中班体育灵活的汽车.doc

山东省纺织工业协会幼儿园
公开课教案

活动名称：中班体育《灵活的汽车》
班 级：中班
执 教 人：李焕娣

设计意图：
本节课选自山东省幼儿园课程指导明天版中班上册主题四《我在马路边》中次主题三<我懂得的交通规则>中教学活动五《灵活的汽车》。孩子们对马路上的所有物体都非常感爱好，经常看到几个小朋友一起讨论在马路上看到了什么汽车，马路上新画了斑马线……等等，在学习了一系列的关于马路上的交通规则，注意事项后，孩子们都很想尝试一下当一名小司机，特别是小男孩，很喜欢开车的游戏，因此选择了这一游戏活动。
 《幼儿园教育指导纲要(试行)》规定把促进幼儿的健康放在工作的首位，而科学的身体锻炼则是促进幼儿身体健康发展的重要手段。如何让幼儿积极参与身体锻炼呢?我在设计体育活动《灵活的汽车》时，根据中班幼儿的年龄特点，以游戏的形式激发幼儿参与锻炼的爱好，培养幼儿听信号按节奏协调走跑的能力。此外，通过创设富有生活气息的游戏情境来加深幼儿对交通规则的结识，增进幼儿与同伴间的和谐合作。

活动目的：
1.练习听信号走、跑交替，发展动作的灵活性和协调性。
2.初步学会倒退走，知道遵守交通规则。
活动重点：练习听信号走、跑交替，遵守交通规则。
活动难点：初步学会倒退走。
活动准备：
小塑料圈人手一个。红绿板一个；场地上画上大圆圈。
活动过程：
一、导入：
1. 运用“圈”进行身体活动。
观测老师的动作，幼儿手持小塑料圈，模仿开车的动作，跑进场地圈成大圆圈，运用“圈”做准备运动。
二、展开：
1、 教师与幼儿一起游戏，引导幼儿会听指令做动作，发展幼儿动作的灵活性和协调性。
①“红绿灯”游戏：幼儿当司机，教师做警察。当警察出示红绿灯时，司机启动车子自由分散的开车，当警察出示红灯时，司机立即停止不动。游戏可进行2次。
②“灵活的汽车”游戏：司机根据警察的指令做动作。当警察说“倒车请注意”时，司机就做倒退走的动作；警察说“向前开”，司机就做向前走的动作。当听到“慢慢开”，就边慢慢走边做开汽车的动作；当听到“快快开”时，就边跑边开车。游戏可进行2——3次。
③“倒车库”游戏：将幼儿提成六组，报号，并提醒幼儿记住自己的号码。当教师说“一号车进库”，每组的第一个幼儿就在两队之间的空间倒退到队尾，其余类推。游戏可进行2次。
注意事项：教师可根据幼儿活动的实际情况调整运动量，安排适宜的游戏次数，并根据实际游戏中出现的问题给予具体的指导；进行一次游戏后可有一名能力强的幼儿当警察；活动中要注意幼儿的安全，活动距离要适当，以免拥挤。
2、放松活动《开火车》
幼儿排成一路纵队，第一名幼儿做车头，后面的幼儿做车厢，做车头的幼儿作开车状；后面的幼儿左手搭在前面幼儿的左肩上，右手做开动车轮状。
三、结束：
1、教师与幼儿一起讲评游戏。
2、 活动延伸：
引导幼儿讨论：灵活的汽车还可以如何玩？引导幼儿活动后创编游戏玩法。