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类型-6S管理考试题库(改好).doc

  • 上传人:a199****6536
  • 文档编号:3558538
  • 上传时间:2024-07-09
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    关 键  词:
    管理 考试 题库
    资源描述:
    6S现场管理题库 一、单项选择题: 1.公司的哪些地方需要进行整理﹑整顿?( D ) A.工作现场      B.仓库    C.办公室   D.全公司的每个地方 2.目视管理的要点包括( B ) A.无论是谁都能判断是好是坏(正常还是异常)   B.能迅速地作出判断,具精度高;  C.判断的结果不会因人而异 D.要求醒目﹑美观,让领导满意 3.进行整顿工作时,要将必要的东西分门别类,其目的是(C  ) A.使工作场所一目了然     B.营造整齐的工作环境 C.缩短寻找物品的时间     D.清除过多的积压物品 4.6S和产品质量的关系是( B ) A.工作方便    B.改善品质 C.增加产量    C.没有多大关系 5.清扫在工作中的位置( B ). A.地﹑物干净   B.生产效率高 C.有空再清扫   D.清扫是工作中的一部分 6.公司6S应如何做才能做好?  (D  )  A.做四个月就可以了 B.第一次有计划地大家做,以后靠干部做 C.车间做就行了   D.6S是日常工作一部分,靠全体员工持之以恒地做下去 7.在清洁工作中,应该( D ). A.清除工作中无用的物品 B.将物品摆放得整整齐齐 C.在全公司范围内进行大扫除 D.将整理﹑整顿﹑清扫工作制度化,并定期检查评比 8.公司6S应如何做?(A) A、随时随地都做,靠大家持续做下去;   B、做三个月就可以了;    C、第一次靠有计划地大家做,以后靠领导指挥着做; D、车间做就行了; 9.整理主要是排除什么浪费? (C  ) A、 时间;B、 工具;C、 空间;D、 包装物。 10.整理是根据物品的什么来决定取舍? ( B ) A、购买价值;B、使用价值;C、是否占空间;D、是否能卖好价钱。 11.推行6S管理的企业在清洁时常采用的运作手法是: D A 红牌作战 B 目视管理 C 查检 D以上都包括 12.在安全管理中,能够用标识处理好的事情就尽量用标识来处理,因为: C A 标志既简单又成本低 B 标识能清楚地提醒工作人员注意避免危险 C A和B都正确 D A和B都不正确 13.为了使办公室内的资料更易管理和查找,必须对资料进行归位,归位包括: D A 分类 B 标识 C 定位 D 以上都包括 14.红牌作战的实施对象是: D A工作场所中不要的东西 B需要改善的事、地、物 C有油污、不清洁的设备 D 以上都包括 15.在不同的工作现场中,目视管理的关注对象是有所区别的,一般说来,企业可将目视管理的重点放在:A A 办公/现场的物品、作业、设备等管理中 B 员工的工作程序、效率 C 物品的流通与保管 D 以上都不正确 16. 6S管理强调“人的品质”,其具体要求是:D A 凡事认真的习惯 B有规定按照规定办事的习惯 C 文明礼貌的习惯 D 以上都包括 17. 定量是整顿三原则之一,以下对定量的描述正确的是: A A定量应该以不影响工作为前提,数量越少越好 B 定量对生产工序没有影响 C 定量有严格的执行标准,不能改变 D 以上都不正确 18. 与其他管理工作相比,目视管理的特点是:D A 形象直观,容易识别 B传递信息快,效率高 C信息公开化,透明度高 D 以上都包括 19. 以下所列出的物品应当被处理掉的是:A A企业以高价购买来的,但是在很长时间内都不会使用的物品 B购买价格低,但是使用非常频繁的物品 C 以高价构来回来,不定期使用的物品 D 以上都不正确 20.下面选项中不属于6S管理项目是( B ) A:整顿 B:节约 C:清洁 D:安全 21.对“要”的物品放置位置,根据什么来决定。( C ) A、使用价值 B、物品数量 C、使用频率 D、重要程度 22.部门的成品、半成品、原材料分类放置后,标识明确,这属于6S中哪项管理内容。(B ) A、整理 B、整顿 C、清洁 D、安全 23.应用点检表对6S进行自检互检,坚持上下班6S十分钟,这属于6S中哪项管理内容。( C ) A、整理 B、清扫 C、清洁 D、素养 24.6S是一种工作态度,( D )才是6S倡导的态度? A.想做才做 B.上级要求做才做 C.应付做一点 D.把想到的做到,把做到的做好,形成纪律。 25.做好6S管理的前提是( D ) A.把标准告知员工 B.经常性检查 C.用经济考核 D.领导带头重视 26.在清洁工作中,应该( D ) A.清除工作中无用的物品 B.将物品摆放得整整齐齐 C.在全公司范围内进行大扫除 D.将整理﹑整顿﹑清扫工作制度化,并定期检查评比 27.将要与不要的物品清除出工作现场(如长期没人坐的办公桌)属于6S中的( A )范畴。 A.整理 B.整顿 C.清洁 D.清扫 二、多项选择题: 1.整顿的原则是( ACD ). A.定点   B.定人   C.定容  D.定量 2.6S与公司及员工有哪些关系?(AC ). A.安全有保障  B.增加工作时间  C.提高公司形象   D.增加工作负担 3.6S管理的疗效有( ACD ). A.提升企业形象         B.提升员工归属感 C.浪费减少﹑效率提升    D.安全有保障 4.在6S管事中,”清洁”部分的实施要领包括(ABC )  A.落实前面3S的工作      B.制定实施方法 C.制定奖惩制度         D.营造全员参与的氛围 5.整理”要”与”不要”的分类标准中,下列哪些属于不要的范围?(ABC). A.不再使用的设备﹑工夹具﹑模具 B.老旧无用的报表﹑账本 C.尚有使用价值的边料 D.附属设备(工作台﹑物料架等) 6. 我司6S管理规定适用范围有哪些(ABCD) A.:工作现场 B.仓库 C.办公室 D.员工宿舍 7.进行整顿工作时,要将必要的东西分门别类,其目的是(AC ) A:塑造一目了然场所 B:确保员工职业安全与健康 C:缩短寻找物品的时间 D:清除过多的积压物品 8.清扫在工作中的位置是( AD ) A:地上,料架,桌子是否干净 B:生产效率高 C:有空再打扫 D:消除污垢,自主保养 9.下列属于6S管理制度当中“整顿”项目当中的是( AB ) A:工作区各类物料应按规定的区域摆放整齐 B:不良品应设置在明显的地方,并有标识 C:在全公司范围内进行扫除 D:地板机台设备工作台料架等应定期清扫 三、填空题: 1、6S管理起源于(日本)。 2、6S指的是(整理)、(整顿)、(清扫)、(清洁)、(素养)、(安全)。 3、6S中“清洁”的定义是(将工作实施的做法做到制度化、规范化,维持其成果) 4、区分工作场所内的物品为“要的”和“不要的”是属于6S中的(整理)范围。 5、物品乱摆放属于6S中(整顿)要处理的内容。 6、整顿是要排除(“寻找”)浪费。 7、6S活动的最终目的是(提升人的品质)。 8、在时间上来说6S活动是(持久性)的工作。 9、整顿的三要素是(场所)、(方法)、(标识)。 10、6S中“安全”的定义是(重视成员安全教育,时时刻刻监督执行,让“安全意识”成为员工的第一观念,防范于未然)。 11、6S中“安全”的主要目的是(通过强制,培养安全意识)。 12、将长期没人坐的办公桌清除出工作现场属于6S中的(整理) 范畴。 13、将工作现场打扫得干干净净属于6S中的(清扫)范畴。 14、制定考评方法﹑监督6S工作的实施,将6S工作制度化﹑规范化,属于6S工作中的(清洁)范畴。 15、现在公司要求工人必须穿工作服,并且要干净整洁,同时要求同事见面要打招呼﹑使用文明语言,这属于6S工作中的(素养)范畴。 16、物品或工具使用后要能容易恢复到原位,没有复原或误放时能及时发现是(整顿)的重点。 17、我们通常所说的定置管理是6S中的(整顿)的一部分。 18、制订目视管理及看板管理的基准是6S中(清洁)的推行要领。 19、“6S”管理所强调的“人的品质”,主要包括哪三个习惯? (凡事认真的习惯)、(按照规定办事的习惯)、(文明礼貌的习惯)。 20、整理是改善生产现场的第一步。整理是指区分(要)与(不要)的物,再对不要的物坚决清理出现场。 21、“整理”的主要目的是(腾出空间) 22、“整理”中“要”与“不要”的界限是(生产现场的需要)。 23、“整顿”三要素是指(定点)、(定容)、(定量)。 24、“整顿”的目的是(使工作场所一目了然)、(减少寻找物品的时间)、(有个整整齐齐的工作环境)。 25、“清扫”是将工作场所内(看得见)和(看不见)的地方打扫干净,当设备出现异常时马上及时进行修理,使之恢复正常运转状态。 26、清扫的注意点包括(责任化)、(标准化)和(污染源改善处理)。 27.将要与不要的物品清除出工作现场(如长期没人坐的办公桌)属于6S中的(整理)项目 28.将工作现场打扫得干干净净属于6S中的(清扫)项目 29.工作地面掉落物品应及时清理,属于6S工作中的(整顿)项目 30. 设备要定期擦试保养,并保养无灰尘、无油污、工作鞋、工作服应整齐干净,属于6S工作中的(清扫)项目 31. 整顿主要对象(时间);整理主要对象(空间);清扫主要对象 (设备)、清洁主要对象(维持),素养主要对象(人的精神) 32、 6S管理推行的三大关键 (领导重视) 、( 全员参与) 、 (持续改善)。 33、 整理的目的 (腾出空间) 、 (防止误用) 。 34、 整理是区分 (必需品) 和 (非必需品) ,现场不放置 (非必需品) 。 35、 整顿是将寻找必需品的时间减少为 (零) 。 36、 清扫就是(点检),根据“(谁使用谁管理)”的原则,让设备的(使用者)参与设备的自主维护。 37、 点检准备包含:定点、定项、定标、(定周期)、(定法)、(定人)、(定表)、(定记录)。 38、 清洁是维护 (整理) 、 (整顿) 、 (清扫) 的结果。 39、 实施清洁的标准化指 (操作) 标准化、 (行为) 标准化、 (管理) 标准化。 40、 安全的定义清除(隐患),排除(险情),(预防事故)的发生。 41、 企业来说,6S是一种 (态度) ,是守纪律的文化。 42、 整顿是提高(效率)的根本、是(合理化)的技术。 43、 整顿是将必需物品置于任何人都能(立即取到)和(立即放回)的状态。 44、 整顿的步骤:第一步(分析现状)、第二步(物品分类)、第三步(决定储存方法)。 45、 清扫的目的:保持良好的(工作情绪)、(稳定品质)、(达到零故障)、(零损耗)。 46、 清扫的作用:(点检)、 (无尘化)。 47、 清洁的定义是将整理、整顿、清扫进行到底,并且(标准化)、(制度化)。 48、 清洁的目的:(成为惯例和制度);是(标准化的基础);(企业文化开始形成)。 49、 清洁的作用:(维持作用);(改善作用)。 50、 清洁的要领:① (制订目视管理及看板管理的基准);② (制订6S实施办法);③ (制订考核方法);④ (制订奖惩制度,加强执行);⑤ (领导经常带头巡查,带动全员重视6S活动)。 51、 安全的目的保证(员工的人身安全)和生产的(正常运行);减少(经济损失)。 52、 安全的步骤:第一步:(制定现场安全作业基准);第二步:(规定员工的着装要求);第三步:(预防火灾的措施);第四步:(应急措施);第五步:(日常作业管理)。 53、 仓库保管员清楚物品在哪里,不标出也没有关系,不符合6S中(整顿)的要求。 54、 团结同事,与大家友好沟通相处是6S中 (素养) 的要求。 四、判断题(每题1分,共20分) 1、( × )6S管理活动简单来说就是大扫除。 2、( √ )管生产必须管安全。 3、( √ )安全生产,人人有责。 4、( × )定点摄影简单地说就是拍照。 5、( × ) 定置管理太耽误时间,不如随意取放方便、省时 。 6、( × )仓库保管员清楚物品在哪里,不标出也没有关系 7、( √ )6S与公司及员工的关系是:可以提高公司的形象、对员工的安全有保障。 8、( × )上班不就是干活吗?要这么干净干么?车间比我宿舍还干净,没有这个必要。这些话对吗? 9、( × )这些物品是什么,我自己知道就行,标示与否没关系。这样可以减少浪费”。这种观点对么? 10、( √)6S管理需要全员参与,如果有部分成员就是跟不上进度,或内心抵制,6S管理就会失败。这种观点对么? 11、更衣柜内禁止餐具、洗漱用品与衣物混放(√) 12、生产来不及时可以有长明灯、长流水现象(×) 13、生产设备严禁有跑、冒、滴、漏的现象(√) 14、出入厂区要佩戴工作证、自觉接受门卫检查(√) 15、工作不忙时可以在岗位上洗衣物、看小说等做与工作无关的事(×) 16、重大危险源点吸烟不会影响安全生产(×) 17、只要产量上去了,生产中冒点烟无所谓(×) 18、生产现场安全警示标识牌标示必须明确(√) 19、生产区域劳保用品及防护口罩要佩戴齐全,经常清洗,保持卫生(√) 20.6S活动可以不坚持执行,可以因情况的变化中途停止。( × ) 21.小王出差前,为了保持桌面干净整齐,将桌上所有的文件锁到抽屉里。( × ) 22.不同类型、用途的物品应分开管理属于6S管理制度当中的“整理”( √ ) 23.电源线不应杂乱无章或抛落在地上属于6S管理制度当中的“整顿”( × ) 24.6S管理制度只会让每位员工增加工作负担和增加工作时间。( × ) 25.素养是通过教育使大家养成能遵守所规定的事的习惯。   ( √ ) 26.整理的结果要成为任何人都能立即取出所需要的东西的状态。( × ) 27.空间的浪费通过6S中的整理要素完成。 ( √ ) 28.公司的仓库的划分,物品的标示属于6S中的整顿活动。 ( √ ) 五、问答题: 1、6S管理的目的是: 答:提升人的品质,优化人文环境;追求低成本、高效率、高品质;消除浪费,实现企业利润最大化。 2、列举出5S检查项目中的“整理”、“整顿”、“清洁”、“清扫”“素养”(每项最少列举2条) 答:整理1. 工作台上应放置必备工具 2. 工作区内存放物品应区分开 3. 办公桌、椅是否操持干净、清洁、整洁等 整顿1。标示牌、作业指导书应在指定标志场所水平直角放置 2.不良品放置场地应设置在明显的地方,并明确标识 3.料盘、吸塑盒、珍珠棉、空箱不能乱放,须摆放整齐 清洁:1。设备上要定期擦试保养,并保持无灰尘、无油污 2.工作台、文件柜、治具、柜架、门窗、工作椅凳、门窗、空调、风扇等应定期擦拭并保持无灰尘、无油污 清扫:1。地面上浸染的油污、胶水应及时清洗 2.鞋柜上面应定期清扫,不应放置鞋子/工衣/垃圾等物品 3.地板/机台设备/工作台/料架等应定期清扫 素养:1。.对上司应保持基本礼仪 2.不随地吐痰,不随便乱抛垃圾 3、什么是目视管理?目视管理具有什么特点? 答 (1)目视管理是利用形象直观、色彩适宜的各种视觉信息和感知信息来组织现场生产活动,达到提高劳动生产率的一种管理方式。目视管理是能看得见的管理,能够让员工用眼看出工作的进展状况是否正常,并迅速的作出判断和决策。 (2)目视管理与其他管理工作相比,其特点如下:它形象直观,容易识别,简单方便,传递信息快,提高了工作效率;信息公开化,透明度高,便于现场各方面人员的协调配合与相互监督。另外,目视管理能科学地改善生产条件和环境,有利于产生良好的生理和心理效应。 4、公司6S应如何做?6S管理的作用主要有哪些? 答:随时随地都做,靠大家持续做下去。 6S管理的作用主要有提升企业形象、提升员工归属感、减少浪费、保障安全。 5、6S之间的相互关系是什么? 答:整理是整顿的基础,整顿是整理的巩固,清扫显现整理、整顿的效果;而通过清洁和素养,则在企业形成整体的改善氛围;安全则能够保障以上成果的实现。 六、论述题 1 为什么说“6S管理是人的品质提升之利器”? 答 (1)人可以改变环境,环境反过来也可以培养一个人,这也就是所谓的 “人造环境,环境育 人”。中国有句古语叫“近朱者赤,近墨者黑”,因此,人与环境的关系影响是一个相互影响的过程,6如果认为工厂脏乱是不可避免的,那么工厂的环境必定又脏又乱;如果工作环境是整洁有序的,则会提醒工人正在制造高品质的产品。S管理的最终目的之一就是提升人的品质 (2)在6S管理中,“人的品质”的具体内容强调有三点: 第一马虎,养成凡事认真的习惯也就是; 第二,在有规定的情况下有规定按照规定去办事的习惯做; 第三,文明礼貌的习惯。有效的获得效果 (3)6S能改变环境,在而这种环境改善的同时,企业工作不仅仅是干净了,更重要的是现场也得以规范,化及一目了然了什么东西在哪里、数量应该是多少员工行为规范与否都能工作的对错能一目了然,使得每个员工人必须要求约束自己按照规定规定去做。久之,就能养成遵守规定的习惯,会认真对待每一件小事,进而促使自身人的品质得以提升。 2、6S活动是一个长期的过程,许多企业往往难以善始善终,很容易流于简单的“卫生大扫除”,应如何才能保证其顺利发展? 答:6S活动最后演变成简单的“卫生大扫除”的原因通常有种: (1) 未真正了解6S活动的内容,将6S活动理解为“大扫除”。此种情况可考虑请人到公司讲课。 (2) 推行方法不当或主要推行人员经验不足,不能及时解决出现的问题,导致大家不能共鸣,最后以简单的“大扫除”来完成6S活动。此种情况可考虑适当的时候请顾问师到公司辅导几天。 (3) 领导不重视或只是口头重视,需要他“拍板”的事情迟迟没有决定,导致大家无法推行下去,最终以最轻松的“大扫除”来应付。此种情况需要想办法让领导去实施的好的企业参观,使其认识到6S活动可能带来的巨大效益。 3、作为公司的一员,谈谈如何开展好自己职责范围内的6S管理工作,并谈谈对公司6S管理工作有何建议。 (注:专业文档是经验性极强的领域,无法思考和涵盖全面,素材和资料部分来自网络,供参考。可复制、编制,期待你的好评与关注)
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