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一个普通老教师的平常故事
一个美好的工作生活环境，可以使人心情舒畅；一个团结奋进和谐的集体，可以使人乐观上进。我们学校就有很多优秀的老教师，他们成为大家学习的楷模，令人由衷钦佩。在这里我给大家介绍一位平凡而又不普通的老教师的故事，他!没有任何头衔、称号，我们亲切的称他为“老张”，这声老张包含了我们对他深深的敬意。
张庆旺老师和我是同事，他是一位很热心的人，对工作特别认真、耐心、细致。他虽没进过什么高等学府，但凭他对教育工作的热爱、凭着那份认真执着、凭自己的努力钻研，积累了深厚的业务功底，成为一名优秀的语文教师。一个人有见解，我们说他有才，一个人愿意将自己的见解拿出来，我们说他有职业道德。
张老师凭他对学生的那份耐心、爱心，博得了学生和家长的高度认可，他的赏识激励，转化了班上不少“双差生”，那些所谓的“调皮蛋”、“坏学生”在他的手中变的乖顺、进步，直至优秀。班上有个学生叫张杰。张老师刚接这个班时，他上课总是搞小动作，影响别人学习；下课追逐打闹，喜欢动手动脚，还随便骂人；作业不做，天天给班里扣分，每天不是任课老师就是学生告他的状。张老师找他谈话，希望他能上课老老实实，知错就改，争取做一个他人喜欢、父母喜欢、老师喜欢的好孩子。也许因为怕情他口头上答应了。可他又一如既往，毫无长进，真是“屡教不改”。张老师却并不气馁，记得当时还在我们面前发过一个誓:不转化张杰，誓不做班主任！
为了更好的转化他，张老师先和他的家长谈话，以便有针对性地开展工作。然后，再次找他谈话，谈话中，了解到他对父母的怨恨。原因很简单因为父母常常批评他，从来不表扬他。一次小小的谈话就了解了学生的内心。
随后的几个星期里，张杰无论是在纪律上，还是在学习上，都有了明显的进步。当他有一点进步时，张老师就及时给予表扬、激励他。还联系他的家长让家长也随时表扬他。他也逐渐明白了做人的道理，明确了学习的目的，端正了学习态度。
这样的事例举不胜举，一时难以道尽!
对张老师的崇敬还源于他兢兢业业的工作精神，记得上学期有一天，他由于得了病，连去学校的的路都分辨不清，在一位老大爷的指示下才找到了学校，在这样的情况下，他还是坚持去学校上课，这两年他每年大年三十都是在医院度过。这学期好几次他早上吊瓶子，下午还是坚持到校，就这样，他从来不叫苦不叫累，仍然坚持工作，他的这种精神令我们佩服。多少年来，收获的除了平凡还是平凡。他平淡生活，乐观工作，对于我启发很大。有时，我想自己只有30岁，工作上却没有当年刚毕业时的那种干劲了，也怕别人说自己出风头，不想上进了时，张老师那种孜孜不倦、任劳任怨的工作态度；刻苦钻研、开拓进取的工作精神；严肃认真、精益求精的工作作风，就展现在我的面前，鼓舞、鞭策着我，我就只好鼓起勇气继续拼搏了，张老师用他全身心的投入和无私的付出向我们展现了一位优秀小学教师的风采。
我们学校是一个团结、和谐的集体，在这个集体中，从领导到每一位教师，都是那么兢兢业业，尽职尽责，勤学善思，感人的故事也层出不穷，举不胜举。这样的教师怎能不让我们为之感动，能够和这样的老教师共事，我无比荣幸。从他的身上我体会到爱岗敬业、无私奉献的深刻含义，他的一言一行，一举一动就像一面旗帜，在我身边树立了榜样。
“老张”，千千万万平凡教师中的一位，可他以坚韧不拔的意志，用实际行动诠释了“平凡之中的伟大追求，平静之中的满腔热情，平常之中的极强烈的责任感”的精神内涵；以一腔热血对党和人民教育事业的赤胆忠心，铸就了亮丽的人生；以踌躇满志的热切期盼，用青春与热血、信心与爱心谱写了一曲曲动人的乐章。

山东省沾化县富源街道第三小学 王新成 曹竹林