各功能功能室制度.doc

各功能功能室制度（29张）1. 校长职责(1份,一份一张)2. 校长工作常规(1份,一份三张)3. 教职工请假制度(1份,一份二张)4. 教导主任职责(1份，一份一张)5. 总务主任职责(1份，一份一张)6. 仪器室管理制度(1份，一份一张)7. 仪器室管理人员岗位职责(1份，一份一张)8. 实验室管理人员岗位职责(2份，一份一张)9. 化学实验室管理制度(1份，一份一张)10. 物理实验室管理制度(1份，一份一张)11. 化学危险药品管理制度(1份，一份一张)12. 实验室安全保卫制度(2份，一份一张)13. 图书管理员职责(1份，一份一张)14. 图书藏书管理制度(1份，一份一张)15. 阅览室管理制度(1份，一份一张)16. 阅览室管理人员岗位职责(1份，一份一张)17. 艺术室管理制度(1份，一份一张)18. 艺术室管理人员岗位职责(1份，一份一张)19. 体育器材管理制度(1份，一份一张)20. 体育器材管理人员岗位职责(1份，一份一张)21. 医务室管理制度(1份，一份一张)22. 医务室工作人员岗位职责(1份，一份一张)23. 电脑室管理制度(1份，一份一张)24. 电脑室管理人员岗位职责(1份，一份一张)制度规格：每张规格：42.5 CM * 72.5CM 纵向打印，假如超过张数，则删去最后的一段内容。（一）校长工作职责1、执行上级领导部门的指令，全面贯彻党的教育方针，结合学校实际制订和实行学校的各种计划、规章制度。2、遵循教育规律，坚持以教学为中心，以重要精力组织和领导学校的教育教学工作。3、领导教导处、德育处、总务处等学校职能部门，支持教育工会、教代会、团队开展工作。4、聘任和管理教职工，负责学校人事安排和教职工的考核据职晋级和奖惩工作，关心教师的工作、学习和生活，调动他们的积极性和发明性。5、坚持勤俭办学原则，管理校舍设备和经费，改善办学条件。6、主持学校行政会议和教师会议，研究部署学校工作，依靠教职工办好学校。 校长工作常规为全面提高我校教育教学质量，狠抓教育教学常规管理；本着“严、细、实、恒”的原则，保证学校各项工作顺利进行，校长必须严守制度，做好表率，把最简朴的事做实，把小事做好，每日做到：一、严格作息早上第一个起床，检查师生到校情况并做好记录；晚上最后一个就寝。二、校园巡查天天早、晚至少巡查校园二遍，中午要巡查大课间活动情况，并做好巡查记录，及时发现问题，及时调整、解决问题；放学时坚持和值日教师共同组织学生放学，关注学生交通安全。三、关注课堂每周进教室随堂听课不少于2节，及时评课、互换意见：每晌至少检查一遍常规课堂教学，关注各班上课情况，寻找问题、及时记录并尽快解决。四、检查常规天天有计划地抽查部分老师的备课、辅导、作业批改、单元检测、听课记录、学习笔记等常规工作情况以及相关材料，寻找问题，作好记录、当场解决。五、解决事务阅读教育局及中心学校的各种告知、工作细则，查看各项工作贯彻情况，接待家长、教师、学生来访，发现问题，当场解决。六、碰头例会天天与副校长、业务主任、总务主任碰头一次，研讨当天工作或偶发事情，每周至少召开一次行政会及教师会。七、检查后勤天天对餐厅、宿舍检查一次；对厕所、垃圾箱检查一次，及时发现问题，解决问题，特别要关注学生生活及良好行为习惯的养成。八、谈心交流天天积极与一位教师谈心，征求意见，改善工作；天天至少和1-2名学生交流，了解学生学习生活情况及教师工作情况，转变教育方法，完善规章制度。九、学习积累天天至少学习30分钟，浏览常宁教育报、湖南教育等教育刊物，摘录教育管理的有关先进经验，提高文化、业务水平。十、教育反思晚上休息前，坚持写300字以上的工作日记，概写当天工作体会（总结经验，寻找问题，思考对策），计划第二天的工作。 教职工请假制度一、请假原则 教职工解决个人生活、家庭等事情，应坚持寒暑假解决原则，特殊情况坚持事先请假原则，紧急、特殊情况坚持事先请假和事后请假相结合原则。 二、请假手续 教职工请假应提前一天由请假者本人向校长室提出书面请假申请，自己把课安排好。三、请假审批权 教职工请病假，应在具有请假手续的前提条件下，报校长审批。 教职工请事假，2天之内由校长审批；2天以上需经上级主管部门审批。 四、假项规定 1、病假：每请病假一天, 扣除当月考核分0.5分。 2、事假：每请事假一天（教学人员以1节课时间计），扣除当月考核分1分，事假一学期累计不得超过一周。 3、婚假：由于国家已规定学校工作人员享有寒暑假期，故教职工婚假原则上安排在寒暑假期，因特殊情况寒暑假不能完婚的教职工，给予2天婚假。 4、产假： 根据女职工劳动保护规定，女职工产假为105天，其中产前休假15天，产后休假90天节假日连续计算。5、丧假 教职工的直系亲属（父母、配偶、子女）死亡时，给3个工作日的丧假；五、其他事宜 8、本制度的解释权属于学校行政教导主任职责（1）主持教务处工作，制定教务处的工作计划、建立健全教育教学有关规章制度，贯彻教务处常规教务行政工作，期末做好教务处工作总结。（2）坚决执行国家规定的课程计划，保证开齐课程、开足课时，组织对课任教师、班主任、教研组长进行调整，保证教学、教研工作有序高效开展。（3）抓好班主任和班级的管理工作，沟通班级之间、年级之间的联系，发明良好的班风、学风，推动良好校风建设。组织开展教科研工作，营造浓厚的学习和研究氛围，促进教师专业素质不断发展。（4）抓好教学工作，对课任教师的教学过程，做到经常性、全方位的检查和监督。（5）指导班主任做好班级学生管理工作，加强学生思想品德教育和纪律管理，促进良好学风和班风的形成。按照学校学生管理常规规定，抓好每学年新生的入学教育、学生在校平常行为和毕业生前程教育。（6）充足运用电脑管理学籍档案，保证学生学籍电子档案的对的和完整。加强学生管理。总务主任职责（1）制定总务处的工作计划，建立和健全学校后勤管理的规章制度，组织实行后勤工作，做好期末工作总结。（2）关心师生健康，搞好校园环境卫生、绿化、美化工作。（3）加强食堂管理，关心师生生活，不断改善师生在校期间的生活条件。（4）协助分管校长做好学校基本建设，负责安排校产的维修添置，不断改善办学条件。（5）协助分管校长搞好校园安全管理工作，做好安全隐患排查、监控和整治工作。（6）负责学校的物资采购、管理、调配使用，合理安排，物尽其用，定期检查保管和使用情况，并做好期末验收工作。仪器室管理制度1、 仪器入库要按照教育部仪器配备标准，分学科、分类、按编号顺序存放入柜。建立仪器明细帐，填写柜卡，做到帐、卡、物相符。人员调动时要办理接交手续。2、 易燃、易爆、剧毒等危险物品要有专门的存放点，并实行双人双锁保管。各类仪器说明书、图纸要装订成册，妥善保管以备用。3、 仪器室要有防盗、防火、防毒等安全措施，并做好通风、防潮、防尘和保洁工作。4、 仪器使用后应及时进行清洁、保养并入柜，要根据各类仪器的特点，定期的进行维护与保养，使仪器经常处在完好状态。5、 仪器、设备领用、借用，必须在登记册上完备手续，不能私自外用。凡丢失或违规操作导致仪器、设备损失的，由当事人按学校有关规定补偿。6、 凡属固定资产的教学仪器设备的报废，应由管理人员申报，经学校组织有关技术、教学人员集体进行鉴定，报学校主管校长批准，方可办理注销手续，同时报区县教育技术装备管理部门备案。仪器室管理人员岗位职责1、任课教师：应根据课程标准和教材规定拟定实验教学计划，作好演示和分组实验准备。演示实验提前三天，分组实验提前七天，将告知单交实验员。注重实验教学效果，改善操作方法，指导学生完毕实验报告，并认真批改。2、仪器室管理人员：（1）热爱仪器室工作，执行学校实验教学工作计划，参与实验教学，负责实验室管理。服务教学，尽职尽责，努力提高实验室管理水平。（2）认真钻研教材，掌握本学科基本知识，提高自身的实验操作能力，协助教师辅导学生的分组实验和课外活动。（3）熟悉仪器设备的规格、型号、构造、原理、用途及使用、保养、维修方法。做好仪器开箱、验收、入账工作，填好仪器柜卡，做到账、卡、物相符。每次实验要认真登记。（4）做好仪器室保洁和安全工作，做好火灾、爆炸、灼伤、中毒等事故防范和解决工作。做好防盗、防潮、防尘工作。（5）学期结束时写好实验工作总结，作好各项记录，作好本学科的仪器清理工作，提出下学期所缺实验仪器和实验用品的申请计划。实验室管理人员岗位职责1、任课教师：应根据课程标准和教材规定拟定实验教学计划，作好演示和分组实验准备。演示实验提前三天，分组实验提前七天，将告知单交实验员。注重实验教学效果，改善操作方法，指导学生完毕实验报告，并认真批改。2、实验技术人员：（1）热爱实验室工作，执行学校实验教学工作计划，参与实验教学，负责实验室管理。服务教学，尽职尽责，努力提高实验室管理水平。（2）认真钻研教材，掌握本学科基本知识，提高自身的实验操作能力，协助教师辅导学生的分组实验和课外活动。（3）做好实验室安全工作，做好火灾、爆炸、灼伤、中毒等事故防范和解决工作。做好防盗、防潮、防尘工作。（4）学期结束时写好实验工作总结，作好各项记录，作好本学科的仪器清理工作，提出下学期所缺实验仪器和实验用品的申请计划。化学实验室管理制度1、 学生进入实验室不准随意走动，高声喧哗，实验前，应认真清点实验器材。2、 实验中要严格执行操作规程，仔细观测实验现象，认真做好实验记录，根据实验过程分析实验结果，写出实验报告。3、 注意安全，使用腐蚀性强、易燃、易爆和有毒药品要小心谨慎，假如在实验中发生意外事故不要惊恐，应立即报告教师和实验员解决。4、 爱惜仪器和实验材料，节约用水和实验材料。凡不按操作规程导致损坏，由当事人补偿。实验仪器和材料未经教师许可不能带出实验室。5、 实验完毕，在教师的指导下清点好实验器材，归还原位，妥善解决废物并做好清洁，经教师许可才干离开实验室。6、 演示和分组实验课上完后，教师必须填好实验登记簿。物理实验室管理制度1、 学生进入实验室不准随意走动，高声喧哗，实验前，应认真清点实验器材。2、 实验中要严格执行操作规程，仔细观测实验现象，认真做好实验记录，根据实验过程分析实验结果，写出实验报告。3、 注意用电安全，严禁用湿手、湿帕接触电源开关和用电器具，实验前必须检查电器是否安全，才干通电实验。实验完毕必须先切断电源，才干拆卸实验装置。在实验中若发生意外事故不要惊恐，应立即报告教师和实验员解决。4、 爱惜仪器和实验材料，节约用电和实验材料。凡不按操作规程导致损坏，由当事人补偿。实验仪器和材料未经教师许可不能带出实验室。5、 实验完毕，在教师的指导下清点好实验器材，归还原位，妥善解决废物并做好清洁，经教师许可才干离开实验室。6、 演示和分组实验课上完后，教师必须填好实验登记簿。化学危险药品管理制度1、对易燃、易爆、强酸、强碱和剧毒等化学危险药品必须贮藏在专用室、柜内，并按各自的危险特性，分类存放，不得和普通试剂混存或随意乱放。2、化学危险药品室、柜，必须有专人管理。管理人员要有高度的责任感，懂得各种化学药品的危险特性，具有一定的防护知识，并实行双人双锁管理，实行双人领发、双人使用。3、化学危险品室内严禁烟火，要配备相应的消防设施，如灭火器、消防桶、黄沙等，学校主管领导和专管人员要定期检查，节假日安排值班时，要把化学危险品室列为重点防范区。4、定期对化学危险药品的包装、标签、状态进行认真检查，并核对库存量，做到帐卡物相符。5、 使用危险药品进行实验前，必须向学生提出遵守安全操作规程的规定。教师领用危险药品时，必须提前计算用量，必须办理领取手续，由专管人员和教师送取，不得让学生代替。6、 对实验中危险品的遗弃及废液、废渣要及时收集，妥善解决，不得在实验室存留，更不可随意倒入下水道。7、危险药品的管理和使用方面如出现问题，除采用措施迅速排除外，必须及时向学校领导如实报告进行解决。实验室安全保卫制度1、防盗门窗完好无损，室内严禁吸烟，防火设施安全。2、有防尘设备，保持教学仪器的清洁；受阳光照射一面应拉上窗帘。3、做好实验室安全防范工作，掌握发生事故的应急解决措施。4、对学生进行安全使用仪器器材、慎用药品及按一定程序操作实验的教育和训练。5、化学药品、易碎物品单独列橱，并进行经常性的抽查，发现问题及时报告，并认真解决。6、经常清点仪器、药品和实验材料，定期检查灭火设施。7、注意用电安全，实验结束后应及时关闭电源。8、若发现其他异常情况，及时采用有力措施，杜绝事故发生。 图书室藏书管理制度1、图书资料是学校进行教育、教学、科研及精神文明建设的重要条件。各类学校应根据其自身特点，按照藏书的分类比例和图工委推荐书目，有计划的选购适合中小学教育、教学用图书。2、图书报刊购回后，应即时组织验收、分类编目、建卡、上账，尽快上架。3、工具书及珍贵图书应专柜存放，供师生在馆（室）内查阅，原则上不外借。4、报纸、期刊年终应合订成册，入库保存，以备查阅。对破损图书要及时修补。5、做好图书资料的防晒、防虫、防鼠、防火、防潮、防盗等工作，经常保持馆（室）整洁，保证藏书安全。6、图书报损，应列具体清单，经学校组织人员鉴定后，报校领导审批批准，才干注销，撤除目录卡片。报批文献及清单应存档备查。7、图书馆（室）要定期向师生开放，做好新书推荐及读者服务工作，加强对学生的图书阅读指导的知识教育，并组织开展形式多样的读书活动。图书管理员职责 1. 以教学为中心，为教学服务。为教师推荐、介绍、提供教学资料。 2. 做好报刊、杂志、图书订阅采购及发放工作，及时向师生推荐介绍有关书报杂志。 3. 建立并执行图书借阅制度，阅览室保持整洁安静，逾期不还予以督促，损坏丢失要追究责任。 4. 妥善保管图书资料，保证防火、防盗、防虫、防霉，及时修补破损图书。 5. 新购图书帐目要清楚，及时分理编好书目，建立图书卡片，分类保管图书资料，尽快投入使用。 6. 新生入学后，要及时按借阅制度办理借书证，学生毕业前，按期收缴借书证。 7、做好部分教科书循环使用的管理工作。 8、注意收集和提供各类重要文章和资料。 9、保证图书室内清洁、卫生。 10、及时完备各种有关档案、账目等材料，各级检查中不出现失误 图书借阅管理制度1、 本校教职工及学生凭本人借书证借阅图书资料。2、 借书时要按规定办理登记手续，师生借书时间按学校规定的时间内借还。因特殊因素不能归还者，应办理续借手续。3、 借阅者对所借图书要爱惜使用，不得在图书上钩画、涂改，丢失或损坏图书，按学校有关规定补偿。4、 外单位人员借书凭介绍信经主管校长批准，并按规定办理借书手续。5、 教职工因工作调动、学生转学或毕业，必须还清所借图书，注销借书证或一卡通，由图书馆（室）签章之后方可办理离校手续。阅览室管理员岗位职责 一、 及时更换阅览室的所有报刊，使广大师生及时地了解国内外大事。 二、天天打扫卫生，保持阅览室的清洁卫生，使师生有一个良好的阅览环境。 三、做好报刊、杂志的及时领取、登记、分类、上架工作。 四、保持阅览室安静、优雅，严格按学校规定开放阅览室，保证师生阅览时间，不擅自离岗。 五、强化阅览室管理制度，保证报刊、杂志不丢不损，对过期报刊、杂志的借阅要严格履行借阅手续，按期返还。 六、掌握报刊、杂志的阅览使用情况，搜集阅览信息，为以后征订工作提供依据。 七、定期整理、装订报刊杂志，做好过期报刊、杂志的装订、保管工作。 八、印发各种与教育教学直接相关的杂志目录给教师参考。 九、及时完备各种有关档案、账目等材料，各级检查中不出现失误 十、准时优质完毕学校交给的其他临时性工作。 艺术室管理制度1、 艺术器材是学校开展音乐、美术等教育教学及学生开展课外活动的必要设备，应按教学仪器管理规范规定，登记上账，做到账、卡、物相符。2、 器材应有专人管理，管理人员工作变更时，必须按规定办理交接手续。3、 器材存放要注意防潮、防虫、防鼠、防尘，注意平常保养维护，保持器材的清洁和完好。4、 教师要教育学生爱惜器材设备，掌握对的的使用方法，凡丢失器材或非正常使用导致损坏，由当事人补偿。5、 教师因教学需要长期借用器材，应办理借用手续，借用期不得超过一学期，超时需重新办理借用手续。严禁私自占有器材设备。6、 学生上课严禁用手中器材互相打闹嬉戏，防止意外事故发生。艺术室管理员职责 1、管理员应树立高度的责任心，具有高度的责任感。 2、室内保持整洁、安静，不准随意喧哗、走动、打闹。不准乱扔纸屑、杂物。 3、爱惜好室内摆放的仪器设备，损坏者照价补偿。 4、室内器材外借，须经学校领导批准，如借出损坏或遗失，照价补偿。 5、每次练习完毕，要搞好室内卫生，关好窗，锁好门。 6、要保持室内环境整洁，工具、材料摆放有序。 7、在学生上课前认真检查有无缺少或损坏的工具。 8、定期对室内的工具和所有作品进行保养，出现重大问题及时报告学校领导。 9、调动学生积极性，及时更新作品。 10、及时完备各种有关档案、账目等材料，各级检查中不出现失误。 体育器材管理制度1、 体育器材是学校进行体育教学，开展体育活动和比赛的必要设备，应按教学仪器管理规范规定，登记上账，做到账、卡、物相符。2、 器材设备应有专人管理，管理人员工作变更时，必须按规定办理交接手续。3、 室内体育器材要分类上架存放，存放环境有防潮措施，保持干燥通风。室外固定器材要注意平常保养维护，经常检查易松动和易损坏件，如发现问题，要及时解决，防止意外事故发生。4、 教师要教育学生爱惜器材设备，掌握对的的使用方法，凡丢失器材或非正常使用导致损坏，由当事人补偿。5、 师生个人使用体育器材，必须遵守学校的借用制度。教师因教学需要长期借用器材，应办理借用手续，借用期不得超过一学期，超时需重新办理借用手续。严禁私自占有器材设备。6、 学生上课严禁用手中器材互相打闹嬉戏，防止意外事故发生。体育器材室管理员职责 1、管理员应树立高度的责任心，具有高度的责任感。 2、要保持室内环境整洁，通风状况良好，器械摆放整齐有序。 3、器械借出前认真检查有无缺少或损坏，归还时认真检查有无缺少或损坏，4、如有缺少或损坏则由当事人照价补偿。 5、定期、及时对室内器械进行保养或维修，出现重大问题及时报告学校领导。 6、室内悬挂的各种镜框要整齐有序，位置适当。 7、及时做好室内门窗、电线的检修，以防火防盗。 8、及时完备各种有关档案、账目等材料，各级检查中不出现失误。 9、 医务室管理制度1、学校卫生器材是用于学生卫生健康检查，解决小伤小病的专用设备，应按卫生仪器管理规范规定，登记上账入柜，做到账、卡、物相符。2、卫生器材设备应有专人管理，管理人员工作变更时，必须按规定办理交接手续。3、学校卫生保健室应通风良好，清洁卫生，定期消毒。供诊断床用的床单、枕套应保持整洁，经常换洗。4、卫生器材设备应按规定规定使用，需经常保养、消毒，保持器材清洁完好的使用状态。5、内服、外用药品和各种敷料，需分类分柜分格摆设，经常注意检查有效使用时间，严禁使用淘汰、过期药品和伪劣药品。6、要爱惜卫生器材设备。因违章使用损坏器材设备，应照章补偿。医务室工作人员职责学校医务室的重要职责是面向学生，贯彻防止为主方针，搞好学生的卫生保健工作。一、积极当好参谋，做好卫生技术指导工作，每学期开始时，拟订学校保健工作计划及实行意见，提请学校领导讨论通过，列入学校工作计划内。认真贯彻学校卫生有关文献，参与业务会议和学习。学期末，做好总结经校长审批后，上报有关主管部门。二、掌握学生的生长发育和健康情况，定期对学生进行体格检查和缺陷矫治，并建立和健全学生的健康档案。三、积极开展学校中常见病、多发病的医疗防止工作，随时掌握学生的因病缺课情况和防治学生近视眼、沙眼、龋齿、蛔虫等青少年常见疾病。四、配合卫生防疫部门开展对影响青少年学生身体健康不利因素的调查研究工作，如教学卫生（涉及课桌椅卫生），教学建筑卫生、环境卫生、个人卫生、体育卫生、饮食卫生等。五、密切配合体育老师，进行经常性的体育卫生教育及对体育卫生监督，防止运动量过大和体育事故。六、做好计划免疫工作，定期进行防止接种；随时掌握疫情，加强传染病管理；做好饮食卫生、饮水卫生的监督工作和爱国卫生运动的技术指导。防止传染病的发生和流行。当发生传染病时，应按规定报告疫情，并会同有关人员迅速采用措施，控制蔓延。七、对师生进行卫生宣传，提供黑板报、墙报、广播的卫生知识宣传资料、举办卫生讲座，培养学生良好的卫生习惯和训练卫生骨干。八、对学生进行一般简易门诊，做好危重病人的急救解决和转院工作。电脑室管理制度1、电脑室的设备属于学校固定资产，要按规定建立明细账，并纳入学校固定资产进行管理。2、未经管理人员许可不得进入电脑室，师生进入电脑室应遵守有关制度，保持室内整洁。3、上机前，教师应对学生讲解和示范电脑的基本操作方法，让学生熟悉后才干上机操作。4、操作中，若机器发生故障，应立即报告教师和管理人员解决。凡不按操作规程导致损坏者，由损坏者补偿。5、下课时，教师和管理人员必须对每台机器进行全面检查。所有设备完好，才干让学生离开电脑室，必须填好上机使用登记簿。6、不准运用电脑做与教学无关的事，自带的磁盘、光盘等未经允许和病毒检查不得上机使用。7、电脑管理人员应对网络设施随时进行安全监控和管理，定期维护，使电脑及设备保持完好，防止电脑病毒，注意防火、防盗。所有设备未经领导批准，不得外借。电脑室管理人员岗位职责 为规范我校目前的网络建设工作秩序，保证网络工作的正常运营，特制定本校网络管理员职责： 一、统筹管理学校的网络安全，并保证学校网络的畅通及相应规章制度的建立。 二、负责学校网络的安全、保密管理，杜绝运用网络从事与教学、科研、管理无关的活动。 三、负责组织学校网络设备、电脑系统硬、软件的维护和管理。 四、负责学校管理信息系统的维护、管理、数据的备份与恢复。 五、负责学校入网电脑IP地址的分派和管理。 六、帮助学校用户解决使用网络的疑难问题。 七、负责对校内、外的信息传输和交流。 八、负责搞好远程教育设备的维护和保养，保证正常运营和接受。 九、负责远程教育资源的接受和整理，积极向教师推荐介绍资源，达成为教师教育教学服务的目的 。 十、负责学校网站的技术开发、应用和平常维护工作。 十一、及时完备各种有关档案、账目等材料，各级检查中不出现失误。 十二、坚持业务学习，不断提高工作水平。