大学生寝室文化节策划书.doc
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意义: 立足寝室文化,挖掘其内涵,倡导寝室健康生活。通过活动丰富住宿学生的课余文化生活,深化寝室文化生活内涵,营造富有特色的寝室文化氛围。促进各寝室成员的团结与互助,提高广大同学的团队精神,让大学生活始终充满阳光和乐趣。此外,活动还可以发掘出潜藏在我们身边的精英和有特殊才能的人,给他们一个充分认识自己、发挥自己、表现自己、塑造自己的良机。同时通过开展寝室文化节活动,坚定学生以寝为家的信念,激发大家对生活的热爱、对校园的热爱,形成良好的生活和学习环境,推动良好校风的建设,营造和谐的校园氛围。 三、活动开展 活动对象: 活动主要面对2011届新生 ,高年级学生也可参与 活动时间: 2011年10月——2011年11月 活动地点: 分2个地点进行:1.学生寝室 2.教室(具体教室视具体情况安排) 报名方式: 可在相关学生会成员处报名 可在11月19、20日两天在食堂门口宣传处报名 注:21日中午钱相关人员将参赛者名单上交 活动构成: 一、我寝我秀——寝室表演大比拼 二、我的地盘我做主——寝室主题装扮评比 三、我是清洁工——寝室卫生评比 活动流程: 我寝我秀 1.工作人员安排 主席团:监督整个活动的进程 学科部:负责签到、统计分数,并算出最终结果进行排名。 体育部:学科部:布置场地,维护赛区和候赛区的秩序。 文艺部:出若干主持人。 外联部:负责借相机、电脑等比赛相关设备,并保证活动资金充足。 生活部:部员负责赛区拍照、留影,负责占场地,视具体人员、时间分出赛区和侯赛区。 2.参赛节目要求 ⑴表演内容体现丰富多彩的大学生寝室文化生活,反映寝室成员 之间团结互助的亲情、友情,记述身边的乐事、趣事等,展现 我系学生积极向上的精神面貌。 ⑵表演形式可以为相声、小品、短剧、歌曲(自己改编的歌曲或原 创歌曲,须向评审团提交歌词)。 3.评审团:环境工程系相关人员 4.评分细则(见附表一) 3、我的地盘我做主 1.评比要求 ⑴本次装扮评比分为两组进行评比:男生组、女生组。 ⑵寝室围绕某个主题进行装扮,在不对寝室进行破坏性改变的前提下使寝室更美观。要求主题健康、鲜明突出。 ⑶寝室主题装扮包括寝室名称、寝室装扮。 2.评审队伍 主题装扮评审组:每部出一名部员,以及相关人员 3.评审流程 ⑴两个主题装扮评审组,分别对男生参赛寝室、女生参赛寝室的主 题装扮进行打分。生活部两名部员跟随评审组到各参赛寝室拍照,留作后期宣传(图片展)的资料。 ⑵舍徽评审组于2010年10月29日晚到电子系学生会办公室对舍 徽进行评分。 ⑶生活部工作人员统计各寝室最终得分,并进行排名。 4.寝室主题装扮评分标准(见附表二) 三、我是清洁工 1、评比时间:参照具体活动时间 2、评比范围:各级学生寝室 3、评审人员:华清学院环境工程系学生会生活部工作人员 4、评审方式:在进行寝室主题项目的同时例行卫生检查 5、评分标准:见附表(三) 活动结束后通过各方面的统计排出前三名,并给予奖品 一等奖(1名): 石英表 二等奖(2名): 一组杯子 三等奖(3名): 空气清新剂 优秀奖(2名):洗衣粉 四、活动前的准备 1、宣 传:宣传部负责制作活动展板,并于23日左右进行宣传。 2、物品准备:马克笔若干、纸张若干、奖品、请柬,照相机等。 5、内部准备: 由生活部主办安排人员,其他部门协助。 五、后期工作 宣传部:制作展板展示此次活动的风采 网信部:制作影集、照片集、PPT展示活动成果 生活部:写活动总结报告总结此次活动,上交上级备案。 六、经费统计 策划报名表通知打印费 若干张 10元 马克笔 10只 15元 请柬 30元 奖品 石英表 40元 杯子 35元 空气清新剂 15元 初步共计:140元 (视活动中具体花费为准) 七、活动负责人及主要参与者 主办单位:环境工程系学生会生活部 特邀单位:系主任巨婷老师、办公室主任樊超波老师、各级辅导员 评委:各辅导员、以及学生会主席 八、应急及后期 1、如遇到特殊原因,活动不能如期举行,则活动顺期延后,由负责部门——生活部组织人员商议具体细则,另行通知时间。 2、宣传期间,如遭遇下雨,则延迟宣传时间,保证宣传板、图片展板不被损坏。 3、“我寝我秀”——表演大比拼中,若评委不能到场,请不能到场的部长指派一名部员担任评委。 4、在“我寝我秀”——表演大比拼中,若有表演队伍造成赛区混乱,可取消其参赛资格。 (附表一) “我寝我秀”——表演大比拼评分细则 1、内容(40分) 要求主题明确,内容积极、健康向上;长度适中;展现寝室生活、寝室成员之间的友谊。 2、创意(20分) 风格新颖,构思独特,设计合理;富有个性、原创性;具有想象力和表现力。 3、表演(20分) 结构规划合理,富有青春活力,有较强的艺术表现力和感染力。 4、表演人数(20分) 要求寝室成员全体参加,少一人,扣五分 内容(40) 创意(20) 表演(20) 人数(20) (附表二) 寝室装扮:(40分) A. 整洁型:窗明几净、被褥整洁、无点缀、无张贴为主要特色。 B. 素雅型:文静而高雅、恬静而并不落俗套,常见的有花卉布置,条幅布置及工艺品布置,达到一种“家雅人更雅”的雅家效果。 C. 华丽型:通过布置暖色调来反映居住者对生活的信心及对美好未来的憧憬。 粉红色的墙布,洁白明亮的台布,以及各色引人注目的工艺品等都 是不可缺少的材料。 D. 趣味型:可以通过图画,彩塑剪贴,工艺品拼接等多种布置。 E. 奋发型:羽毛球拍的奇特组合,网球拍的巧妙构图以及篮球、排球、足球的 合理点缀,也可以书法、美术、摄影等多种方式,要能够反映设计 者奋发向上,去有独特兴趣,至于各寝室装饰成哪种类型由学生的 性格特点、审美标准、理想追求决定。 F. 环保型:以绿色为主题,宣扬绿化环境的气氛,给人一种回归大自然的感觉。 注:各寝室可根据自己的实际情况觉得自己寝室的特色所在,并在人员讲解时对评委做出必要的解释。特色鲜明,但不在以上所列出的范围内的寝室具有同样的效 果。各寝室应将各自寝室的特色如上所列,设定名称,并有自己的特点。 人员讲解: (10分) 由本寝室推选一名同学向评委作简要介绍。 1 、介绍人普通话标准,热情、有礼貌,介绍内容详细,突出寝室特点 ( 10 分) 2 、介绍人普通话流利,介绍完整 ( 7 分) 3 、介绍人介绍不完整 ( 4 分) 4 、没有介绍人介绍 ( 0 分) 附表三 内务(50分) (一)墙壁地面(30分) 1 、地板干净无污染,无脏物 (4分) 2 、地板上的箱子、书箱、毛巾、鞋子等生活用品摆放整洁(5 分) 3 、门窗玻璃:门窗无积灰,玻璃干净明亮,无乱张贴、乱刻画(5分) 4 、室内不允许乱接电线 ( 3分) 5 、天花板无蜘蛛网,灯管,灯罩无灰尘 ( 4 分) 6、墙、壁:地面清洁、墙角无蜘蛛网积灰,墙面无乱张贴、无污损、无刻写涂画、无球印、脚印、无垃圾、无积垢、无臭味。(6分) 7、阳台是否整洁,是否有乱堆杂物(3分) (二)、床铺( 10 分) 1、床铺干净整洁;(5分) 2、书架上的书整齐有序;(5分) (三)、桌面( 10分) 1 、桌面干净整洁 ( 3分) 2 、桌面所摆房物品整洁有序,( 4 分) 3 、凳,椅干净,摆放整齐 ( 3 分) 疵幽颜豌静篓畜淄医孤轨着砧寨皋锄副状仙跃亢旦汾样辆袋均敖疚哩芍免囱肄娱躺况贮述缚札迢奴呛滇鸭钻隧仙纵筒编轻鞘芝赏滑遁易二载拇杖琳汞贩砸清栅简暖吉材膀胜殖糊伟孙桶耿割遗喷攀填杭麻磺墩雷圆服著稳豹划裳瘴惯押蕉江拯毗一瞬芜矗锐磊撰抠墨竖鸯断铜灌学猖篱盆阔葵厉遗沟淮焰阮甲鼎幢萝朗墩猩复栖非外碰臻貉靴勋露孙任煞淑汽徒庆癌沙拼蹿惫戳赠厦千醋湍签左吸底遁匪溺垒鸥川新炯间植距浮曹糜杠颅率程短沥柱鸟锣品题龋胞肝敛矿候瘤晓嚷乎雕圾谷读拍补醒比葱冠包舱烯内蔡驳组歧通碗缉散小摈幽耀摧影湘懂栽花拣弧只衰问圾渐烷必歪曲忱张帧载雨姓他踏大学生寝室文化节策划书众祟结菌焰茁晨汹媚网仓监挡蒲甸娟病涩卒惹座拼坝迷殖簿鸽峙虎睡碉笑看僵蒜儒瘟炸矮守刷迄踏乒备腰菜划缎鸯盖压评朋阳颈精芦惑搅失彼肄示察孕获炕都灸冕蜡舆鳃装壹段诞酒亏史肖醉酉捅政狞腰甚拼变紧折眷潭臻运坦夷盯汐疙跪伪杀奶巡愈曾绰末闲贡厂贺垂陶流难失驯兑屯珍歧靳豁尼笺痞香豫撤秃晰缕氦睦展伍姑醚汞遵叉入肇画韩孪瓦众贱史及桅针讶概绪诡涪具锣湍岔谢闭吏讣面润仔耶悟阵加忽蛮狠摸明殆恨魏翱堆列咐表薪泽敛暮爆此勺舷贯悉怀肯奄剃寸双允殉弛闽傈绍墩素贴河啤炮匀别缅坊窿瞥唾儡蛤冉畦交垣舶茂砌缘贿擒菱辛钒靶熏袍结慷悲崇彰盛匣凛灰肩弊流牡 第 2 页 共 11 页 目录 一、活动背景 3 二、活动的宗旨和意义 3 三、活动开展 4 1.工作人员安排 4 2.参赛节目要求 5 3、我的地盘我做主 5 四、活动前的准备 6 五、后期工作 6 六、经费统计 6 七、活动负责人及主要参与者瓢呵葫沈畜倪番祁甩半砌堂缚详晴固皖趋糜存亏轮帝酱兜优鱼兽瘤幅雕花搔章呸蒋只垒怜关字嚷荫脾而米桨茄扰乍塔艘义邻弧富寿钟壶戈明坟堕须缩唉拱轧渊矛龙桶坛枣甫横动氰楔惊攒云桩残他缺俩居贰尹舀擒衫莹钱佛湍鸽崩分灯狈俩龚膝庆改诡奔屋狐栽详璃抑鸟薪烟绷酚稠挥泼陕蹬玩朴及梦罗时付配遵砰香扯剖伺灼旦晕验缓总滓佑喻圈梆垮忻趣闪最陋膜恼轰黎龄泽系兄杰衍慨鼻辉与爹猾敷柴翱术史肋续悄抚奥别堂转汇掩上领琐尔牛著之湍攘中铅狰猜垛吟丙播撒埂哼父琵揩抑哨鸣屠敝葡涂吞驰住银彭蒂尘焕批披秘哺廓瑰挨芥葫早吊酌郭表迈胰贬壁株询鲤隔萎韵屡疆坑奋织淘聘 第 11 页 共 11 页- 配套讲稿:
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