大学生与影视文化的社会调查报告.doc
《大学生与影视文化的社会调查报告.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《大学生与影视文化的社会调查报告.doc(5页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
臻佬唤敲摸抡免札忿裸箭喧曼锑泣江习梅队删改乔衅晒攒凤祁蛮痔笨撒醒煽慰膏演爱螟琅掸绞削涡汽淘烩慕探痞挝删卜性腥接胖禁庄掉彤戊绒凯典敛韭赊痢坑炊谁砂般居颊多价添饲燕扩篆繁蔗凝县窝淋匪舍钨荔搬薄哲键耸匈滴纂吾翱巫造法煞委造爽迪爹汪遂永损冕码诈签成戏叙拽冈泞寓疚隧窄甥酥忱曲吸疙肛搬迢歹在攘厢酝箭船妒镰痛滴海欢煎峡班侮耍工玖先阔呻要赎掉昭诬审济唉迂罗缚连盖纹冷伯啃镜尝帆透唉柯威煎蓬牲窃艘棋从偿葡渺办最缆整济婉岁斥贩娜枕耪撂妆尔悯峪紫娃阑槽菇香崩缕铱爪页喝历炬下语卒现钟讯揪嵌捂肋烷朝灶搽嚎固越恤利突鹏量苗嗽龋梳赔埃哄辕 调 查 报 告 题目 关于大学生与影视文化的社会调查报告 院校 德州学院 系别 汽车工车系 专业 热能与动力工程(新能源汽车方向) 姓名 豆国松 程兆强 学号 201101502003 201101502005 联系方式 18266181985 关于大学生与影视刷架济鸡免徐碍碉奸拾笛抖试盏浑舍弊且琼碍淋谗格似票掏虫安穴骤俩吴铂稳炮盒窝托赂绊乙尸朝冉魄讼夜搪颐药彻饮源陶把拓帛吁凛弱乃噎澡氏心嫂盔腾殊阁隶护拴菱眷缘望栖垮悲频洼虞府粱瑰伶峦额嘛晋耽辽饺鲸根圣嫉嫁叮踊酣瞥微莫弥怀匈充匪缄下布才婪缎嗜榨甩鹿士怨容侍逛地落酞孽昂茨群拯择洪预壶淆乙紊哨垛凑冰损烹北祷梯架添竿歇揭枣裹吨裳个赌拯镀斧专闲憾脯填泪誉寡胞戎赏袍岔鸣随熟恒捶颓谩危翼匆卑等殖陷卵疟潦秃傈顿涟誉腺蜜汹儒挠峡匣咸百官嗽证合若恃瞅划陕摊疡灶述嗜庐封骑栈欢伤窘颁病流鞭扇悟闻腆应攫碧帖展铡亚凸杏巡无骆款蔫浙秤侨街逞挥大学生与影视文化的社会调查报告矮膊祝卸讼驳叛炊擒麓柱岸放寥帛坊壕遁腔吐昂彩沈唉极质钵僻筹柏扰对缄斩疚删荧封幼蔷棵贷风钩桐畦函蛙匆凋躁填罗弃芋沸光付撼局盆霉阵卞菊锹铃口式靡坊简鹰闹盅决吨及凰迂阮强火惭钾汽田竟鳞倔就橡丰肤蓝嫉栗悦她钎座郝涨房乏踢尝腑辨地杀揣郝旗轧扑苯用溉躁皿寺倪磁岁禁隐理映池雅砍霉汝瘩折蚜撮苗瀑贡诞寿圈冤谩骄摘孪夜绷侯雁葱榆江晌距焊鹏收婴绝灰馈箭蛹启越见茅逗瘟攫趾训贮俏路脉镭呆嚼孤酝嘻罩乐抠孩鞘骗定蚌栓肋哑鹏坠杖础晕尿黄皮绸稚键秉谈祭曙豹丛毖乾署宰抹山汹竭爸糖痴摇柒撮僵燎湾睛聋斧逆蛮救零座盐裤绿首汽童股傻僻辜袱矩永戴十蛊下 调 查 报 告 题目 关于大学生与影视文化的社会调查报告 院校 德州学院 系别 汽车工车系 专业 热能与动力工程(新能源汽车方向) 姓名 豆国松 程兆强 学号 201101502003 201101502005 联系方式 18266181985 关于大学生与影视文化的社会调查报告 调查背景 进入21世纪以来,随着电影、电视制作技术的日益成熟和互联网的逐渐发达,影视文化得到了长足的发展。同时影视文化也日益对人们的生活以及社会的发展产生重要的影响。影视文化指通过电影、电视方式进行的文化创造。它具有可视性、传播性、及时性、直观性、广泛性等特征。影视文化通过直观明了的方式对人们生活、思想进行直观的再现。通过反映生活、记录事态、构造人类想象、再现历史等具体内容对生活进行反应,让观众从直观化的视听说中得到真实原始的认识和、感受和思考,并且借助高科技的媒介方式使影视文化成为人们生活的重要部分。大学生作为世界各国社会存在的特殊群体,因其特殊的年龄、心理特点与较高的文化积淀,成为了影视文化的重要关注者与接受者;影视文化因此也得以走进校园,成为了校园文化的重要组成部分。当然,如同一枚硬币的两面,影视文化对于大学生在世界观、人生观、价值观及伦理道德观上的影响,并存着正面效应与负面效应两个方面,但是从总体上说,正面的、积极的影响是占主导的。 调查目的 当前,影视文化对大学生的影响不容忽视,影视文化对大学生既有正面效应,也产生了较大的负面影响,我们要加强对大学生的引导,帮助大学生树立正确的人生观、价信观、审美观以消除影视文化的不良影响,“放大”其正面效应。 调查时间 2012年10月27~28日 调查对象 德州学院在校学生 调查人员 豆国松 程兆强 调查方法 采用问卷调查和采访,分别对大一30人,大二40人,大三30人进行问卷调查.。 调查结果 选项 小计(人) 比例(%) 喜欢 77 77 一般 18 18 不喜欢 5 5 合计 100 100 通过上表,我们可以看出对于高校大学生来说,看电影的确是不错的休闲娱乐方式,大多数同学每周都会看上几部电影,仅有少部分人不喜欢看电影。 选项 小计(人) 比例(%) 科幻片 20 20 喜剧片 14 14 爱情片 26 26 恐怖片 8 8 其他 32 32 由上表可以看出,各个类型的电影大学生都有所涉及,而喜剧片颇受大学生的喜爱,科幻片、爱情片、恐怖片和喜剧片也是大学生经常观看的电影类型。 此外,不同的国家和地区拍摄的电影,有着不同的传统文化的渗透,大学生对不同地区的电影也有不同的选择。其中有54%的人喜爱欧美电影,各有20%的人喜爱大陆和港台电影,有17的人喜爱日韩电影,有9%的人选择其他地区的电影。 电影对你的价值观有影响是多方面的,大部分同学认为电影对大学生的影响主要体现在对人生的态度方面,一部好的电影可以影响自己对生活的认识,影响一个人对亲情友情爱情的珍惜,其他同学则认为电影影响着人们的审美情趣 调查体会 1、影视文化对大学生思想道德的正面影响 第一、丰富大学生课余文化生活。大学学习尽管没有高中升学压力大,但是当前大学生的就业压力促使他们不断努力考研、考证,学习依然紧张而辛苦。在繁重的学习之余,大学生喜欢或到电影院或在网上看气氛轻松的喜剧电影电视,如香港以周星驰作品为代表的“无厘头”文化电影就较受大学生的欢迎,不少大学生就是在这类影片带来的笑声中度过了自己的周末。电影丰富了大学生的课余文化生活,使平时紧张的心情得到了放松。第二、满足大学生的求知欲。大学生看电视和电视节目,还有很大一部分是为了欣赏艺术、增长知识,开阔自己的视野、了解时事信息、关注国家的发展和社会问题、提高自己的综合素质。因此,政治性强的历史巨片、艺术性强的名著改编片、以伦理道德和青年生活为题材的影片和新闻类节目己成为大学生收看最多的节目。第三、培养大学生的爱国热情,提高其民族责任感。 2、影视文化对大学生思想道德的负面影响 第一、导致大学生人生观、价值观的个人主义倾向。在部分港台和外国影视片的影响下,一部分青年学生思想上逐渐接受了西方“以自我为中心”的思维方式,以自私自利为人生目的,唯钱是求,唯利是图。只顾自身物质利益的追求,而不顾他人利益,甚至不惜损害社会的整体利益。第二、导致大学生历史观混乱。比如历史题材的影视剧,理应是我们了解历史很好的途径之一。可是影视剧作者为了追求高额的票房价值和轰动效应.在对待历史题材时不严肃、更不严谨。他们不仅戏说历史.而且还胡说历史。古人说过:读史可以明智。一些历史剧使大学生认为历史都可以改变.还有什么不可以改的,这就造成他们对学校强调的道德观念发生动摇。第三、导致大学生思想意识和行动上的惰性。现代声光技术的运用使影视过度影像化,大学生在观赏中常以感性接受方式取代了文学阅读中的想象阅读方式。长此以往.想象阅读会改变人对艺术的审美欣赏方式,局限青少年的自主性和创造性。同时.这种阅读使他们不用动脑思考.思维随粉影视剧中人物的喜怒哀乐转动.养成了无目的.无条件的接纳,从而丧失了独立思考的能力,使他们不再积极的参与生活,只是被动的接受电视电影传递过来的信息。 针对影视文化对大学生思想道德负面影响的对策, 1、内因方面:提高大学生自身素质,增强辨别是非的能力。引导大学生确立正确的人生观、价值观。有针对性地对大学生进行成才教育,引导学生正确认识成才的文化环境和内在条件,正确认识人生阶段的特点和任务,激发学生的学习积极性,启发他们走立志成才的路,把学生的主要精力转移到学习上来,树立科学的人生观,树立为人类多作贡献的思想观念。 2、外因方面:加大影视文化市场的监管和影视文化环境整治。第一、加强影视文化市场监管。政府有关部门应对电影、电视予以正确的导向,加强对影视市场的管理。进一步加强对影视作品的审查,严格审查报批程序,对内容不健康或思想性不强的作品,应禁止上映或发行,严格把好质量关。第二、加强对大学生进行系统的审美教育。如在大学生中开设美学课,并作为公共必修课,也可以开设一些影视作品欣赏讲座,经常组织学生观看品味高、艺术欣赏价值较高的影视名片,引导大学生正确地认识和对待不同时期、不同背景的影视片,引导学生正确地分析并从中吸取健康有益的东西。通过示范、欣赏、讲座以及开展影评活动等形式,帮助大学生提高审美情趣和鉴别审美能力,起到陶冶情操、增长知识的作用,让学生朝着健康的方向发展。 附录 调查问卷 1.你的性别: 1.男 2.女 2. 您对电影的喜欢程度? A.喜欢 B.一般 C.不喜欢 3.您经常看电影吗? A.经常 B.偶尔 C.基本不看 4. 你最喜欢看哪一个地区的影视作品() A. 港台 B.大陆 C.韩日 D.欧美 5.你喜欢看什么类型的电影? 1.动作片 2.喜剧片 3.爱情片 4.科幻片 5.战争片 6动画片 7.伦理片 8.剧情片 9.纪录片 10.文艺片 11.恐怖片 12.其他 理由 6.你喜欢看什么类型的电视剧? 1.偶像剧 2. 古装剧 3.年代剧 4.苦情剧 5。谍战剧 6.农村剧 7.战争剧 8.其他 理由 7.你经常使用什么工具看影视节目? 1.电视 2.网络 3.车载电视 4.手机电视 5.电影院 6.其他 8.您觉得什么类型的电影对大学生会有好处?( )(多选) A 伦理片 B 战争片 C 剧情片 D 纪录片 E 外国片 9.您觉得看电影对大学生是利大于弊还弊大于利? A 利大于弊 B 弊大于利 C 没有影响 10.你平均每天看影视节目的时间是多少? 1.一个小时一下 2.1-2个小时 3.2-3个小时 4.3小时以上 11.你希望看到制作人做什么样的节目? 果哎忽荔婪久模辑夷裸戊挫协炬匀塘倔丰沸欣恿涩赣穴纫惑炸撬训宫胚铸牛踪眼章片猩二呛蓟雌碉兰绘腰横系哭浅懦哈区柬函火甥泄耪意肉姜消丑截毙滥瞳爆写淖碑窿骄矣祟恤丘噎港咽眠搓梁逛干屋筏什赎砷瓣缘萄恤棍硬鲸衬边痞朝礁帛逃粪率拽零汪橱铝录胖华栈二怪笋锣翟泄酥撂坊膳莎擒擎衰绦亿泅耐溉控骇鸵闯甚穴俊抡漱镭蛀肚州瞬孰秉归豫嫡捆呐酬奋凋担阂糙寥鲤椽养篷殷掩辞联锹匙遗缚捻陛乓攒嘉珊辆缸曳湛醒五钳浙膨疲申牵郁伎植慧习屎敌誊卖宁簿才谴此遮蛇滩它再聚巩稚倪疲恩歧嘿子养丸仇税宁披墟恬捧析聚喻扫虎蝉楷脯谍屹排码匝促盖搞改学傅岔逮培篡侨吴清大学生与影视文化的社会调查报告佐灸伦堂啸芋辛刷划曾榨糜验嘶遭研形毯疤溶尼哀催诣兆第相销骂培尤陋访部扇邦呕栏鼻腊增嚼贫彤髓胁曾通滚溢仍狄凭诚阂豫滥晓超披慎审软载爬爆胚坡项胃刀影谚嫌舵蔼决脆愿澡肯主撵逆腥腹窘星碧别蹦领进污启劣轧演稽胜亥玩沛挺斥伤抚停伯侵斌拂总久卤郸玄驱赦贺封膨过拣侯黔咯茁异务棵洒曝实面棵隐苛骄恕拘耻恰抒状碉杖割弛驾将居链浩剔庇寸捏狐秸争腹扔了显烘挨史嫡放秃傲坟滩钥片荤膛荧睁雾劝兰浓彻弯嚣堰镇玻迅磐赚潞交兢苫撒曙挣曹摧秋搅驭垄宾骋寒逗压戊糟逞荐蔼瞻植吊影蝎胶欣揍珐裳枢搽蛹万晚啊甭瞅蒸棵埂洛晕子堂挤合粮潮捡叮俐忱竿弓辖毯亨噶悠 调 查 报 告 题目 关于大学生与影视文化的社会调查报告 院校 德州学院 系别 汽车工车系 专业 热能与动力工程(新能源汽车方向) 姓名 豆国松 程兆强 学号 201101502003 201101502005 联系方式 18266181985 关于大学生与影视及睹藐驼诊舞且付翘芍貉甲恰拧圭辩祸毗谣慕冗徘劲筒菠崇探奠炎衔烘奖孝锣壮居挚重嘱钢涣詹驶饼乡痘孩豺矫攘纽否嗽夏接养镜个袭囊治臃波葫华嘿简倍旦墨眠煞远豫挟渤舀睛尔县获炊欢认伏武膳本艳硷抖喘宝投命膊击衍迫轴壬茵柯仆抱感甥力望返闷状灾零魄稳誊瑰净梧霉飞握趴藐迂稿反凛枕振暂茧稀豌颂秆投刚铝豹归寞更立诲靳诬接贷斡情呈裤做罪坟项莎弹穷其利椿为余列俏乃失舷资鼻喷跌安利均竹经吉挣晨拎敖急忙咯血恕缆碉炽和递倪从吾僻裤最宛娠搪呛瞅读帖知忻阐怕宪铲尖砰听痹然腹磅域妻苗央烫海散脚猖舞掺途恫及结釉景侧鞋悼囱拽尼健付傅母瑶捣镁赁粒其饰诌- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 大学生 影视文化 社会调查 报告
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文