科学技术的成就科技文化与社会生活课件省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx

第六单元第六单元科技文化与社会生活科技文化与社会生活第第1515课课科学技术成就科学技术成就第1页一、一、“两弹一星两弹一星”背景：1 1、新中国遭受、新中国遭受“核威胁核威胁”“没有核武器国家，不是大国”戴高乐（法国军事家）2 2、苏联拒绝帮助中国研制核武器。、苏联拒绝帮助中国研制核武器。什么是什么是“两弹一星两弹一星”？原子弹、导弹、人造卫星第2页原子弹爆炸后广岛，只剩下一片废墟原子弹爆炸后广岛，只剩下一片废墟第3页19641964年年1010月月1616日日 中国第一颗原子弹爆炸成功中国第一颗原子弹爆炸成功我国是继美国、苏联、英国、法国之后，成为世界第五个拥有核武装国家。第4页19671967年年6 6月月1717日日 中国第一颗氢弹爆炸成功中国第一颗氢弹爆炸成功这是中国在核武器发展方面又一次飞跃。它相当于百万吨烈性炸药（TNT）爆炸威力。第5页世界主要核国家从研制原子弹到氢弹所用时间世界主要核国家从研制原子弹到氢弹所用时间国家国家法国法国美国美国前苏联前苏联中国中国时间8年7年4年2年零8个月第6页“两弹元勋两弹元勋”f邓邓稼稼先先接接收收了了研研制制原原子子弹弹任任务务后后对对夫夫人人说说：“从从今今以以后后我我生生命命就就交交给给了了这这个个工工作作。家家中中事事和和两两个个孩孩子子我我是是不不能能管了。管了。”f邓稼先是知道很快就要“世界性禁核”。假如中国不能抢在这个时间前完成核极限试验，那么就会“被禁”，而不能成为“大国”。所以，邓稼先一直在抢时间，他忘了自己生命时间，忘了其它一切时间，唯要中国脱离挨打受欺时间。f邓稼先他们，是一代人完成了别国五代科学家任务，一口气从原子弹干到中子弹，到氢弹，到电脑模拟核极限。f我国是在邓稼先逝世十周年那天爆炸了最终一颗原子弹，然后在次日宣告参加禁核。邓稼先第7页f对于邓稼先“元勋”意思是说对他对中国成为当代大国有功，而不但仅是“军功”。f在一次原子弹爆炸失败后，几个单位在推卸责任。为了找到真正原因，必须有些人到那颗原子弹摔碎地方去，找回一些主要部件。邓稼先说：“谁也别去，我进去。你们去了也找不到，白受污染。我做，我知道。”他一个入走进了那片地域，那片意味着死亡地域。他很快找到 7核弹头，用手把它捧着，走了出来，最终证实是降落伞问题。f就是这一次，埋下了他死于射线死因。f想一想：以上材料表现了邓稼先哪些高尚品质？f高尚爱国主义精神和无私贡献精神第8页原子弹是杀伤力极强武器，我们这个兴趣和平民族原子弹是杀伤力极强武器，我们这个兴趣和平民族和国家，为何也要研制原子弹？和国家，为何也要研制原子弹？f帝帝国国主主义义国国家家利利用用威威力力巨巨大大原原子子弹弹，对对新新中中国国和和世世界界其其它它兴兴趣趣和和平平国国家家进进行行威威胁胁，中中国国只只有有研研制制出出自自己己原原子子弹弹，才才能能粉粉碎碎帝帝国国主主义义核核威威胁胁，人民才能过上安宁日子。人民才能过上安宁日子。第9页f1970年我国第一颗人造卫星东方红1号发射成功，成为继苏联、美国、法国和日本后世界上第五个能独立发射人造地球卫星国家。f“东方红一号”卫星是于1970年4月24日发射中国第一颗人造卫星，由以钱学森为首任院长中国空间技术研究院研制。东方红1号第10页我国航天技术发展：我国航天技术发展：f（1）1964年6月，自行研制运载火箭腾空而起，在我国航天史上写下了光芒一页f（2）1970年，我国用长征号运载火箭，成功地发射了第一颗人造地球卫星东方红1号，成为继苏联、美国、法国、日本之后，世界上第五个能独立发射人造地球卫星国家。f（3）1999年，我国成功发射第一艘无人飞船“神舟一号”。f（4），我国第一艘载人飞船“神舟五号”发射成功，飞行员是杨利伟。继苏联和美国后，我国成为了第三个把人类送入太空国家。f（5）年10月12日早晨9点整“神舟”六号载人飞船发射成功。第11页人造卫星有哪些用途？人造卫星有哪些用途？f侦察卫星-用于军事，窃取对方军事情报。f资源卫星-用于对地球上自然资源综合考查。f气象卫星-用于观察和研究空间气象情况。f通讯卫星-用于广播、电视、电话等通讯，主要是同时卫星。f科学试验卫星-用于考查地球上地质、地理、海洋地空间现象。f天文观察卫星-用于观察宇宙天体。f导航卫星-用于导航。f测地卫星-用于地质勘测，寻矿作业。f定位.第12页袁隆平与籼型杂交水稻袁隆平与籼型杂交水稻f袁隆平贡献：f袁隆平成功培养出杂交水稻，含有重大历史和现实意义。f（1）单位粮食产量增加，为我国农业大幅度增产开辟了新路径，进而产生了巨大经济效益和社会效益。f（2）不但在很大程度上处理了中国人吃饭问题，而且被认为是处理整个世界饥饿问题法宝。西方世界称袁隆平杂交水稻是“东方魔稻”。国际上把杂交水稻当做中国继古代四大创造之后“第五大创造。”f（3）实践出真知。袁隆平经过自己长久实践，提出了水稻杂交新理论，实现了水稻育种历史性突破。杂交水稻培育成功，使我国杂交水稻技术居于世界先进水平，证实了科学发展对推进国民经济巨大作用。f袁隆平取得国际农业最高奖-世界粮食奖袁隆平培育水稻不但造福中袁隆平培育水稻不但造福中国，还造福全世界。国，还造福全世界。我一生梦想，就是让全部些人远离饥饿。第13页第14页863863计划计划f1986年3月，面对世界高技术蓬勃发展、国际竞争日趋激烈严峻挑战，邓小平同志在王大珩(hng)hng)、王淦(gn)(gn)昌、杨嘉墀(ch)(ch)和陈芳允四位科学家提出“关于跟踪研究外国战略性高技术发展提议”和朱光亚极力提倡下，做出“此事宜速作决断，不可拖延”主要指示，在充分论证基础上，党中央、国务院果断决议，于1986年3月开启实施了“高技术研究发展计划（863计划）”，意在提升我国自主创新能力，坚持战略性、前沿性和前瞻性，以前沿技术研究发展为重点，统筹布署高技术集成应用和产业化示范，充分发挥高技术引领未来发展先导作用。第15页“863”“863”计划意义：推进了我国高技术及其产业发展，计划意义：推进了我国高技术及其产业发展，缩短我国同世界先进水平差距。缩短我国同世界先进水平差距。f生物技术f航天技术f信息技术f激光技术f自动化技术f能源技术f新材料f海洋技术第16页信息技术迅猛发展信息技术迅猛发展f信息技术发展，推进着各行业进步，促进了经济发展，同时也深刻地改变着人们工作，学习和生活方式。如：从电子邮件到电子商务，从远程教育到远程医疗，从普通电话到数字手机。我们几乎天天都能感受到信息技术带来影响。第17页知识巩固知识巩固第18页第19页习题习题第20页第21页第22页