博物馆学概论笔记.doc
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1、博物馆学概论博物馆定义: ICOM的定义:博物馆是一个以研究、教育、欣赏为目的而征集、保护、传播和展出人类环境的有形和无形遗产的、为社会及其发展服务的、向大众开放的、非营利的永久性机构。(1)博物馆上述定义不受任何政体性质、地区特性、职能机构或相关机构收藏藏品的定位等因素的限制而予以使用。(2)除被指定为“博物馆”的机构外,以下机构具有博物馆资格: 1)从事征集、保护和传播人类及人类环境物证的,具有博物馆性质的自然、考古及人类学的历史古迹和遗迹。 2)拥有并展出动物、植物活标本的机构,如植物园、动物园、水族馆和人工生态园; 3)科学中心和天文馆 4)非营利的艺术展出馆 5)自然保护区 6)符合
2、前述定义的国际、国家、区域或地方性博物馆组织、负责博物馆管理的政府部门或公共机构 7)从事保护、传承和管理有形和无形遗产的文化中心和其他实体 8)执行委员会经征求征询委员会意见后认为其具有博物馆的部分或所有特性,支持博物馆及博物馆专职从事博物馆学研究、教育或培训的其他机构。 博物馆条例(2023):第一条 为了促进博物馆事业的发展,发挥博物馆功能,满足公民精神文化需求,提高公民思想道德和科学文化素质,制定本条例。第二条 本条例所称博物馆,是指以教育、科研和欣赏为目的,收藏、保护并向公众展示人类活动和自然环境的见证物,经登记管理机关依法登记的非营利组织。博物馆涉及国有博物馆和非国有博物馆,运用或
3、者重要运用国有资产设立的博物馆为国有博物馆;运用或者重要运用非国有资产设立的博物馆为非国有博物馆。 博物馆管理办法(2023): 博物馆,是指收藏、保护、研究、展示人类活动和自然环境的见证物,通过文物行政部门审核、相关行政部门批准许可取得法人资格,向公众开放的非营利性社会服务机构。 1)运用或重要运用国有文物、标本、资料等资产设立的博物馆为国有博物馆。 2)运用或重要运用非国有文物、标本、资料等资产设立的博物馆为非国有博物馆。 博物馆的定义:形态的多样化 区域性文化特性与意识形态的差异 职能的多重性 内涵与外延的历史性变化研究对象 中国大百科全书文物博物馆卷 :博物馆学研究的对象是保存、研究和
4、运用自然标本与人类文化遗存,以进行社会教育的理论与实践,涉及博物馆事业发生、发展的历史及其与社会的关系,也涉及博物馆社会功能演进、内部机制的运营和互相作用的规律。 博物馆学的定义国际博物馆协会:博物馆学是一种对博物馆的历史和背景、博物馆在社会中的作用,博物馆的研究、保护、教育和组织,博物馆与自然环境关系以及对不同博物馆进行分类的研究。中国大百科全书 :博物馆学是研究博物馆性质、特性、社会功能、实现方法、组织管理和博物馆事业发展规律的科学。一般而言,博物馆学应当既研究微观的博物馆系统,又研究宏观的博物馆事业,而前者是核心。学科性质 (1)社会科学:人是博物馆活动的主体,博物馆的活动与发展受社会制
5、约,博物馆的任务重要,是为精神文明建设服务,属于上层建筑,是社会科学研究的领域。其所涉及的知识范围,重要是教育学、心理学、社会学以及管理学等社会科学,其方法论也重要采用社会科学的一般研究方法。因此,一般认为博物馆学是一门社会科学。 (2)信息科学:近年来,随着博物馆信息化的发展,有学者指出博物馆的物是信息的载体,博物馆学应属于信息科学 (3)跨学科性:博物馆学的发展与政治经济社会自然以及人的生理、心理发展密切相关,也必然与这些相关领域的理论及研究方法产生联系,因此博物馆学具有很强的跨学科性。研究内容与任务 (1)一是研究博物馆藏品、陈列、观众以及各项工作及互相联系,博物馆事业建设各个方面以及各
6、级各类博物馆之间的关系等。 (2)二是研究博物馆与社会公众,以及社会经济、政治、文化教育、科学技术发展的关系。 只有既从博物馆的内部联系,又从博物馆的外部联系,既从博物馆的历史演进,又从其未来发展趋向,全面地历史地探讨其客观规律性,才干形成比较完整的博物馆学体系。相关学科博物馆学不是一个孤立的学科领域,它与许多门学科有着多方面的密切联系,特别是在科学发展综合化趋势加强、各门学科互相交叉渗透日益增强的形势下,博物馆学与其他学科的联系更加密切。一般来说,博物馆学与教育学、心理学、管理学等学科的关系更为密切。博物馆学与教育学博物馆是社会文化教育机构,负有向广大观众进行科学文化知识教育、思想道德教育的
7、任务,所以,为了卓有成效地开展这一教育工作,就必须研究博物馆教育的内容、方法和组织形式,教育工作者的训练与培养,以及教育育人的关系等。博物馆学与心理学博物馆学研究博物馆道德观众,主线上说就是要解决如何以自己独特的方式,方法吸引观众,感染观众的问题。这就需要运专心理学的理论与方法分析各种不同观众的心理状态,剖析观众的心理特性和实质,探讨影响观众的心理因素,以便使博物馆工作更加符合观众心理活动的客观规律,最大限度地收到抱负的社会效果。针对不同地区、不同类型的博物馆观众状况,可以借鉴儿童心理学、教育心理学、艺术心理学等,逐步建立博物馆观众心理学。博物馆与社会学博物馆学研究博物馆的社会职能时,其中一个
8、重要方面就是研究博物馆这种社会现象,是如何对人们发挥作用的,它的社会地位如何。如此一来,博物馆学与社会学就有了一个交接点,产生了一个新的研究领域博物馆社会学。博物馆与管理学博物馆学重要研究博物馆的管理体制、组织机构、人员组成、职责及其活动方式,研究博物馆的管理目的、管理过程、原则与方法,就是运用管理学的知识和理论。博物馆管理学可以说是博物馆学与管理科学之间边沿性的分支学科。其他相关学科此外,博物馆学与美学、经济学、未来学、情报学等也有关系,与数学、物理学、化学、微生物学、环境保护学和建筑学等自然科学也有关系。特别是某些自然科学学科对结识和解决藏品保存、保护中的某些技术问题有着重要作用。随着科技
9、的飞速发展,博物馆与自然科学的关系会日趋密切。理论博物馆学(博物馆是什么,博物馆为什么):哲学、艺术史、历史学、文化人类学、社会学、政治学、技术科学、自然科学收集:条例、法规;运送 保管与登记:气候学、保管化学、登记与应用博物馆学(博物馆怎么做): 文献学、自动化与电脑 传播:公共关系学、教育学、科学调查、展览 设计 博物馆管理:管理学、市场学、财政管理学提纲:文艺复兴以前-历史上的博物馆现象16-18世纪-近代公共博物馆产生19世纪-扩张与发展20世纪-再建与变革 第一次革命:“博物馆现代化运动”(19世纪末至20世纪三十年代) 第二次革命:对博物馆社会教育功能的再结识(20世纪五十至七十年
10、代) 第三次革命:从“以物为核心”向“以社会为核心”的转化(20世纪80年代)西方博物馆的起源 亚历山大博物馆:284b.c. ,将军托勒密在埃及亚历山大城亚里士多德学园的基础上建立。该馆延续600余年,从地中海国家招聘了上百名知名学者研究和讲学,实际是一所研究机构、图书馆及学园的联合体。今天谈到“大学”、“博物馆”、“图书馆”、甚至“档案馆”的历史时都要追溯到亚历山大博物馆。罗马共和时代出现了原始博物馆罗马城是一所博物馆古希腊半岛的神庙,前5世纪雅典卫城中的画廊罗马神殿成为炫耀战功的场合公共设施摆放大量艺术品或复制品君王在领地上仿建异域建筑中世纪教会收藏这种收藏传统发展到中世纪时,重点转向教
11、会教堂、修道院和教会学校是收藏古物和宗教文物的重要场合,世俗文物多集中在宫廷、贵族府邸、庄园城堡之中。意大利的圣马可教堂和蒙扎修道院,德国哈雷修道院,瑞士的圣莫丽斯修道院都是以收藏宗教文物而知名的教会收藏文物,聚敛财富,让艺术家装饰教堂,吸引教徒,展示天国美景,宣扬教义。近代博物馆的产生1453年拜占庭帝国灭亡时,拜占庭学者和教师大批搬家西欧,带去了大量希腊著作的手抄本和从罗马废墟中发掘出来的古代艺术珍品文艺复兴时期出现了许多伟大的艺术家,像达芬奇、拉斐尔、米开朗基罗、提香等人,创作了一批不朽的作品,被收藏起来,保存下来哥伦布到达美洲后,搜集了不少印第安人的东西回欧洲许多欧洲的探险家、商人来到
12、东方,满载中国、印度的文物回到欧洲商人、手工业、市民阶层的形成文艺复兴时期的公私收藏皇家收藏:西班牙王室、法国布尔戈尼公爵和凡尔赛宫、意大利佛罗伦萨及梵蒂冈等等私人收藏:意大利的美第奇家族,英国的约翰崔生,荷兰的昆齐贝家族等。学者个人收藏:16世纪,仅意大利一国至少有250位收藏家1565,荷兰医生昆贝奇著文谈自然标本分类公共收藏 学术团队收藏:伦敦皇家学会(1660),巴黎科学学术会议(1666),英国伦敦古物爱好者协会(1707) 1523年和1583年,威尼斯共和国两次接受葛瑞马尼家族的捐赠 1662年,瑞士巴塞尔市政府购买阿莫巴赫的收藏,并将其存放在本地大学图书馆,该馆于1671年开放
13、。私人收藏-美第奇家族安娜玛利亚路易莎德美第奇1743年家族将所有收藏捐给政府,即今乌菲齐博物馆博物馆与收藏收藏:非基本生活消费品,为满足情感、社会、愉悦需求的物品为什么收藏(动机): 本能:收集储存基本生活物品的扩展,或基本生活品的扩展 经济:高值,保值,增值。囤积居奇 社会:社会地位 自我认知:个人能力,爱好,品味的体现 记忆:实物触媒,结绳记事 审美:愉悦收藏的目的探究:了解未知世界记忆:与物相关的行为、过程、现象延续:物及信息的存在,使相关事件延续价值观个人收藏与社会收藏主体:个人;社会;政府、公共机构、社会公益组织、慈善组织、社会信托组织目的:个人爱好和个人目的,满足个人需求;社会发
14、展,保护、教育、传承资源:个人财力;社会资源运用:个人,同好;社会公众形式:公立、公有、大学、学会、社团个人收藏构成社会收藏的基础,影响相关者的收藏品味。社会收藏则根据社会知识水平和价值观,对个人收藏起指导、引导作用个人收藏具有感性、即时的特点,我喜欢,我收藏。如现代艺术家作品。 社会收藏具有理性、滞后的特点,只收藏学术界了解的东西。博物馆组织特点对收藏的影响 收藏只是博物馆的构成要素之一,只是工作基础前提之一,可影响,不可决定。 博物馆收藏反映的是社会对特定物品的结识 博物馆组织性质、使命对藏品的影响,藏品影射博物馆的性质 博物馆藏品的管理、使用对藏品的影响博物馆更关注综合价值,特别是文化价
15、值、历史价值的实现 个人收藏更多倾向于特定价值的实现首座对外开放的公共博物馆1683年,世界上第一座对外开放的公共博物馆希腊文艺复兴风格古典建筑-英国牛津大学阿什莫林博物馆,专门收集考古与艺术珍品,同时为学校教学、科研服务阿什莫林博物馆捐赠者:崔生方舟法国第一座公共博物馆:1694年,在BESANSON的文森特大教堂开放首座国立博物馆-大英博物馆1759年,大英博物馆-公众纳税建造的第一座博物馆,也是第一座世界综合博物馆,世界四大博物馆之一,收藏了埃及、希腊、罗马、中国、日本、西亚等文物大英博物馆的建立:汉斯舒隆爵士大英博物馆藏品和陈列室:收藏有各国精美的艺术珍品800万余件。100余间陈列室
16、,分为埃及古器物、希腊、罗马古器物、西亚古器物、欧洲中世纪器物、东方古器物、英国史前和罗马占领时期艺术等部门展出大英博物馆收藏埃及文物: 古代埃及艺术部分收藏文物达7万余件 举世闻名:罗赛塔石碑、法老木乃伊等珍贵文物 法老阿蒙霍普特三世头像、拉美西斯二世头像 镇馆之宝:亚尼的死者之书公元前1300前1200:此画距今322023前,画在纸草上。作为陪葬品放在尼亚的墓中,全长24公尺,用长达六十章的篇幅,描绘死者在来世获得永生所需的咒文和约定事项大英博物馆收藏的希腊、罗马文物:古代希腊、罗马部分,展出了古罗马历代皇帝的半身雕像,以及帕特农神庙的埃尔金大理石雕塑之命运三女神雕像。大英博物馆收藏的中
17、国文物:东方艺术大部分是中国的稀世珍宝,为数达三万多件,涉及斯坦因从中国敦煌掠走的壁画和经卷。大英博物馆藏品的发展建馆藏品捐赠的7万余件文物、书籍和标本书籍和手稿收藏手稿初期藏品从Sir William Hamilton处收购的希腊陶罐收购的埃及木乃伊库克船长三次太平洋航行收集品经典藏品(19世纪初期和中期)文物部成立后购买、收集的文物。(希腊、罗马、中东)英国和中世纪藏品(19世纪晚期)新的部提成立、专门收集英国和中世纪藏品新发现藏品(20世纪)考古发现的藏品建立科学实验室当代藏品(未来的方向)200册日本战后影集La Bouche du Roi大英博物馆内图书阅览厅图书阅览厅位于大英博物馆
18、内的中央大厅,建于1857年它由于马克思、列宁、布拉姆斯托克和柯南道尔闻名收藏中国书刊资料6万多种,涉及中国波罗蜜佛经的最早版本、45卷的永乐大典、太平天国的一些文献资料、中国历代宫廷档案和大批甲骨文、简牍、敦煌藏经和地图等。卢浮宫的对外开放1793年,法国资产阶级革命推翻了封建专制,法国国民决定将卢浮宫向公众开放,对公共博物馆的发展起到积极地推动作用。从此,博物馆在全世界逐步发展繁荣起来。卢浮宫简介藏品:40万件;面积5.5万平方米;陈列室:200多个博物馆下设:埃及和圣像艺术部;希腊、罗马艺术部;中世纪、现代雕刻艺术部;东方艺术部;绘画、素描、版画艺术部;家具艺术部;基督教艺术部;伊斯兰艺
19、术部等卢浮宫“三宝”:胜利女神(公元前306)、蒙娜丽莎()、维纳斯雕像(1820)卢浮宫“镇馆之宝”:汉谟拉比法典、狮身人面像、孔雀瓷盘、苏杰尔之鹰欧洲近代博物馆产生的因素科学技术的发展扩大了收藏的范围航海事业的发展、社会财富的增长为藏品的收集发明了条件资本主义的出现为近代博物馆的产生提供了新制度、新阶级和新的理论思想17-18世纪的启蒙运动也对近代博物馆的产生有着深远的影响城市化的加快和工业化的显著发展也是促成近代博物馆形成的重要因素扩展与发展(19世纪)英国伦敦万国博览会: 时间:1851年 展览设计:英国维多利亚女王的丈夫阿尔伯特 展品:14000余种 展出天数:161天 观众:630
20、万人次新类型博物馆的出现俄国近代博物馆兴起北美洲近代博物馆产生与兴起日本近代博物馆兴起其他地区近代博物馆的建立“日不落帝国”工业革命的盛宴-伦敦万国博览会“水晶宫”:英国泰晤士报文章称,“创世以来,全世界各族群第一次为同一目的而动员起来”维多利亚和阿尔伯特博物馆:简称V&A博物馆,博物馆以维多利亚女王和阿尔伯特公爵命名,专门收藏美术品和工艺品,涉及珠宝、家具等,藏品约650万件,145间展厅。这个博物馆的主导思想一开始就与传统的博物馆不同,而是面向生活的,它总在寻找人们生活的热点,举办一些对现代人生活有影响的展览,成为博物馆干预社会生活最有实效的典范。立法: 1845年英国议会通过博物馆法案此
21、法案通过前,英国仅有局限性40座博物馆普通民众受教育限度低,工厂识字率局限性1%19世纪出现的新类型博物馆新的科技类型博物馆出现: 1799年,巴黎,国立科学工业博物馆(世界上最早的一座应用科学博物馆) 英国国立理工学技术博物馆、英国科学博物馆 德国国立科学技术博物馆 俄国莫斯科应用科学博物馆新的露天博物馆 1880年筹建,1891年建成,瑞典,斯坎森露天博物馆 占地30公顷,15栋店铺和手工作坊、83栋农舍,教堂、钟楼、风车等各种建筑30余栋藏品和展览特点以展示近代农业经济的复原陈列为主这是世界上第一家露天博物馆,并以一种“活态”的展示方式改变了传统博物馆概念标志着博物馆工作观念的重大转折“
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