新建大学校园景观设计导则编制.docx
《新建大学校园景观设计导则编制.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新建大学校园景观设计导则编制.docx(8页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、 新建大学校园景观设计导则编制 严莉YANLi;陈翠玉CHENCui-yu;杨善云YANGShan-yun;姚月华YAOYue-hua(广西生态工程职业技术学院,柳州545004)(GuangxiEcologicalEngineeringVocationalandTechnicalCollege,Liuzhou545004,China)摘要:新建大学校园存在文化的缺失、形象的弱化、空间的冷漠等问题,城市规划控制力的不足难以保证校园景观设计成果的质量,建立一套校园景观设计导则势在必行,本文以湖南有色金属职业技术学院景观设计导则为例,全面剖析新建大学环境景观设计导则的编制。Abstract:The
2、absenceofnewculture,theweakeningoftheimage,theindifferenceofthespaceareexistinginuniversitycampus.Lackofurbanplanningcontrolisdifficulttoensurethequalityoftheresultsforcampuslandscapedesign.Sotoestablishacampuslandscapedesignguidelinesisimperative.ThepapertakesthelandscapedesignguidelinesoftheHNCVoc
3、ationalandTechnicalCollegeforexample,toanalyzethepreparationoflandscapedesignguidelinesinthenewcampus.关键词:大学校园;景观设计;设计导则Keywords:universitycampus;andscapedesign;guidelinesfordesign中图分类号:TU986.2文献标识码:A文章编号:1006-4311(2014)13-0118-030引言在知识经济和全球化时代来临的形势下,“科教兴国”“科教兴市”已成为人们的普遍共识,教育已不仅仅是一项公共消费事业,更是“全局性、先导性
4、”的基础产业之一1。在中央大力发展教育产业政策的支持下,各地纷纷兴起校园的改建扩建工程,许多学校尤其以大学为主另外选择新地建设新校园。中国建筑界也迎来了高校规划建设的热潮。短时间内建起相当规模和一定质量的大学校园在一定程度上满足了教育事业发展的需要。但也存在这不少的问题比如文化的缺失、形象的弱化、空间的冷漠等。另一个方面,在城市规划控制力不足的情况下,如此之多的新建校园的涌现,如何在较短的设计周期内最大限度协调多个单位同时作业、保证新校园景观设计成果的质量方面给景观建设者提出了挑战。基于上述原因,建立一套校园景观设计导则势在必行,通过它将校园规划阶段与建筑设计合理有效衔接起来,使各部分的设计与
5、建设都在一个整体的控制下进行,这样才能确保新建校园从物质方面和精神方面都能满足师生工作、学习、生活等方面的需求。本文以湖南有色金属职业技术学院景观设计导则为例,全面剖析新建大学环境景观设计导则的编制。1校园简介湖南有色金属职业技术学院(以下简称“有色职院”)经省人民政府同意,于2008年6月由省教育厅批准筹建,2009年9月由省发改委核准立项。有色职院选址于株洲职业教育科技园内,建设分两期进行。一期建设工程总投资3.5亿元左右,占地303.75亩,建筑面积约15万平方米。两期建成后将占地600余亩。学院建成后,将成为湖南有色金属行业各类专业齐全、实习条件良好的高级技能型人才培养的摇篮,从根本上
6、改变湖南省有色金属行业高级技能型人才匮乏的现状。2总体控制主要从景观设计目标、原则、项目定位、设计理念、景观风格、景观结构、空间序列、功能分区、视线控制九个方面来对校园的景观设计进行把控。2.1景观设计目标的确定景观设计目标确定应充分考虑有色职院校园环境与职教大学城整体环境的统一协调性,从有利于人际间交流、有利于生态环境和谐、有利人文精神的积淀等角度,形成体现学校教学理念、学校文化特色的校园环境。2.2景观设计总体原则人性化原则。以人为本,充分考虑人的生理、心理及情感需求。以协调园林景观与教学环境的关系为基础,营造建筑、环境、人群的良性循环,创造稳定持续的园林景观。生态性原则。以生态学基本理论
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 新建 大学校园 景观设计 编制
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。