辩论与修养考试答案.doc
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1、 辩论修养期末考试(20)成绩:99.0分一、 单选题(题数:50,共50.0分)1以下选项中,不属于“势”的前提合理性的是()。1.0分窗体顶端 A、概念上己方占优 B、价值主体上己方占优 C、价值观念上己方占优 D、是否可以完胜对方窗体底端我的答案:D2辩手在辩论中,应特别避免出现()的情况。1.0分窗体顶端 A、畏惧对抗 B、不喜欢在具体问题上表达观点 C、缺乏对问题的宏观考虑,不能意识到问题本身是否对己方有利 D、想不败而非完胜窗体底端我的答案:C3西方逻辑可划分为归纳逻辑和()。1.0分窗体顶端 A、归类逻辑 B、推理逻辑 C、演绎逻辑 D、释义逻辑窗体底端我的答案:C4辩论中的“破
2、”是指对于对方()的“破”。1.0分窗体顶端 A、前提 B、价值 C、理论 D、意义窗体底端我的答案:A5关于“假”,下列说法不正确的是()1.0分窗体顶端 A、假使辩论内容充实 B、假反映出人的知识积累和社会阅历 C、假使辩论不着边界,失去意义 D、假是辩论中一种重要的逻辑窗体底端我的答案:C6辩论中,四位同学在首轮发言中,集体“装好人”,这反映出()。1.0分窗体顶端 A、角色感强 B、角色感不强 C、进入角色快 D、了解角色窗体底端我的答案:B7要做到明确概念需要()、价值观、价值主体三者具有稳定性。1.0分窗体顶端 A、辩题 B、辩手 C、命题 D、概念窗体底端我的答案:D8辩题中经常
3、出现两类概念以事实判断为主的概念和以()为主的概念。1.0分窗体顶端 A、价值判断 B、主观臆断 C、客观存在 D、群体意念窗体底端我的答案:A9以下哪一点不是“价值判断标准”的评判维度?()0.0分窗体顶端 A、价值主体 B、正交 C、正趋 D、正当窗体底端我的答案:D10辩论中,坚持或者反对某种观点,可以从哪一点切入?()1.0分窗体顶端 A、从概念下手 B、从行为下手 C、从人员下手 D、从意义下手窗体底端我的答案:A11辩论的最终价值体现是:()。1.0分窗体顶端 A、口才 B、争胜 C、求和 D、谋利窗体底端我的答案:C12以下对“辟”“或”“假”“援”的解释错误的是()。1.0分窗
4、体顶端 A、辟:类比 B、或:不尽然 C、假:必然 D、援:援引窗体底端我的答案:C13以下哪一项不属于“势”在知识、案例中的应用。()1.0分窗体顶端 A、不对等强度 B、运动变化 C、客观理性的超越 D、更好的内容回应窗体底端我的答案:A14辩论中,可以通过开拓眼界、突破定势和()让自己保持勇敢。1.0分窗体顶端 A、保持定势 B、强调求和 C、追求平等 D、价值提升窗体底端我的答案:C15面对对方无理论证,我方则表现的过于平淡和柔弱,这是()的表现。1.0分窗体顶端 A、均势 B、不均势 C、不平衡 D、平衡窗体底端我的答案:C16立论框架分为概念、价值判断标准以及()三个层次。1.0分
5、窗体顶端 A、主观臆断 B、事实罗列 C、逻辑论证 D、逻辑严谨窗体底端我的答案:C17以下关于势篇理解不正确的是()。1.0分窗体顶端 A、正合奇胜 B、变化运动的把握 C、求之于势,而不责于人 D、趋炎附势窗体底端我的答案:D18完全以事实为武器进行攻击,容易导致的结果是()。1.0分窗体顶端 A、内容丰富,结论清晰 B、内容空洞,结论清晰 C、内容丰富,结论混乱 D、内容丰富,结论清晰窗体底端我的答案:C19将异地高考限定于外来务工子女异地参加高考,是()。1.0分窗体顶端 A、缩小内涵 B、扩大内涵 C、扩大外延 D、缩小外延窗体底端我的答案:D20“车木也,乘车非乘木也;船木也,乘船
6、非乘木也,盗人也,多盗非多人也”采用了哪种逻辑手法()。1.0分窗体顶端 A、援 B、效 C、侔 D、辟窗体底端我的答案:C21()体现出认知的准确性,是对对方动机、关键的有益解释。1.0分窗体顶端 A、认知 B、把握 C、引领 D、创造窗体底端我的答案:B22在对“势”进行操作时,以下哪一方面可以忽略?()1.0分窗体顶端 A、注意立足点 B、注意价值主体 C、注意平衡 D、注意概念窗体底端我的答案:D23()又称智力激励法,是现代创造学家奠基人奥斯本提出的一种创造能力的集体训练。1.0分窗体顶端 A、头脑风暴 B、小组讨论 C、案例教学 D、自主学习窗体底端我的答案:A24辩论中要选择最直
7、接、最简洁、最易被操作以及()的立足点。1.0分窗体顶端 A、最有价值 B、理论性强 C、立论深刻 D、操作性强窗体底端我的答案:D25辩论对抗在一定程度上讲是()层面的对抗。1.0分窗体顶端 A、人生观 B、认识论 C、道德观 D、价值观窗体底端我的答案:D26以下哪一点不是杀人游戏需要特别注意的事项。()1.0分窗体顶端 A、精力集中 B、角色融入感 C、整体局势分析 D、个体价值窗体底端我的答案:D27进行头脑风暴时,应注重理性、思维抽身而出以及()。1.0分窗体顶端 A、谦虚 B、团结 C、互助 D、公正窗体底端我的答案:D28()与激进立论不同,它体现出从平淡到极致的过渡。1.0分窗
8、体顶端 A、主动立论 B、积极立论 C、消极立论 D、保守立论窗体底端我的答案:D29“对等强度”是指()。1.0分窗体顶端 A、一种强横 B、完全均等 C、攻破对方认为有利的人和事 D、忽视对方认为有利的人和事窗体底端我的答案:C30下列属于破与立平衡的表现的是:()1.0分窗体顶端 A、在证明对手观点有误的情况下说明什么是合理的,给出正确结论。 B、话题对于对手有利时,己方全场防守。 C、否定一切,破除一切。 D、发现对方立论有误时,己方抛开本方观点,攻击对手。窗体底端我的答案:A31下列不属于陈词与总结平衡的是()。1.0分窗体顶端 A、心态平衡 B、破立平衡 C、价值与事实平衡 D、观
9、念对错平衡窗体底端我的答案:D32“援”的使用方式包括:双方各自引用和()两种。1.0分窗体顶端 A、完全排斥对方援引 B、完全接受对方援引 C、将对方援引化为己用 D、完全忽视对方援引窗体底端我的答案:C33战场是由若干核心概念、价值主体以及涉及的()构成的论辩空间。1.0分窗体顶端 A、认知领域 B、创新意识 C、价值命题 D、理论倾向窗体底端我的答案:C34()相结合,利于在自由辩论中调换自己的战场。1.0分窗体顶端 A、保持完整和追求极致 B、保持完整和处理问题 C、控制边界和追求极致 D、控制边界和保持完整窗体底端我的答案:D35无论在攻击还是防守时,都应选择最有利于我方话题的角度,
10、即以()的变化为出发点。1.0分窗体顶端 A、情 B、势 C、理 D、量窗体底端我的答案:B36平民、警察、杀手形成博弈的基础是()。1.0分窗体顶端 A、相同的价值目标 B、相同的主体 C、不同的价值目标 D、不同的陈词窗体底端我的答案:C37辩论时,需要考虑问题的必要性以及()。1.0分窗体顶端 A、前提的合理性 B、前提的完备性 C、前提的限定性 D、前提的局限性窗体底端我的答案:A38一组概念的类型包括嵌套关系和()。1.0分窗体顶端 A、上位关系 B、下位关系 C、关联关系 D、衍生关系窗体底端我的答案:C39辩论中,双方的辩论主体应该是一致的,否则就不能保持()。1.0分窗体顶端
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