教师专业标准的三个维度是.doc
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1、教师专业标准的三个维度是:专业理念与师德,专业知识,专业能力教师专业标准的十四个领域是:一职业理解与认识:1.贯彻党和国家教育方针政策,遵守教育法律法规。2.理解中学教育工作的意意义热爱中学教育事业,具有职业理想和敬业精神。3.认同中学教师的专业性和独特性,注重自己专业发展。4.具有良好职业道德修养,为人师表。5.具有团队合作精神,积极开展协作与交流。二、对学生的态度与行为:1.关爱中学生,保护中学生生命安全。2.尊重中学生独立人格,不讽刺,不挖苦,不歧视中学生,不体罚不变相体罚中学生。3.尊重个体差异。4.信任中学生,促进他们自主发展。三、教育教学的态度与行为:1.树立育人为本教育为先的理念
2、。2.尊重教育规律和中学生自身发展规律。3.激发中学生求知欲和好奇心,培养他们学习兴趣和爱好。4.引导中学生自主学习,培养良好的生活习惯和适应社会的能力。四、个人修养与行为:1.富有耐心,爱心和责任心。2.乐观向上,有亲和力。3.善于自我调节情绪,保持平和心态。4.举止文明,为人师表。五、教育知识:1.掌握中学教育的基本原理和基本方法。2.掌握班级管理的策略和方法。3.了解中学生身心发展的特点。4.了解中学生世界观人生观的形成及教育方法。5.了解中学生思维能力和创新能力发展的过程和特点。6.了解中学文化生活的行为方式。六、学科知识:1.了解所教学科的知识体系,基本思想和方法。2.掌握所教学科的
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