线上教育典型案例--曾媛婷.doc
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1、“疫”样假期宏远外国语学校 曾媛婷2020年的寒假格外的长,新冠状病毒这个不速之客悄然来袭,打破了原定的开学计划。战“疫”不出门,正是学习时。延期开学没有阻挡孩子们学习的脚步,按照国家、省市教育部门“停课不停学”的战略部署,由师生面对面教学转成了线上教学模式。老师们也积极响应学校“停课不停教、停课不停学”的号召,借助“网上授课”的教学模式,认真落实开课准备工作,保障在线教学有序推进。而作为三年级班主任的我,在线上学习的路上,我用责任与师爱为孩子们保驾护航。一、制定线上教学方案在学校领导的线上指导下,三年级语文组的老师们有序开展在线教学的准备工作,多次召开线上教学视频工作会议,商讨研究如何高效、
2、有序的开展线上教育教学工作,彼此间交流网上授课经验,并通过微信群、企业微信、希沃白板等平台落实工作,甚至我们还建立了直播群,老师们轮流直播,增加直播的经验,不怕成为十八线主播,只为了能让网上授课能顺利进行,让学生在家也能高效、有序的学习。与此同时我们也特地摸排学生网络教学顺畅与否,确保“网上授课”落细落地。积极利用不同平台的线上资源,确保在线教学落实落好,用实干、实绩交出合格的育人答卷。 针对远程在线教学存在的学生注意力容易不集中,网络卡顿,教师不易监控学生学习状态等诸多问题,课程综合所有网络资源,先重构符合实际工作岗位要求的课程框架和内容。其次,优先选择在线教学资源丰富、基础较好的课程资源,
3、在希沃白板上进行二次开发。最后,把知识点化整为零,一次讲解一个知识点,并且利用希沃白板上的知识胶囊的录制功能,高标准、高要求的去审核所制作的课件以及录制过程中出现的所有问题,当天所学课程录制好提前一天发送给所有家长手里,务必让学生上到一堂高质量的课。二、巧用企业班级群掌握学习动态接到网络教学的通知之后,我们三年级语文备课组就开始商讨教学内容和教学形式。统一内容与形式之后,我立马组建班级语文学习企业微信群,把班上所有的学生都拉入学习群。网课的教学形式主要是看录制好的教学视频,结合班级群在线答疑,在企业微信的平台上有一项班级作业是专门用来布置作业,可以准确掌握当天学生学习完相应课程后所掌握的知识点
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