高职院校学生就业状况分析与指导策略.docx
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1、 高职院校学生就业状况分析与指导策略 【摘 要】 本文在调查统计的基础上,分析了影响高职学生就业的各种因素,提出了促进高职毕业生就业的指导策略。指出,学校应进一步加强实践教学,及时调整专业结构及课程设置;强化学生素质教育,开展各项活动,提高就业竞争力;要加强创业创新教育;重视获取职业资格证书;认真培养学生的专业技能。【关键词】 高职院校学生;就业状况;影响因素;指导策略一、引言随着中国经济的快速发展,国内高等教育也取得了很大的进步,高等人才的水平和数量都有很大的提高,为国民经济的发展起到了良好的促进作用。然而,随着大学的扩招,大学毕业生的人数一年多过一年,学生的就业压力越来越大,就业形势也更加
2、的复杂和严峻。1作为国家高等教育的重要组成部分,高职类院校毕业生的就业状况不仅关系到学生本身,也对国家高等教育发展产生重要影响,因此,高职类院校学生就业问题也成为当前社会的热点问题。中央为高职教育确定的办学指导方针为“以服务为宗旨,以就业为导向”,因此,对影响高职高专院校学生就业的因素进行分析研究,具有一定的实际意义,也是高职教育要切实关注的一个方面。二、调查统计分析影响学生就业的因子有很多,而其中最关键的两个因素是就业单位和学生本身。因此,要正确分析影响学生的就业状况,需对这两个核心因素进行调查和分析。本次调查采用问卷调查的方法,通过走访陕西省的一些高职高专类院校(主要以国家公办的示范类院校
3、为主)及各地的用人单位,联系回访已就业学生及正在求职中的学生,并对其意见进行记录,同时参考相关的资料,编制毕业生就业因素调查表、用人单位招聘调查反馈表,经过统计分析,形成科学客观的调查报告。21、毕业生就业时最关注的因素此次调查对象是陕西国防工业职业技术学院、陕西工业职业技术学院、杨凌职业技术学院等五所高职类院校的大三毕业生,调查总人数为2420人,回收的有效问卷为2146份。此次调查范围较广,学生所学专业有机电一体化、机械设计制造、企业管理、应用电子工程、财务会计等20个专业。参与调查的学生来自全国多个地方,但陕西籍学生占比较重。通过调查,了解到学生求职过程中主要考虑的因素有:单位所在地、单
4、位性质、薪资、工作环境、职位类型、专业相关度、家人意见等,并对这些因素进行统计分析,得出调查报告。通过调查报告能够明显看出,学生就业时关注最多的因素是单位所在地和薪资。通过了解,多数学生有考虑在经济发达地区就业的期望,而在陕西籍学生中表现较明显的是期望留在当地就业。现在的学生以独生子女居多,而父母因素以及学生自身恋家的情怀促成了其留在省内就业的强烈愿望。另一个影响学生就业的重要因素就是薪资,很多学生将其视为衡量工作好坏的重要标准,因此对其较为重视。对于高职类学生,对单位性质重视程度一般,但大多数希望在国企工作。而对于实现理想和发挥特长这些因素不是很看重。2、用人单位人才考评因素本次调查涉及到的
5、用人单位包括国有企业、私营企业、股份制企业等多种性质的单位。共发出调查问卷210份,有效回收163份,与企业座谈14次,进行单位招聘负责人的专访8次,获取的意见和建议90余条。通过调查企业对学生的学习成绩、社交能力、团结精神、外语能力、專业技术能力等多个标准的要求,分析用人单位招聘毕业生时所注重的因素。通过分析,企业最看重的是学生的专业技能和学生解决问题的能力。专业技能是高职类学生相对其它本科类院校学生的优势所在,是从事相关技能型工作的必备技能;解决问题的能力,是对当今大学生的普遍要求,也是企业看中的因素,它是学生综合素质的直接体现;学习成绩是就业的敲门砖,企业能够通过成绩好坏来直接的了解学生
6、的在校表现以及专业知识的掌握情况,因此用人单位对学生学习成绩以及创新能力等也是比较重视的。三、影响高职学生就业的因素分析1、外部因素(1)经济形势及毕业生数量影响就业。高校扩招迅速,大学升学率从原来不足10%,到现在基本达到70%甚至更高。大学毕业生的人数大幅增加,而企业所提供的就业岗位却不能随着毕业生的增加而增多,导致求职市场供大于求,大量的毕业生不断充斥到人才市场,使得人才竞争变得更加激烈,尤其给高等职业院校的学生带来很大的就业压力。(2)社会对人才的高要求与人才自身能力相矛盾。随着科学与技术的不断发展,企业所需要的人转变为能够适应知识经济时代要求的高素质高技能型人才。该类人才不仅需要扎实
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