秋天省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx
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1、秋 天何其芳何其芳第1页“万里悲秋常作客,百年多病独登台。”杜甫登高“多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节。多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节。”柳永柳永雨霖铃雨霖铃秋风萧瑟,洪波涌起。秋风萧瑟,洪波涌起。曹操曹操观沧海观沧海常恐秋节至,焜黄华叶衰。常恐秋节至,焜黄华叶衰。汉乐府汉乐府长歌行长歌行 第2页作者介绍作者介绍:何其芳何其芳1912-1977,1912-1977,当当代诗人、散文家、文艺评代诗人、散文家、文艺评论家论家.原名何永芳原名何永芳,四川四川人人.他诗集主要有:他诗集主要有:汉汉园集园集预言预言夜歌夜歌。诗人在诗歌诗人在诗歌秋天秋天里,里,将视野投向乡野,投向普将视野投向乡野,投向
2、普通人活动场景,表现一派通人活动场景,表现一派明朗纯净诗意诗风。明朗纯净诗意诗风。第3页朗诵 一读:一读:读准字音,认清字形读准字音,认清字形第4页 震震落落 丁丁 丁丁 镰镰刀刀 肥肥硕硕 栖栖息息 鳊鳊鱼鱼 乌乌桕桕 芦芦篷篷 满满载载 归归泊泊 寥寥阔阔 枯枯涸涸 清清洌洌 梦梦寐寐 zhnzhnglinshuqbinjipngzibliohlimi第5页肥硕肥硕:栖息栖息:寥阔寥阔:枯涸枯涸:清洌清洌:梦寐梦寐:这里指果实又大又饱满。这里指果实又大又饱满。停留,休息。(多指鸟类)停留,休息。(多指鸟类)高远空阔。也做高远空阔。也做“寥廓寥廓”。干涸,没有水了。干涸,没有水了。水清。水清
3、。睡梦。睡梦。第6页诗情诗情节奏(停顿)节奏(停顿)诵秋诵秋音调音调情感情感第7页秋秋天天震落了清晨满披着露珠,震落了清晨满披着露珠,伐木声丁丁地飘出幽谷。伐木声丁丁地飘出幽谷。放下饱食过稻香镰刀,放下饱食过稻香镰刀,用背篓来装竹篱间肥硕瓜果。用背篓来装竹篱间肥硕瓜果。秋天栖息在农家里。秋天栖息在农家里。向江面冷雾撒下圆圆网,向江面冷雾撒下圆圆网,收起青鳊鱼似乌桕叶影子。收起青鳊鱼似乌桕叶影子。芦篷上满载着白霜,芦篷上满载着白霜,轻轻摇着归泊小桨。轻轻摇着归泊小桨。秋天游戏在渔船上。秋天游戏在渔船上。草野在蟋蟀声中更寥阔了。草野在蟋蟀声中更寥阔了。溪水因枯涸见石更清洌了。溪水因枯涸见石更清洌了
4、。牛背上笛声何处去了,牛背上笛声何处去了,那满流着夏夜香与热笛孔?那满流着夏夜香与热笛孔?秋天梦寐在牧羊女眼里。秋天梦寐在牧羊女眼里。何何其其芳芳第8页秋秋天天震落了震落了/清晨满披着清晨满披着/露珠,露珠,伐木声伐木声/丁丁地丁丁地 /飘出幽谷。飘出幽谷。放下放下/饱食过稻香饱食过稻香/镰刀,镰刀,用背篓用背篓 来装来装/竹篱间肥硕竹篱间肥硕/瓜果。瓜果。秋天秋天/栖息在栖息在/农家里。农家里。向江面冷雾向江面冷雾/撒下撒下/圆圆网,圆圆网,收起收起/青鳊鱼似青鳊鱼似/乌桕叶影子。乌桕叶影子。芦篷上芦篷上/满载着满载着/白霜,白霜,轻轻摇着轻轻摇着/归泊归泊/小桨。小桨。秋天秋天/游戏在游戏
5、在/渔船上。渔船上。草野草野/在蟋蟀声中在蟋蟀声中/更寥阔了。更寥阔了。溪水溪水/因枯涸见石因枯涸见石/更清洌了。更清洌了。牛背上笛声牛背上笛声/何处去了,何处去了,那满流着那满流着/夏夜香与热夏夜香与热/笛孔?笛孔?秋天秋天/梦寐在梦寐在/牧羊女眼里。牧羊女眼里。何何其其芳芳第9页震落了震落了/清晨满披着清晨满披着/露珠,露珠,伐木声伐木声/丁丁(丁丁(zhngzhng)地)地/飘出幽谷。飘出幽谷。放下放下/饱食过稻香饱食过稻香/镰刀,镰刀,用背篓(用背篓(bilu)来装)来装/竹篱间肥硕竹篱间肥硕(shu)/瓜果。瓜果。秋天秋天/栖息栖息/在农家里。在农家里。向江面冷雾向江面冷雾/撒撒(s
6、)下下/圆圆网,圆圆网,收起收起/青鳊青鳊(bin)鱼似鱼似/乌桕乌桕(ji)叶叶/影子。影子。芦蓬上芦蓬上/满载着满载着/白霜,白霜,轻轻摇着轻轻摇着/归泊归泊(b)/小桨。小桨。秋天秋天/游戏游戏/在渔船上。在渔船上。草野草野/在蟋蟀声中在蟋蟀声中/更寥阔了。更寥阔了。溪水溪水/因枯涸因枯涸(h)见石见石/更清洌更清洌(li)了。了。牛背上笛声牛背上笛声/何处去了,何处去了,那满流着那满流着/夏夜香与热夏夜香与热/笛孔?笛孔?秋天秋天/梦寐梦寐(mi)/在牧羊女在牧羊女/眼里。眼里。第10页 一、整体把握一、整体把握 第一节第一节:农家丰收图:农家丰收图 第二节:霜晨归渔图第二节:霜晨归渔
7、图 第三节:牧羊女思恋图第三节:牧羊女思恋图1、自读全诗,找出各诗节中心句。、自读全诗,找出各诗节中心句。第一节:秋天栖息在农家里第一节:秋天栖息在农家里第二节:秋天游戏在渔船上第二节:秋天游戏在渔船上第三节:秋天梦寐在牧羊女眼里第三节:秋天梦寐在牧羊女眼里3、本诗经过一幅幅绚丽多彩乡村秋景图,表示了、本诗经过一幅幅绚丽多彩乡村秋景图,表示了作者什么样思想感情?作者什么样思想感情?表示了对秋天喜爱和赞美之情。表示了对秋天喜爱和赞美之情。2、依据各诗节内容,给每小节分别加、依据各诗节内容,给每小节分别加 上小标题。上小标题。第11页第12页二、品味语言二、品味语言选取一句诗或一个有表现力选取一句
8、诗或一个有表现力词从:词从:字词字词展现画面;(动、名、形容)展现画面;(动、名、形容)修辞修辞表示意韵表示意韵;感官感官交替交替带来效果;(视、听带来效果;(视、听)作者作者表示表示情感情感。第13页二、品味语言二、品味语言1、齐读第一节(农家丰收图),分组、齐读第一节(农家丰收图),分组讨论:讨论:写了哪两个场景?写了哪两个场景?“幽谷伐木幽谷伐木”中从哪几个角度写?中从哪几个角度写?找出最能表现丰收之景语句。找出最能表现丰收之景语句。用了什么修辞手法?表示了什么情用了什么修辞手法?表示了什么情感?感?第14页农农家家丰丰收收图图意象意象幽谷、露珠幽谷、露珠镰刀、稻香镰刀、稻香竹篱、背篓、
9、竹篱、背篓、瓜果瓜果意境意境清清静静(喜喜悦悦)第15页伐木声伐木声稻香稻香 镰刀镰刀背篓背篓 瓜果瓜果农家农家第16页伐木声伐木声丁丁丁丁地飘出幽谷地飘出幽谷从从听觉听觉角度,写出了角度,写出了幽谷深、静幽谷深、静。放下放下饱食饱食过过稻香稻香镰刀镰刀“饱食饱食”拟人拟人,写出了,写出了丰收之景丰收之景;“稻香稻香”味觉味觉角度,角度,暗示稻子成熟暗示稻子成熟 秋天秋天栖息栖息在农家里在农家里“栖息栖息”拟人,概括秋天在农人家情况拟人,概括秋天在农人家情况,写出写出轻松、娴静气氛轻松、娴静气氛。第17页二、品味语言二、品味语言2、自读第二节(霜晨归渔图),思、自读第二节(霜晨归渔图),思索:
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