模块六任务4读零件图.doc

《机械制图与CAD》学习领域教案
NO：23
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复习提问
画零件图的方法与步骤
学习情境
模块六 零件图
课程内容
任务4 读零件图
课时
2
学习目标
了解掌握典型零件图的读图方法与步骤
主要内容（*重点、难点）
教学设计与组织
教学重点：
典型零件图的读图方法及步骤
教学难点：
零件图上技术要求分析、尺寸分析、工艺结构分析
【教学设计】
小结
课堂练习
知识点讲解
任务概述

【教学组织】
班级授课
教学地点
教学仪器设备

多媒体课件；挂图；教具
教学时间
教学内容
教学方法
45分钟
1.读图的方法与步骤
（1）看标题栏
读图时，首先看标题栏，了解零件的名称、材料、数量、比例等，大体了解零件的功用，获得一个整体的认识。
如图5-71所示零件图，由标题目栏可知，零件名称为泵盖，属盘、盖类零件；材料是HT150，为灰铸铁；比例是1：1，实物大小和图样大小相当。
（2）分析研究视图，明确表达目的
读图时，首先应确定主视图，从主视图入手，根据投影关系识别出其他视图表达方法，从而弄清各视图的表达目的。
如图5-71所示泵盖，主视图用旋转剖的全剖视图，主要表达泵盖形状特征及孔槽等内腔结构。另一表示外形的视图补充表达泵盖径向的形状和各孔的分布状况。
（3）综合视图，想象零件结构形状
这是识读零件图的关键步骤。运用组合体的看图方法，对形体进行形体分析、线面分析，由构成零件各部分的基本体入手，先主到次、从大到小、由表及里、从整体到局部，逐步想象出形体的结构形状。
如图5-71所示泵盖，沿厚度方向主要两个形状相似，大小不等的薄长方形体截成半圆头的简单体，和一个小圆柱体叠加而成。三部分结构轴线重合，整体结构左右对称。泵盖沿半圆弧均匀分布有六个沉孔，用于通过螺柱将泵盖和泵体装配在一起。φ16H7的两个孔与轴形成配合。圆柱体部分其外表面加工有螺纹，形成螺纹联接和密封。φ5的两个销孔用于定位。
（4）进行尺寸分析
分析零件图上的尺寸，同样要运用形体分析法，分清各形体的定形、定位尺寸及各方向的尺寸基准，再进一步分析零件的功能尺寸和非功能尺寸。如图5-74所示。
（5）分析技术要求，综合看懂全图
零件图的技术要求是制造零件的质量指标，包括尺寸公差、形位公差、表面粗糙度，与加工、检验有关的文字说明等。这些要求是制订加工工艺、组织生产、保证产品质量的重要技术依据。
如图5-74所示，泵盖为铸件，有铸造圆角、拔模斜度等工艺结构。其左端面为装配面，需进行机加工，有表面粗糙度要求，Ra为3.2μm,精度较高，故选作长度方向基准；直径为φ16H7的两个孔有尺寸精度要求，和表面粗糙度要求，Ra为1.6μm，以保证装配精度；尺寸30±0.016有尺寸公差要求，保证两孔的中心距精度，以满足安装精度和工作性能的要求；φ5的两个销孔要求定位精度高，有高的表面粗糙度要求，Ra为0.8μm。

5-74 读泵盖零件图
讲授法
40分钟
课堂练习：读零件图练习
内容：习题集相关作业
练习法
辅导答疑法
5分钟
课堂小结
读零件图是工程技术人员必备的专业技能，在生产实践中应用非常广泛。
在读图中，除了要根据其视图构思零件的形状结构和工艺结构外，还要读懂相应的技术要求，以便通过设计和加工控制质量，达到使用性能的要求，故读图是一项严谨认真的工作，应予以高度重视。
综述法
教研室主任签名

累计课时
2