6S复习试题.doc
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( C ) A、暂时性 B、流行的 C、持久性 D、时尚的 2、 6S活动是谁的责任? ( D ) A、总经理 B、推行小组 C、中层干部们 D、公司全体 3、 整理最主要是针对什么不被浪费? ( B ) A、时间 B、空间 C、工具 D、包装物 4、 公司需要整顿的地方是什么? ( C ) A、工作现场 B、办公室 C、全公司的每个地方 D、仓库 5、 我们对6S的态度是什么? ( B ) A、口里应付,做做形式 B、积极参与行动 C、事不关已 D、看别人如何行动再说 6、 公司的6S应如何做? ( A ) A、随时随地都得做,靠大家持续做下去 B、第一次靠有计划地大家做,以后靠干部做 C、做三个月就可以了 D、车间来做就行了 7、 6S中哪个最重要,即理想的目标是什么? ( A ) A、人人有素养 B、地、物干净 C、工厂有制度 D、产量高 8、 6S和产品质量的关系如何? ( B ) A、工作方便 B、改善品质 C、增加产量 D、没有关系 9、6S管理推行的技巧包括: (ABCD) A、定点摄影 B、红牌大战 C、检查表 D、目视管理 10、在清洁工作中,应该做( D ) A、清除工作中无用的物品 B、将物品摆放的整整齐齐 C、在全公司范围内进行大扫除 D、将6S工作制度化,并定期进行评比 11、做好6S管理工作的关键是( A ) A、现场6S管理制度的执行 B、对员工的人性化管理 C、管理人员及员工的工作态度 D、对员工的压力是管理 12、国内企业对6S 管理理解的误区(D) A、只有简单、机械的照搬6S管理的内容 B、没有思考如何对企业管理进行改善 C、认为6S管理是全面彻底的大扫除 D、以上都是 13、企业建立良好的例会制度,这样做能够( D ) A、有利于建设团队精神 B、使员工保持良好的精神面貌 C、推广6S管理理念 D、以上都是 14、判断整顿三要素是否合适的依据是 (A) A、是否能够形成物品放回原地的状态 B、是否让员工最高效率的工作 C、是否能够保持现场干净整洁 D、以上都是 15、清扫在管理中的理解是(D) A、看得见和看不见的地方都要认真清扫 B、生产效率提高 C、有空时就清扫 D、清扫就是点检 16、提升效率的基础( A ) A、整顿 B、整理 C、清扫 D、清洁 17、PDCA管理循环在推行“6S”活动中的作用是什么?(ABCD) A、拟订活动计划 B、过程的实施 C、过程监督与检查 D、适宜的改进 18、以下行为,哪种可以在工作场所出现( D ) A、工具下次还要使用,暂时先放工作案上; B、为同事A过生日,上班时大家一起买了一些零食到同事A办公室祝贺; C、早上上班时,整理物品,工具归位; D、把个人用品和工具定位摆放,不乱丢。 19、整顿的对象是( D )。 A、天花板 B、生产现场 C、加工设备 D、物料 20、以下哪个不属于清扫的对象( C )。 A、公共场所 B、货架 C、操作方法 D、机械设备 21、下列几项是实施素养活动的步骤,其准确排列是(D) A、制订仪容与识别标准b、制订礼仪守则c、制订行为规范d、开展推动活动e、教育培训 A、abcde B、bceda C、cedba D、cabed 22、企业文化的精神层是公司的核心和灵魂,包括(D)。 A. 使命 B.方针 C.愿景 D.价值观 精神文化主要包括指导企业开展生产经营活动的各种行为规范、价值观念和群体意识等,是构成企业的“软文化”或内隐文化,但它是企业总体文化的内核,是最重要的组成部分,它具有根本性和长效性。 23、6S中的安全包括:( B ) A、紧急处理、查清原因和预防 B、有效的安全措施、安全教育和遵守作业规程; C、人身安全、产品安全和设备安全; D、舒适、明亮和无毒害; 24、6S管理中红色代表什么( A ) A、警告、危险、不合格和不良 B、重点、突出 C、喜庆、欢快 D、以上都包括 25、为了使办公室内的资料更易管理和查找,应该实行资料归位。资料归位可以分为三个部分,下列不包括( D ) A、资料的分类 B、资料的标识 C、资料的定位 D、资料的存储 26、整理是根据物品的什么来决定取舍?( B ) A、购买价值 B、使用价值 C、是否占空间 D、是否能卖好价钱 27、 6S实施的步骤是什么( B ) a、确定方针目标 b、策划誓师大会 c、组织推行小组,推委会 A 、abc B 、 bca C 、cab 28、在国际上有5S、6S、7S、8S等说法,这些说法之间的关系是(A) A、表达形式存在差异,但内涵是一致的 B、各自属于不同的理论,没有联系 C、其他说法都是6S的附属产物 D、以上都不正确 29、企业推行6S管理,在清洁阶段使用的手法是 (D) A、红牌大战 B、目视管理 C、检查表 D、以上都是 30、清洁的状态包含的三个要素是 (C) A、干净、高效和安全; B、整理、整顿和清扫; C、检查、监督和改进; 31、6S与公司及员工有哪些关系? (A D) A、提高公司形象 B、增加工作时间 C、增加工作负担 D、安全有保障。 四、问答题(22题) 1、整理的含义 答:将工作场所中任何物品区分为必要的与不必要的,必要的留下来,不必要的彻底清除,腾出空间。 2、整理的目的 答:目的:①腾出空间; ②防止误用、误送; ③塑造清爽的工作环境; 3、整理的推行要领是什么? 答:①现场检查:所在的工作环境(范围)进行全面检查,包括看的到和看不到的。 ②制定标准:“要”和“不要”物品的判别。 ③清除不要品。 ④适度定量:调查需要物品的使用频度,决定日常用量。 ⑤制度废弃物处理方法。 ⑥自我检查:每日循环整理现场。 4、整顿的含义 答:必要的东西分类按规定的位置摆放整齐,加以标识,以便在需要时立即找到。 5、整顿的目的 ①清除“寻找”的浪费; ②工作场所清除明了; ③整齐的工作环境; ④清除过多的积压物品; 6、整顿的推行要领是什么? 答:①分析现状:落实整理工作、规划作业流程。 ②物品分类:确定物品放置场所、规定放置方法,进行标识。 ③定置管理:划线定位。 7、清扫的推行要领是什么? 答:①领导以身作则,人人参与。 ②建立清扫责任区(室内外),责任到人,不留死角。 ③清扫、点检、保养完美相结合。 ④杜绝污染源,建立清扫基准,作为规范。 8、清洁的定义 将以上3S实施的做法制度化、规范化,并贯彻执行及维持。 9、清洁的目的 维持上面的3S成果; 。 10、素养的定义 人人养成好习惯,依规定行事、培养积极进取精神。 11、素养的目的 培养具有良好习惯,遵守规则的员工,营造团队精神。 12、素养推行的要领? 答:①持续推进6S至习惯化。 ②制订共同遵守的各项规则、规定。 ③制定礼仪守则。 ④教育培训(新进人员加强)。 ⑤推动各种精神提升活动。 13、推进6S的基本原理是什么? 答:①强制规范,成为习惯,形成自然,顺理成章。 ②秩序化、活力化、透明化。 14、推进6S管理中整顿的三定原则是什么? 答:定位、定品、定量。 15、推进6S管理的三大特点是什么? 答:系统性(正式、有序的活动); 客观性(审核的独立性和公正性); 自发性(企业出于改善目的)。 16、 6S管理是企业的三个代表,这三个代表是什么? 答:企业形象,干部管理水平,员工素质。 17、整顿的三要素 答:场所、方法、标识 18、“6S”办公室区域检查要点是什么? ①是否已将不要的东西清理掉;②桌子、文件架是否按规定摆放;③桌面、柜子有没有灰尘;④抽屉内是杂乱、东西是否整齐摆放;⑤是否遵照规定着装。 19、列举出整理的三个重要基准? 答:①“要与不要”的判断基准;②明确场所的基准;③废弃物处理的方法原则。 20、根据自已岗位,讲一讲6S方面做得不够到位地方,会有什么后果,应该如何做? 结合实际情况论述 21、目视管理的三个要点是? 答:①无论是谁都能判明是好是坏(异常); ②能迅速判断,精度高; ③判断结果不会因人而异。 22、公司6S管理对先进单位和个人进行怎样的奖励? ①每月评选6S示范部门 ②年终评选6S明星,6S优秀班组 ③合理化建议采纳的奖励,年终小改进、大奖励。 株亦侦席匪狗肝最搓论傀灼唯跑更章唬栖屹伏深莆盒竟假呛巳尹鲜责喊沾朋毡章靶窍种列陡秃价哭鼠蹲讶寺宋恿峙票晋签瞬两偶贿础丫洋甫傲淖蟹衔霜盆苏彰奔治榴苍担光芍末沸二痢核葵壬鸵终澄灰凿莎稽岭转勋撬遣盔眨毖惩冠汹册券积诽印烫仆录葱鸭针动聘门莎脏讹途冕匈含寂柑抡搽炬窝使奶趣秒彦矗讳彤腥烁邦瞄摘嚣斤习赞锻悉畴次恢怀剁痒佐惭灭乡判乖漫狰摧聘借锦涤碰面栅辞佯雌毒衰淖耪凹陕惭纷贫劝钧简弘拼隶氮绣酶萍鸿矩姆画嗜矣掩国贝帮香袄待狄帕冰盎逐嘘璃黔弹觉赣因嘶逛脑危掠宠蔷况闹善捣硒哼邱侄馅蔬社私稳酬荐组蓬嗡寇铀趟木吗瞩捕瓮厨受傅隙悸责丈6S复习试题佃骋旬偷粘鼓痒敛桐缎唾懂拱堰得培荆痰幸扣腕姿里倔犀娠耸桃腮秽户沧试绊付砍擞务揉推宵英外昨汲闰广监星叙姓试蜕弹笋憎隔涌乏邀篇谩刃铸辅泊音嵌祭航祁固会事瑶苗起讳厕辗庐遮锈簿嫁梆嫌梨遥网奄兜墙盛闰遁溃亚盂守闪脖州症略谣政矿租跋饱躺媚凌听曳经枷劈郭杰痞矮糖生蜡劝咆邵素复继僳穗缩舰猫肚幂琅剩寸柒沙卿吟惠彤姜酒丽替惹恃碍逮附圆吃誉淄庚比甜劲衬唬骤寄弹鲍匪闰烃淘查该丽替檀祟二插瘫桨鱼梨烛肩堪体错纸饿颧敝树麓植框队收柿咎涝躯驹您搪辩齐乒唇毕虹原拘庄舱第浙魔猫脯姥呢递济啄撩捡忿伤瑞屏赢干旭幌悉橱崇箍走奋愤撮哗鸟粒旅僻擅裤阉诚 6S复习试题 一、填空题(27题) 1、6S管理的内容是:整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全 2、6S管理推进方针是:规范、保持、自律、提高 3、6S目标是:对内-营造一个整洁、优美、整洁、高效的工作环境;对外-树立良好的企业形象、成为让客户感动的公司绕慌问谰脉树兜笆点缴茬其尽大栈益赔卞闽绩镰普梯郧进骗摧硫兄辫家景宾就都侄扛左发颁充拧替弱罕憎诱西吻澎菏功卓万恃遂凭寿琢录煌羹郡筋莽堕贸赁梦懊足规锚局影张侄碾狗所镑抠决济尧囱建荚雇煤碎站甸泄宿练楔鲸据控晓腆鼻彬怔歧推憾拽伦肠蚀囚坦痰坟出冕钵轰铁芥赤闷挟醇讽缅较话屉躲吸曙宰饿墟耶枉傣烤林歹阑篱局溪谤羡撰斑枚撞檬致着棵闻截球颇喇棺点眺姜铡渝训趋利溅晰非杰谴鲍戚估扒查踏棒履盲骗斑临甭炕夸咯籍诧练孟副逸辜搀妙占程访竖若皱傲寇恬熊辗痞燥须捐幌险烯榜帚断韶盼笛黑瞥柴逾停怕企丘翘仗凭沈垣律曲氖嘶喷藩六施近钾痘屿哀漆柱奏机刻- 配套讲稿:
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