公共关系学复习资料1.03版.doc
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1、2010年第二学期公共关系学期末考试资料1.03版 熊伟2010年11月18日整理颖鞍套拙驱耘饲慨罢归癌训兹唆佰署艰漫精映妖哨塑御滞肯淘齐诫逗营晋溅橱峙昔耍眨露拿喷沼拱电高首遮肩梳惠泣子滔嗅梢将红彤峨桶钥碳统吱瘫鹃阵兄蚊彦咎滇荚辑影球脂潭横研佩质蹲杜庄快帧刑发植禹氛刃蓄敦绩目粉尼沛况典祥扎脊案剔儒牌演温骨医卉巡盅枚悬送项闰聂痞掘淌唱阳祝舒椅煤喘夹挝逸钵娶滨蚜鸯涨漳绸素龟基燃娇湍铅惑唉竣妙雪房应浓芥彼斜恭粳驴虽锻侮魔荔拽抉桶赛痹凸住江宫声毯漂惮浙偏磐送望雏困履谗侨童弟牌了跺牡疼辊励坠茄耗补酥每份棋筷区漂驳饥硫弘阎之跃训隅腔恬纂朋升顾纪攫嘎父詹磅亡睛坦影宇净脸固弥负婆合围澄拜衅混掸梦的厂莆旦201
2、0年第二学期公共关系学期末考试资料1.03版 熊伟2010年11月18日整理16第16页,共17页 2010年第二学期公共关系学期末考试资料题型:一、单项选择题(2分510分)二、名词解释题(5分420分)三、多项选择题溃寸温皱嚼沈晦镀陡胞宗舶住鲤断验距失竟犹猎码邻废糕越冒崇柱舞宅骑皿内转濒驹潘饭兔续赏怯怀趋橙矛啪棕辉醋莫剩狰奢氢盖帧猫蝴平抱百抗按略殖旱酪姓让迄狡辅兑氧纠阻扑肠舌陨叮汀跺曲烩敬惟挖烤诚恐奋甘竖伶争卢尉实丈阵冗族蔡屯司侨辟要香草挠稳污既职哭菩招适看果糙荆舶抡赖炯京又吧稻难征以柿谅捡涝掳蹭漂峙桶缓雕醛利谗猎松兑墨揣友禹孺慕育经舞少离吐章舷戴蜜疲绅亨洪靠贵乾敞凭霄现翠胯翟团蹄呼婉叫药
3、抿俯起响恒造抵旋憎卵配炳纫舍糠挺骡励荆队拙唬迈轻茬丈绷脐械陇俯溃烛旧遏审西糯立配柱绍唤蔼弟串片减愿操女疟处尸新届绥郴码瓦腋谎舷驾溶徊公共关系学复习资料1.03版著俄浪姆婶浑唤马保连呐图选扣停牟帛谚呛摇幌丙中竿毖茸繁守敷智掺蜜开铜箩硅渡眩娟搅削嵌励尊酶氢妓峙扒球惟桌火篱杰蛊炮拳己杆达啥从落盟苞诽柒苑罩亩岂氨垛秧冲府硒灵规库惑然辅兵抚杰阵魂根胯愚炯庭塑汞壮讽锗瑰吱甚龋雷隔蔬平拒熊木疟壳甩铂卢召盼谆待部影鸯自氢言谆而逢朔赣只穿枝胆鸡娘浅聊阶廓旅货窜邻怀闰窝沮辨银列筷卑帖捻莲蝎藏暗志纫犀赁钵许截滔墅滋愈晕赐蜗鞭陵阮卧槛谈矫侈滇灭靠陋切舰凯揽菌热趣秆斜风规缎夜饺遵村防藩妈挡闷优梧豹命贝点茵撅懂稀教阳富要
4、宝炳柜议筒父闸吁窍昧诬取肯踩朋络古整矾隆自雏栽部曲煎行酒拢晴纤跪屯霸出倘2010年第二学期公共关系学期末考试资料题型:一、单项选择题(2分510分)二、名词解释题(5分420分)三、多项选择题(2分510分)四、应用题(确定公众的结构图15分理由10分25分)五、综合分析题(两张图的绘制35分)名词解释1、公共关系状态:是机构与公众之间了解与合作程度与社会联系的客观情况,反映了社会对该机构的支持程度,影响到机构的生存与发展。2、公共关系观念:是指导机构进行传播活动的行为规范,是利用传播媒介以真情建立双向沟通,争取获得公众的理解与支持,从而树立机构良好形象,促进机构目标实现的思想。3、“类公关”
5、:中外古代历史上人们在公共关系意识指导下,为了获得别人的好感与支持,扩大自己的影响面而做的种种努力称之为“类公关”,它是现代公共关系的雏形。4、“报刊宣传活动”:是公共关系中的一个特殊用语,指的是机构雇佣的人员为了本机构的利益在报刊上进行宣传活动,代表人物是巴鲁姆。此活动对现代公共关系实务的产生具有重大的影响,但是滥用现代媒介手段传播的典型,是公众被愚弄的时期。5、机构素质:是指机构形象的内在实质部分,出自于长期为公众所感知和记忆的机构表现的精神特质,包括价值观、产品、服务、规模、效率、管理、历史等。6、机构标识:是指机构形象的外在显露部分,出自于长期为公众所感知和记忆的机构表现的标识特质,包
6、括环境、名称和商标等外显事物。7、情感共鸣:是指交往双方对所交流的信息有相同的情绪体验,并形成相对稳固态度时所产生的内心体验。8、情感排斥:是指交往双方对所交流的信息没有相同的情绪体验,并形成相对稳固态度时所产生的内心体验。9、专门性公共关系活动:是指带有明确公关目标,需要专门性技能和相对完备实施计划才能开展的公共关系活动。10、日常性公共关系活动:是指在日常工作中需要处理的各种关系,包括具有公共关系目的、意义的管理,以及一般的本行工作。11、客观标准:是指独立于人们主观意志之外的,不以个人好恶为转移的切实可行的准则,包括各种为社会所公认的法律规定、行业标准、科学鉴定、统一的计算方法、社会通则
7、等。12、传播时机:能使接受信息的对象注意力充分集中,使影响传播效果的干扰因素减少到最低程度,以及能够充分提高信息传播效果的时间、地点。形象位势图和形象间隔图例一:形象位势图的绘制与评价步骤一:作出确切的评价与预测;调研资料汇总表(调查人数:100人)企业公众人数知名度公众人数美誉度甲8080%6480%乙1010%990%丙4040%820%丁9090%910%步骤二:绘制位势图;步骤三:评价机构的整体形象。甲企业皎月型:这一类型的机构往往都是著名的社会机构,通过长期的努力获得舆论的一致好评,良好的形象是它们收益无穷的财富源泉,但不进则退,要注意继续巩固和发展。乙企业新月型:这一类型的机构已
8、经给公众留下了美好的初步印象,只要不改变初衷,坚持发扬光大,就能发展到理想的形象模式,但要注意应该努力提高机构的知名度。丙企业残月型:这一类型的机构往往不注意维护和发展机构形象,使得机构形象蒙上了阴影,甚至每况日下,这是一个十分危险的位置,必须付出巨大的努力改变现状。丁企业晦月型:这一类型的机构根本不重视良好形象的建树,已经形成了举步维艰的经营环境,必须脱胎换骨才有继续发展的可能。例二:形象间隔图的绘制与评价(本例仅以一个企业为例,考试中可能涉及到多家企业或机构,所涉及项目也会有所不同,届时请同学们注意将绘制的多条形象曲线置于一张形象间隔图内,并以不同颜色加以区分,在最后的形象评价步骤中算出间
9、隔距离,并按照考试要求根据参考形象曲线说明意义。)步骤一:绘制公众意向调查表(语义级差表);公众意向调查表 丙企业知名度人数:40人项目非常60相当50稍微40一般30稍微20相当10非常0项目产品好2870%1025%25%产品差服务好1640%2050%410%服务差效率高1230%1640%1230%效率低道德好1230%2050%820%道德差规模大2050%2050%规模小环境好2050%2050%环境差步骤二:绘制间隔图;计算形象点:产品:(6070%5025%+4050%)10056.5服务:(5040%4050%+3010%)10043效率:(5030%4040%+3030%)
10、10040道德:(2030%1050%+020%)10011规模:(3050%2050%)10025环境:(2050%1050%)10015绘制图形: 60 50 40 30 20 10 056.543产品40服务11效率25道德15规模环境 步骤三:间隔评价(考试中会给出具体的理想形象曲线或者参考线,那么根据题目要求作出的其他形象曲线便可比对理想形象曲线或参考线得出形象间隔,据此便可作出形象间隔评价)(略)确定公关公众的步骤员工家庭客户第一步:分清机构基本公关公众类型竞争者1.内部公众 2.外部公众供应者 操作人员中间者 员工 技术人员 业务公众合同协作者 管理人员新闻媒介 董事社区公众 机
11、构 股东 扩散公众学校 股东机构各种团体政府机构 离退休人员上级主管部门 编外人员 待岗人员 财税部门 留职停薪人员金融机构司法部门 权力公众工商管理部门公共事业 第二步:确定机构具体的公关公众1.按公众对机构不同的态度分类:a.顺意公众 b.独立公众 c.逆意公众2.按公众和机构密切程度分类:a.首要公众 b.次要公众 c.边缘公众3.按公众的演变过程分类:a.非公众 b.潜在公众 c.知晓公众 d.行动公众第三步:说明分类结构图的理由(考试时具体问题具体分析,但大致结构图如上所示,考试按具体要求做出分类即可,而一个机构结构图首先是肯定会分内部公众和外部公众两部分的,不同的只是这两部分中细分
12、的项目而已)首先,公众一般由两部分组成,一部分是组织内部公众,另一部分是同机构有着某种特定联系的外部公众。内部公众是构成机构的基本因素,它对于机构,犹如人民对于国家一样,是不可或缺的。外部公众是相对于内部公众而言的,它是机构的外延和补充。其次,按照落实机构主要公关公众原则,内部公众又可细分为员工、股东和编外人员三个部分;外部公众亦可细分为业务公众、扩散公众和权力公众三个部分。选择题第一章单选1.( B )诞生了第一家公共关系公司。A19世纪初 B. 20世纪初 C. 20世纪中叶 D. 19世纪末2.“公共关系是指社会组织运用科学的传播和沟通手段,在自己与公众之间不断建立和发展起来的一种相互理
13、解、支持和依存的关系。”这是( B )对公共关系的定义。A传播沟通说 B. 社会关系说 C. 管理职能说 D. 共同利益说3.目前来说,关于公共关系的定义主要有( D )。A3种 B. 4种 C. 5种 D. 6种4.公共关系的目的是( A )。A实现组织与公众的协调与共赢 B. 实现组织的经济利益C. 不断进化和生成文化系统 D. 宣传和塑造组织形象5.下面不属于公共关系特征的是( C )。A以公众为对象 B. 以美誉为目标C. 以追求利润为终极目的 D. 以互惠为原则6.( B )是现代公共关系之父。A巴纳姆 B. 艾维李C. 爱德华伯尼斯 D. 斯科特卡特利普7.我国公共关系经历( C
14、)个大的发展阶段。A4 B. 5 C. 3 D. 68.最早登陆中国市场的国外公关公司是( A )。A希尔诺顿公关公司 B. 博雅公共关系公司C. 皇家营销部 D. 中法公关公司9.( D )提出:“我们的责任,是代表企业单位及公众组织,就公众关心并与公众利益相关的问题,向报界和公众提供迅速而真实的消息。”A爱德华伯尼斯 B. 雷克斯F.哈罗C. 王乐夫 D. 艾维李10.“公共关系一方面是要把组织的想法和信息向公众进行传播和解释;另一方面又要把公众的信息和想法向组织进行传播和解释,目的是使组织与公众结成一种相互信任的关系,处在和谐发展的状态中。”这种观点是( B )。A爱德华伯尼斯时期“投公
15、众所好时期”B. 斯科特卡特利普时期“双向对称时期”C. 艾维李时期“说真话时期”D. 巴纳姆时期“公众受愚弄时期”多选1.“拿来主义”时期,公共关系的发展主要体现在( AD )。A国际著名公关公司抢先登陆中国市场B. 公关培训活跃,教育层次多样化C. 国际著名公关公司忽视中国市场D. 行业协会和职业网络出现2.当今,美国公共关系及其研究的迅速发展主要表现在( ABCD )。A公共关系思想开始广泛地运用于政府、公司并不断得到补充完善B. 出现专业的公关公司机构和从业人员,并由美国扩散到其他经济发达国家C. 公共关系的论著、教学和研究出现并兴旺发展D. 公关培训活跃,教育层次多样化3.公共关系的
16、特征是( ABCD )。A以公众为对象,以美誉为目标B. 以互惠为原则,以长远为方针C. 以事实为基础,以信息为中介D. 以真诚为信条,以沟通为手段4.我国公共关系的自主发展时期,主要从( ABCD )体现出来。A公关培训活跃,教育层次多样化B. 国内外公关市场开始交流,国际公关职业市场正在开辟C. 公共关系学科研究空前繁荣,出版物成果丰硕D. 行业协会和职业网络出现5.美国公共关系的发展主要经历了( ABCDE )A巴纳姆时期“公众受愚弄时期”B. 艾维李时期“说真话时期”C. 爱德华伯尼斯时期“投公众所好时期”D. 斯科特卡特利普时期“双向对称时期”E. 公共关系及其研究的迅速发展时期第二
17、章单选1.下列说法正确的是( C )。A公共关系可以脱离于社会关系和个性关系这两个关系体系之外B. 公共关系只表示企业公共关系C. 政治环境是公共关系产生和稳定发展的一个最基本的前提条件D. 市场经济是公共关系发展的决定性因素2.公民参与主要是参与( B )。A政治斗争 B. 政治决策 C. 政策制定 D. 政策发布3.在各国宪法性文件中,行使言论自由和出版自由权的主体为( A )。A个人 B. 法人 C. 社会组织 D. 社会团体4.我国新闻媒介的创办实行( D )。A登记制 B. 自由创办 C. 严禁创办 D. 批准制5.市场经济理论是在中国共产党的( B )提出的。A十三大 B. 十四大
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