作为一名新进教师在工作中的些许困惑.doc
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1、作为一名新进教师在工作中的些许困惑黄晶各位领导、各位老师:大家好!我是来自黄沙镇中心小学五年级的一名语文老师,今天有幸跟各位同事一起在这里谈谈作为一名新进教师在工作中的些许困惑,有说得不对的地方还请批评指正。首先,我们来聊一聊大家最想知道的一个问题:一、 怎样快速有效地提高学生成绩。 作为新教师,我们最缺的是经验,最不缺的是一颗勤奋上进的心。刚步入教育事业,我们每位新教师都满怀激情,想把这满腔热血洒在这份事业上,做出一番成就来。我们每天起早贪黑监督学生学习;每天精心准备教案,想在讲台上把课文淋漓尽致地诠释给学生,让他们理解;下课后又一门心思扎进作业堆里,拼命改作业。(当然,这样说可能有些夸张,
2、但我想我们每个新教师曾经都这样做过)但每次考试成绩一出来,却并不理想。我们哀声叹气,我们不断反思,最终我们对自己总结为一点就是:经验不足!太年轻! 于是,我很崇拜我们学校的一些优秀的、有经验的教师,我不得不由衷地打心里佩服:姜还是老的辣啊!他们上课往往没什么花架子,每个问题都问在了点子上,每个知识点都把握得恰到好处,学生好似被他们牵引着,而又丝毫感觉不出任何束缚。他们下课精心布置作业,而这些作业的设计往往都是爱出的考点。每次考试成绩一出来,我们年轻教师就在一旁担心,这个题我们平时好像很少涉及,甚至没有讲过,而我们的程爱玲老师就特别会设计题目,特别会抓考点。现在回想起来,我在复习的时候就是眉毛胡
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