两年以上十年以下C. 一年以上两年以下D. 一年以内对的答案:A321996年,“国际21世纪教育委员会”提出,要适应未来社会的发展,教育必须围绕“四种”基本学习能力来重新设计、重新组织,具体指的是学会认知、学会做事、学会共同生活和( )的能力。A. 学会尊重别人B. 学会生存C. 学会理解D. 学会沟通交流对的答案:Ax33影响个人职业生涯发展的环境因素涉及哪些:(1)家庭环境 (2)社区环境 (3)城市气候 (4)城市文化 (5)经济形势 (6)产业结构A. (1)(4)(5)(6)B. (1)(2)(4)(
13、5)C. (1)(2)(3)(5)(6)D. (1)(2)(3)(4)(5)(6)对的答案:Dx34学习的最终目的是_。A. 获得知识B. 提高学历C. 打发时光D. 实现理论与实践的结合对的答案:D35在批评别人的时候,假如习惯于用“你怎么总是如何”之类的字眼,是不会取得好效果的。由于这样的说法暗示对方:“你旧习难改”。相反,让对方感到自己的错误很容易改掉,这样对方往往会有信心改变自己。这是批评的一种艺术,即:A. 批评注意场合B. 从赞扬和诚心的感谢入手C. 批评应针对现在,不要翻旧帐D. 批评对事不对人对的答案:C36进入大学校门,很多地方需要慢慢适应和调整。一些曾经闯过“千军万马独木桥
14、”的同学在大学期末考试中却屡屡挂彩。导致这种情况的因素也许是:A. 学习动力局限性,还停留在应试教育模式,未能从接受式学习转变为研究式学习B. 学习缺少计划,带有很大的盲目性C. 不会根据具体的学习对象、内容和自身情况选择合适的学习方法D. 以上说法都对对的答案:D37大学时期,心理发展正在逐步走向成熟。心理状态如何,可以专心理健康的标准来衡量。以下不属于衡量标准的是:A. 情绪健康B. 自我评价对的C. 学习成绩优秀D. 人际关系和谐对的答案:C38职业生涯的影响因素有:A. 国家、区域的政治、经济、文化环境B. 目的行业前景和公司组织环境C. 个人的爱好、能力和价值观D. 以上均是对的答案
15、:D39关于职业准备与职业生涯规划之间的关系,下列描述不对的的是:A. 职业准备是职业生涯规划的必经阶段,没有职业准备,无法进行职业生涯规划B. 做好职业准备,目的是为了做好职业生涯规划C. 职业准备越充足,职业生涯规划的准确度越高D. 职业准备的核心是结识自我、完善自我,为职业生涯规划打下坚实的基础对的答案:A40崭新的大学生活通常会给我们带来的挑战有:(1)人际关系(2)学习任务(3)管理个人财务(4)科学生活(5)开拓专长 (6)恰当解决学习与工作的关系A. (1)(2)(3)B. (4)(5)(6)C. (2)(4)(6)D. (1)(2)(3)(4)(5)对的答案:D41有研究表白,
16、社会上有3%的成功人士由于具有清楚且明确的长远目的而收获颇丰。这告诉我们,目的制定对每个人都至关重要。该陈述:A. 对的B. 错误对的答案:A42( )是实现人生发展的载体。A. 生活B. 家庭C. 职业D. 休闲对的答案:C43生涯是一个动态的发展历程,个人在不同的生命阶段中有不同的企求,这些企求会不断地变化,个人也就不断地成长。这体现了生涯的什么特性?A. 综合性B. 终身性C. 发展性D. 独特性对的答案:C44小明在大四上学期找到一家公司实习,实习过程中他对工作中不懂的地方不求甚解,认为实习仅仅是积累经验,以后也未必会用到这些知识。你认为他这种做法:A. 对的B. 错误对的答案:B45
17、没有考上自己抱负的大学,并不代表自己终将一事无成。你认为该观点:A. 对的B. 错误对的答案:A46刘倩是大学里的风云人物,英语专业的她性格外向,能力突出,毕业找工作的时候没有费多大的劲就找到了一家贸易公司,还当上了市场部经理助理。一开始由于新鲜,劲头很足,开展会、联系客户、做宣传材料,大事小事样样揽上身。可是半年不到,刘倩对日渐熟悉的工作逐渐生厌,于是跳槽到一家药品代理公司做客服。在这家公司沉闷的气氛里,生性活泼的刘倩不久就觉得压抑,加之对药品行业丝毫不感爱好,于是再谋职业,到了一家房地产公司做宣传和翻译。谁想到,几个月后,她又以公司规模不大为理由再次跳槽。毕业不到五年,跳槽却达四五次,频率
18、极高,既没有某一行业的丰富的行业经验,也没有某一职位的职位经验。表面上看仿佛很能干,可是事实上职位层次都不高,以后的职业应当怎么发展呢?刘倩自己也陷入了困惑。你认为她的职业发展出现问题和阻力的主线因素在哪?A. 对工作朝三暮四,一山望着一山高,缺少恒心B. 对自己的能力估计过高,不及时充电,导致其工作技能在原地打转C. 对自己的职场定位模糊,应当做什么,什么适合自己,还不完全清楚D. 以上都不对对的答案:C47面对严峻的就业形势,许多大学生纷纷走出校园,寻找实习和兼职的机会,为自己未来的工作增长具有说服力的筹码。针对大学生实习兼职的现象,下列哪一项表述是错误的:A. 学生的天职是学习,而实习兼
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