利用化学方程式的简单计算练习题1.doc
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4、127 C:12 Cl:35.5一、旧知回顾利用_的化学方程式,才能进行计算。每个化学方程式中各物质之间都有固定的_。如果已知参加反应或生成的物质中任何一种物质的_,就能利用质量比求出化学方程式中其他未知物质的_。二、新课学习【目标三】运用质量守恒定律解有关化学方程式的计算6. 将6.5克高锰酸钾放在试管里加热,反应后称得剩余物质质量6.18克,问:(1)制得氧气质量 (2)判断剩余物质的成分以及它们的质量分别是多少(练习6)将氯酸钾和二氧化锰的混合物26.5g加热到质量不再改变为止,冷却,称得剩余固体的质量为16.9g,求:(1)生成氧气的质量(2)原混合物中氯酸钾、二氧化锰的质量各为多少?
5、7.某实验小组的同学为了测定实验室中氯酸钾样品的纯度,取一定质量的该样品与1g二氧化锰混合,其总质量为6g。依次加热该混合物t1、t2、t3、t4时间后,分别冷却称量剩余固体质量,记录的有关数据如下表(样品中的杂质不参与化学反应)加热时间t1t2t3t4剩余固体质量(g)4.24来源:学+科+网4.164.084.08试计算:(1)完全反应后产生的氧气的总质量为_。(2)样品氯酸钾纯度是多少?【目标四】元素守恒在化学计算中的妙用初中化学存在着广泛的守恒关系。化学反应前后,元素的质量、种类不变,原子的种类、质量、个数不变,这就从“宏观”和“微观”两个不同的角度说明了质量守恒定律。在应用守恒思想解
6、题时,要注意巧妙地选择两状态中总值不变的物理量建立等式,不纠缠中间过程,只考虑始终状态,实际上是整体思维的思想在化学中的应用。【例题7】某化合物完全燃烧,需要4.8 g氧气,同时只生成4.4 g二氧化碳和2.7 g水,则该化合物中 ( )A.只含碳、氢元素 B.只含碳、氧元素C.含碳、氢、氧元素 D.无法确定解析:从反应后生成的二氧化碳和水可看出,该化合物中一定含有C、H元素(因为化学反应前后,元素种类不变);由二氧化碳和水中氧元素的质量与该化合物完全燃烧所需氧气的质量进行对比,可判断化合物组成中是否含有氧元素(化学反应前后,元素的质量不变)。(练习7)冶炼800t含杂质5%的生铁,至少需要含
7、Fe2O380%的铁矿石多少吨三、分层作业(一)基础题1. 在反应A+3B=2C+2D中, C和D的相对分子质量比为22:9,2.8gA与一定量B完全反应后,生成8.8gC,反应中B和D的质量比 ( ) A.4: 3 B.3:8 C.8:3 D.3:4 2. 在化学反应3A2B2CD中,A、B相对分子质量比为1:2,当生成C和D的质量共140g时,B的质量为 ( )A60g B80g C100g D120g3. 1.6 g某物质在氧气中完全燃烧,生成4.4 g二氧化碳和3.6 g水,关于该物质的组成有下列判断:一定含有C、H元素 一定不含O元素 可能含O元素 一定含O元素 分子中C、H原子个数
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