科学和思想的力量璀璨的近代文化省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx
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1、第第22课课第1页温故知新温故知新v1.“1.“在权利方面,人们生来是而在权利方面,人们生来是而且一直是自由平等。法律是公共意且一直是自由平等。法律是公共意志表现,全部公民有权参加法律制志表现,全部公民有权参加法律制订。订。”这些内容出自哪个国家哪个这些内容出自哪个国家哪个文件?文件?v2.2.在早期资产阶级革命中,英国、在早期资产阶级革命中,英国、美国也发表过哪些类似文件?美国也发表过哪些类似文件?英国有英国有权利法案,美国有独立权利法案,美国有独立宣言宣言法国法国人权宣言人权宣言第2页学习目标:学习目标:1.1.了解法国启蒙思想家以伏尔了解法国启蒙思想家以伏尔泰为代表主张及其影响;泰为代表
2、主张及其影响;2.2.英国科学家牛顿和达尔文取英国科学家牛顿和达尔文取得突出成就,爱因斯坦相对论得突出成就,爱因斯坦相对论伟大贡献伟大贡献 第3页一、思想启蒙运动一、思想启蒙运动请同学们看这一子目标内容思索:请同学们看这一子目标内容思索:1.1.启蒙运动兴起启蒙运动兴起时间、时间、条件条件是什是什么?么?2.2.启蒙运动启蒙运动代表人物代表人物是谁?他们是谁?他们主要观点是什么?主要观点是什么?3.3.欧洲启蒙运动影响是什么?欧洲启蒙运动影响是什么?第4页条件:条件:v材料材料1 1:1818世纪,法国旧制度弊端世纪,法国旧制度弊端逐步显露,封建制度日益腐朽,逐步显露,封建制度日益腐朽,社会矛
3、盾激化,人民怨声载道。社会矛盾激化,人民怨声载道。v材料材料2 2:同时,资本主义经济发展:同时,资本主义经济发展起来,资产阶级不满王权专制和教起来,资产阶级不满王权专制和教会腐朽,于是在思想界掀起了启蒙会腐朽,于是在思想界掀起了启蒙运动。运动。第5页(一)原因:(一)原因:v1、资本主义出现和发展、资本主义出现和发展v2、法国社会矛盾激化、法国社会矛盾激化第6页思想启蒙火种思想启蒙火种伏尔泰伏尔泰卢卢梭梭孟孟 德德 斯斯 鸠鸠法兰西法兰西“自由三剑客自由三剑客”第7页伏尔泰出生在伏尔泰出生在巴黎巴黎一个富一个富裕中产阶级家庭,自小受过良裕中产阶级家庭,自小受过良好教育。他父亲是法律公证人,好
4、教育。他父亲是法律公证人,希望他未来做个法官,但他对希望他未来做个法官,但他对文学发生兴趣,以后成了一名文学发生兴趣,以后成了一名文人。文人。伏尔泰才思灵敏,一生伏尔泰才思灵敏,一生多才多艺。他作品以尖刻语言多才多艺。他作品以尖刻语言和讽刺笔调而闻名。他说:和讽刺笔调而闻名。他说:“笑,能够战胜一切。这是最有笑,能够战胜一切。这是最有力武器。力武器。”他曾因辛辣地讽刺他曾因辛辣地讽刺封建专制主义封建专制主义而两度被投入而两度被投入巴巴士底狱士底狱。他书被列为禁书,他。他书被列为禁书,他本人屡次被逐出国门。本人屡次被逐出国门。第8页伏尔泰伏尔泰v主要观点:主要观点:破破-抨击天主抨击天主教会、反
5、对封建君主专制教会、反对封建君主专制。他把教皇比作他把教皇比作“两足禽兽两足禽兽”,把教士称作把教士称作“文明恶棍文明恶棍”,说天主,说天主教是教是“一些狡猾人布置一个最可耻一些狡猾人布置一个最可耻骗人罗网骗人罗网”。他号召。他号召“每个人都按每个人都按照自己方式同骇人听闻宗教狂热作照自己方式同骇人听闻宗教狂热作斗争,一些人咬住他耳朵;另一些斗争,一些人咬住他耳朵;另一些人踩住他肚子,还有一些人从远处人踩住他肚子,还有一些人从远处痛骂他。痛骂他。”立立-主张开明君主执主张开明君主执政,强调资产阶级自由和政,强调资产阶级自由和平等平等。第9页 思索:思索:伏尔泰主张有哪些?伏尔泰主张有哪些?伏尔
6、泰说:伏尔泰说:“我不赞成你观点,我不赞成你观点,但我捍卫你说话权利。但我捍卫你说话权利。”这句话反应这句话反应了启蒙思想家什么观点?了启蒙思想家什么观点?第10页卡拉案件v伏尔泰为何要替卡拉辩护?伏尔泰为何要替卡拉辩护?1818世纪法国封建制度已经世纪法国封建制度已经衰败,不畏权贵伏尔泰挺身而衰败,不畏权贵伏尔泰挺身而出反对封建专制制度,反对天出反对封建专制制度,反对天主教会宗教迫害行为,同情蒙主教会宗教迫害行为,同情蒙冤受屈平民百姓冤受屈平民百姓 。第11页v于是,伏尔泰啊,你发于是,伏尔泰啊,你发出厌恶呐喊,这将是你出厌恶呐喊,这将是你永恒光荣永恒光荣!v于是,你开始和过去打于是,你开始
7、和过去打一场可怕官司你为人一场可怕官司你为人类诉讼案辩护,驳斥暴类诉讼案辩护,驳斥暴君和凶神,你胜诉了。君和凶神,你胜诉了。伟大人物,你要永远受伟大人物,你要永远受到祝福到祝福!雨果雨果纪念伏尔泰逝世一百周年演讲纪念伏尔泰逝世一百周年演讲 第12页 让雅克卢梭17出生于瑞士日内瓦一个钟表匠家庭。出生后很快母亲逝世。10岁,父亲被逐放,孤苦伶仃。16岁时,只身离开日内瓦。因为家境贫寒,他没有受过系统性教育,书却读了不少,他当过学徒、杂役、家庭书记、教师、流浪音乐家等。后又被通缉流亡国外。他默默无闻,处处谋生,漂泊四方。他有过几起罗曼趣事,其中包含与泰雷兹勒瓦瑟风流韵事,他俩有5个孩子,他把全部这
8、五个孩子都送进了一家育婴堂(他最终到了56岁时才与勒瓦瑟结婚)。第13页 卢梭提出了什么学说?卢梭提出了什么学说?这些学说有何主要作用?这些学说有何主要作用?第14页卢梭卢梭主要观点:主要观点:否定封建王否定封建王权,认为统治者假如违权,认为统治者假如违反民意,侵犯人权,人反民意,侵犯人权,人民就有权推翻他民就有权推翻他 。社会契约论社会契约论第15页1689年1月18日,在法国波尔多附近拉布雷特庄园诞生。孟德斯鸠自幼受过良好教育。19岁时获法学学士学位,出任律师。17开始担任波尔多法院顾问。17,继承了波尔多法院庭长(他祖父、伯父一直占有这个职务)职务,并获男爵封号。孟德斯鸠博学多才,对法学
9、、史学、哲学和自然科学都有很深造诣,曾经撰写过许多相关论文。第16页 孟德斯鸠提出了什孟德斯鸠提出了什么学说?主要内容是什么学说?主要内容是什么?有何意义?么?有何意义?第17页孟德斯鸠孟德斯鸠主要主张:明确地主要主张:明确地提出立法权、司法提出立法权、司法权、行政权三权分权、行政权三权分立标准,还提倡天立标准,还提倡天赋人权学说赋人权学说 。第18页思索:思索:上述材料出自哪国宪法上述材料出自哪国宪法?它表达了什么标准?它表达了什么标准?阅读以下材料:阅读以下材料:“本宪法所赋予一切立法权,应操本宪法所赋予一切立法权,应操于联邦国会于联邦国会 行政权应操于美利坚合众国总统行政权应操于美利坚合
10、众国总统 联邦司法权应操于最高法院及联联邦司法权应操于最高法院及联邦国会得以随时要求并设置各种低级邦国会得以随时要求并设置各种低级法院。法院。”第19页权力产生腐败,绝对权利产生绝对腐败第20页温故知新 18世纪,法国有哪些著世纪,法国有哪些著名资产阶级启蒙思想家名资产阶级启蒙思想家?他们他们主张有哪些共同之处?主张有哪些共同之处?第21页启蒙运动内容内容(或启蒙思想家共同思想主张)1、抨击封建专制制度和天主教会;、抨击封建专制制度和天主教会;2、宣传资产阶级自由、平等思想。、宣传资产阶级自由、平等思想。性质:性质:资产阶级思想解放运动资产阶级思想解放运动第22页(三)启蒙运动影响(三)启蒙运
11、动影响1、启蒙思想、启蒙思想促进促进了人们思想解放,了人们思想解放,为新兴资产阶级在政治上取代封为新兴资产阶级在政治上取代封建贵族建贵族提供提供了有力支援,了有力支援,促进促进了了欧洲欧洲社会进步;社会进步;2、同时、同时促进促进了中国、日本等亚洲了中国、日本等亚洲国家思想解放。国家思想解放。第23页中国近代史上有哪些思想解放运动中国近代史上有哪些思想解放运动?它它们影响怎样们影响怎样?给我们启示?给我们启示?v戊戌变法:戊戌变法:v辛亥革命:辛亥革命:v新文化运动:新文化运动:为资产阶级民主思想传输打下为资产阶级民主思想传输打下了基础,在社会上起了思想启了基础,在社会上起了思想启蒙作用。蒙作
12、用。使民主共和观念深入人心使民主共和观念深入人心彻底批判了封建思想,为新彻底批判了封建思想,为新民主主义革命奠定了思想基民主主义革命奠定了思想基础础启示:思想解放运动会推进社会进步。启示:思想解放运动会推进社会进步。回回想想第24页归纳世界近代史上思想解放运动:v资产阶级思想解放运动:资产阶级思想解放运动:v无产阶级科学理论:无产阶级科学理论:文艺复兴文艺复兴启蒙运动启蒙运动马克思主义马克思主义第25页二、科学革命二、科学革命请同学们看这一子目标内容思索:请同学们看这一子目标内容思索:1.1.当初科学得以发展条件是什么?当初科学得以发展条件是什么?2.2.在此过程中,出色科学家是谁?在此过程中
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