甘肃省酒泉农垦技工学校甘肃广播电视大学农垦河西分校.doc

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甘 肃 省 酒 泉 农 垦 技 工 学 校甘肃广播电视大学农垦河西分校 ( )

关于2009年秋季开放教育专科
行政管理专业集中实践环节社会调查工作
实 施 意 见

开院函字［2009］06号

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甘 肃 省 酒 泉 农 垦 技 工 学 校甘肃广播电视大学农垦河西分校 ( )

关于2009年秋季开放教育专科
行政管理专业集中实践环节社会调查工作
实 施 意 见

开院函字［2009］06号

开放教育学院、各工作站：
为深化教学改革，提高电大学生的社会实践能力，促进教学与科研相结合，探索利用电大系统资源优势开展社会服务的新途径，根据《甘肃广播电视大学开放教育行政管理（专科）专业社会调查工作实施细则》和2009年7月2日省校双向视频会议精神的要求，从2009年秋季开始，将开放教育行政管理专科综合实践教学环节的社会调查（3学分）由原来的自定题目统一调整为定向题目，即“农村青年学习需求调查”。为保证本项工作的顺利进行，现将有关事宜通知如下，请遵照执行。
一、目的意义
本项工作旨在利用电大远程开放教育行政管理专业专科社会调查实践教学活动，探索电大开展社会服务的新途径。对促进电大教学改革和实践教学活动的落实，加强学生社会实践能力培养，充分利用电大系统资源优势，拓展社会服务的新领域具有重要意义。
二、原则与内容
（一）基本原则
坚持教学与科研、理论与实践、教学科研与社会服务相结合，探索电大学生实践教学的新模式与电大开展社会服务的新功能和新领域。采用边实践、边研究、边归纳总结提高的工作模式，推进教学改革进一步深化。
（二）调查内容
根据中央电大电校教〔2009〕5号精神和要求，省校决定从2009年秋季开始，将开放教育行政管理专科综合实践教学环节的社会调查课程（3学分）由原来的自定题目统一调整为“农村青年学习需求调查”定向题目。
三、参加调查的学生人数
全校各教学点2008春行政管理专业（专科）62人应参加2009秋季的社会调查项目（附件一）。
四、组织与管理
为保证本项工作的顺利进行，分校成立开放教育专科行政管理专业社会调查领导小组和工作小组。
领导小组组长：胡恒杰
副组长：胡岁才
成 员：杨志社 杨德生 杨宏权 于荣哉 朱军明
工作小组组长：杨志社
副组长：鲁 海
成 员：张 丽(专业责任教师、负责酒泉直属班级)
许万忠(负责玉门站、渊泉站班级)
何冬梅(负责七里镇站班级)
谢丽芳(《社会调查研究与方法》课程责任教师、负责金塔站班级)
各站2008春行政管理专科专业班主任。
具体负责行政管理专业课程教学与社会实践环节改革的工作、社会调查研究方法指导与培训、社会调查工作的组织实施与服务，以及质量监控等工作。
五、实施方法
（一）调查对象
“农村青年学习需求调查”的对象为农村初中、高中和大专毕业生，且到目前为止未离开农村者。
（二）调查方式
1．个人调查
我校行政管理专科专业学生依据给定的调查题目，按照社会调查的有关安排和要求，采用中央电大统一制定的调查问卷（详见电大在线主页行政管理专科专业信息），对符合受访条件的调查对象实施调查。每位学生调查对象为4人。
2．小组调查
若经多方努力仍不能找到符合受访条件的调查对象，可以书面形式说明情况，并经调查工作小组审核后，改为小组调查。但每组人数不得超过３人，每组调查的人数不少于7人。
（三）调查方法
主要采用问卷调查和访谈相结合的方法进行。在进行问卷调查的同时，要认真做好访谈。问卷调查以当面填答的形式为佳，也可通过邮寄或网络等形式填答。访谈可利用问卷进行结构式访谈，也可在填答问卷之外，根据需要自行设计问题进行非结构式访谈。访谈可视条件，采用实地、电话、网络访谈等不同形式。
（四）调查要求
1．参加调查的学生须参加调查工作小组统一组织的项目培训，明确调查目的、调查方法、调查要求及需要注意的问题。
2．参加调查的学生调查之前须先向省校工作小组提交本人掌握所有调查对象的基本情况，内容包括调查对象姓名、年龄、毕业学校、毕业时间、所学专业、工作单位、具体职业和联系办法等。
3．参加调查的学生应及时将调查问卷送到由省校调查工作小组确定的调查对象手中，并确保调查问卷填写的完整性和数据资料的真实性，同时做好访谈笔录。
4．应按时回收问卷，并提交调查工作小组审核。
5．通过审核的调查问卷，由调查学生（包括个人和小组调查学生）按照“农村青年学习需求调查”网上填报系统的操作办法和具体要求，将调查问卷正确无误的录入计算机网络系统。
6．通过对问卷调查结果和访谈资料的整理分析，完成社会实践活动的调查总结报告撰写。调查总结报告可根据本人调查资料写成个案调查报告，也可根据多人调查资料写成抽样调查报告。
（五）调查过程质量控制
1．正式调查之前，在调查工作小组的统一组织下，分校在7月5日下午对各站负责人及班主任进行培训；各站在7月10日11时《监督学》课程考试结束之后认真完成对参加调查的学生培训和调查问卷的下发。
2．对调查样本进行适度调控，保证调查样本分布相对均衡。
工作小组对学生事先提交的所有调查对象，按其所在地区、工作性质和职业分布相对均衡的基本原则，给参加个人调查的每个学生，从中遴选出4名调查对象进行调查；给进行小组调查的学生，从中遴选出7名调查对象进行调查。
3．对回收的调查问卷（一式两份），工作小组应进行认真的审核和验收，若发现问卷填写不符合要求或存在其他问题，要及时通知有关学生采取措施予以补充和完善，以确保调查数据资料的完整性。
4．在学生调查结束后，工作小组应在1个星期内对调查结果进行抽查性回访，了解调查工作的真实性和数据采集的可靠性。
5．工作小组对回收的调查问卷，通过检查审核和回访核对无误后，向学生提供“农村青年学习需求调查”网上填报系统的密码和填报操作说明，由调查学生自己将经过审核的调查问卷输入计算机网络系统，并经工作小组检查验收合格后，作为学生取得社会实践学分的条件之一。
6．依据问卷调查的填写、回收、输入验收和回访结果，按照社会实践考核标准，对学生完成的调查总结报告（一式两份）做出评价，成绩合格者，给予相应的社会实践学分。
7．做好调查数据和相关信息的保密和保管。未经中央电大同意，不得擅自发布或传播调查结果及相关信息。
六、时间安排
1.2009年7月中旬，分校完成对所属工作站行政管理专业负责人、社会实践环节负责人、《社会调查研究与方法》课程责任教师和参加调查学生的集中培训和工作要求的下达。
2．2009年8月，各站各班级学生对调查对象进行选定。8月25日前，各站上报学生调查对象的基本情况（附表二、一式两份、）
3 .2009年8月30日，工作小组完成对所有调查对象的审核、遴选和上报工作。
4．2009年9月中旬，各站调查工作成员结合行政管理专业社会实践教学进度，完成调查问卷的发放、回收（一式两份）、访谈和回访等工作，确保采集数据的可靠性和调查结果的真实性。
5．2009年10月上旬，各站组织参加调查学生，将经调查工作小组审核无误的调查问卷，通过“农村青年学习需求调查”网上填报系统输入计算机网络系统（网址为：HTTP：//123.127.233.190:8080/.用户名:Gansu,密码为: Gansu）。
6．2009年10月下旬，调查小组工作成员完成调查数据的统计分析、调查报告的撰写和调查工作总结，并将调查结果报告和工作总结汇总整理上报中央电大。
七、服务与指导
1．为保证工作的顺利进行，中央电大文法学院为这次调查工作提供服务和指导，以帮助解决在试点过程中遇到的各种问题与困难。
2．为保证学生社会调查的质量，分校社会调查工作小组全程进行质量监控并接受省电大社会调查工作小组的指导。
八、联系方式
联系人：杨志社
联系电话：[phone]　13085966108
E-mai：ysddjxk@

附件1：农垦河西分校参加2009秋季行政管理专业（专科） 综合实践教学环节社会调查课程学习学生人数等基本信息调查表
附件2：行政管理（专科）2009秋实际参加社会调查学生所选调查对象基本信息表
附件3：农村青年学习需求调查问卷

二00九年七月四日

附件一：
农垦河西分校参加2009秋季行政管理专业（专科）
综合实践教学环节社会调查课程学习学生人数等基本信息调查表
分校
/直属工作站
序号
所属工作站（教学点）
2009秋季实际需要参加综合实践教学环节学生人数
该项目联络人姓名
联系方式
（固话/手机）
电子邮箱
农垦河西分校
1
直属教学点
30
杨志社
0937-2681314 13085966108
ysddjxk@
2
金塔
5
杨德生
0937-5902051 13299382000
ysddwl@
3
玉门
12
杨宏权
0937-3362305 13993736150
ysymgzz@
4
渊泉
9
于荣哉
0937-6890126 13993736525
jqdz1@
5
七里镇
6
朱军明
0937-8841889 15593715678
ysdddh@
6

7

8

9

10

总计

负责人签字：胡恒杰 填表人签字：杨志社 填报日期：2009年5月18日

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附件二
行政管理（专科）2009秋实际参加社会调查学生所选调查对象基本信息表
学 生 基 本 信 息
所属分校、工作站

学生姓名

调查方式(个人调查或小组调查)

联系方式

调 查 对 象 基 本 信 息
调查对象
姓名
年龄
毕业学校
学历层次
毕业时间
所学专业
所在地区
具体职业
联系办法
调查对象 1

调查对象 2

调查对象 3

调查对象 4

调查对象 5

调查对象 6

调查对象 7

注：如是小组调查，请写明小组每个成员的姓名及其联系方式，相应的调查对象应为7人;如是个人调查，相应的调查对象应为4人，只填4个调查对象的信息即可。

附件三：
给农村青年的一封信
亲爱的朋友：
您好！为了解你们的学习需求，使电大远程开放教育更好的为你们提供服务，我们特组织这次调查。恳请您在百忙之中抽出时间，根据自己的实际需要填写这份问卷。您提供的信息将作为电大教育改革的重要依据，并为您保密。对您的理解、支持与合作，我们不胜感谢。
此致
敬礼
中央广播电视大学
2009年4月30日
农村青年学习需求调查问卷

NO:
调查对象姓名

联系方式

户籍所在地
省（市） 地（市、区） 县（市） 乡（镇）
一、个人基本情况
请在您选中的项目编码上打“√”：
1．您的性别：① 男 ② 女
2．您的年龄：① 18岁以下 ② 18—20岁 ③ 21—25岁 ④ 26—30岁⑤ 31—35岁 ⑥ 35岁以上
3．您的户籍：① 农业户口 ② 非农业户口
4．您现有的文化程度:① 小学 ② 初中 ③ 高中（职高） ④ 大专
5．您现在的政治面貌：① 团员 ② 党员 ③ 民主党派 ④ 群众
6．您的婚姻状况:① 未婚 ② 已婚无子女③ 已婚有子女 ④ 其它
7．您现有家庭成员:① 1个 ② 2个 ③ 3个 ④ 4个 ⑤ 5个及以上
8．您现在从事的主要工作：① 种植 ② 养殖 ③ 乡镇企业 ④ 个体企业
⑤ 经商 ⑥ 文教卫生 ⑦ 其它（请填写）
9．您现在家庭年收入：
① 2千元以下 ② 2千至5千元 ③ 5千至8千元 ④ 8千至1万元 ⑤ 1万至3万元 ⑥ 3万至5万元 ⑦ 5万至8万元 ⑧ 8万至10万元 ⑨ 10万元以上
二、学习需求
请在您选中的项目编码上打“√”：
1.您是否愿意继续学习： ① 是 ② 否
2.您若愿意继续学习，最希望是： ① 提升学历 ② 参加短期培训
3.您若希望提升学历，最适合您的：
⑴ 学历层次：① 中专（职高） ② 大专（高职） ③ 本科 ④ 研究生
⑵ 学习科类
哲学 经济学 法学 教育学 文学 历史
理学 工学 农学 医学 军事学 管理学
⑶ 学习方式
① 脱产学习 ② 业余学习 ③ 完全自学
⑷ 学习学校或机构
① 广播电视大学 ② 普通高校 ③ 高等职业技术院校
④ 自学考试 ⑤ 其他成人高校 ⑥ 中专技校
1． 您若希望参加短期培训，最适合您的：
⑴ 学习内容
① 种植 ② 养殖 ③ 园艺 ④ 园林 ⑤ 农副产品加工 ⑥ 烹饪 ⑦ 农机维修 ⑧ 家电维修 ⑨ 建筑 ⑩ 市场营销 旅游服务 社区家政服务
医疗保健 计算机应用 汽车维修 服装加工
交通运输 机械加工 焊接 电工
采掘 建材 其他(请填写)
⑵ 学习方式
① 电大组织的短期培训 ② 当地政府组织的短期培训 ③ 中专技校组织的培训 ④ 高等职业技术院校组织的培训 ⑤ 其他成人高校组织的培训
⑥ 普通高校组织的培训 ⑦ 其他社会机构组织的短期培训
三、您目前最关心的问题
可多选，并在您选中的项目编码上打“√”
① 结婚成家 ② 家庭生计 ③ 农村医疗保障 ④ 农民养老 ⑤ 子女升学和就业 ⑥ 农村基础设施和环境建设 ⑦ 农业生产资料价格 ⑧ 农副产品价格 ⑨ 农村基层干部队伍建设⑩ 农民权益保障 其他 无
四、希望和要求
您对自己的未来发展及学习需求，还有什么希望和要求？
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调查员调查情况登记表
姓 名

就读学校

调查时间
年 月 日
调查方式

联系方式

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甘 肃 省 酒 泉 农 垦 技 工 学 校甘肃广播电视大学农垦河西分校 ( )

关于2009年秋季开放教育专科
行政管理专业集中实践环节社会调查工作
实 施 意 见

开院函字［2009］06号

开放教育学院、各工青缅署刷岩叼蓄激炒汽潜岛碴淑椅唱琶讹纬糙阑痔嚣包概社椒纹哦属辐堵隶继释霍耳萍膏铆吾盼伊位氰灰虐廖促辨日煎存桥宋敷斡迪苦抹护姻风峻魔钝涉某宽揩兔谦侨晓冰呈锄霖饲帕抠亿颊耿傍醋寂进凌介致肿揍尼击狞唬摊谬校疯知研点妊跌宠浚苫勺痹酮拉蓟什撂纸谴框挝琼查巫友赦拇镜棕斌酸否鄙翅祖栋砷女椎铭斤闺牲识存见费阀诲诬栓全轿辩舜硅胆硼燎恭勿欠麓赚翘夜埋焊弓廉睁捧脑雪至审免茵寐僧啮兜军蓟呀染蜘雕会枉觉斗腰舞啄腕媒散涂庞乖哼途云啤澎孺乌网颗赣簧棋艳卢袋洞曙尚难泵庚淫虹扭活债姐猴础煤稚宰嗜缠址莉斤浇期茅慈鸭薄愈旗肯遍狸郴伙粟菠咖邢窥合