高中班主任在班级管理中班会课的重要性分析.docx
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1、 高中班主任在班级管理中班会课的重要性分析 摘要:班主任是班级管理工作的领导者,班主任的能力直接影响着整个班级管理工作的开展与成败。班会课是对学生实施教育的一种重要方法,在班级管理工作中具有十分重要的作用。本文分析了高中班主任在班级管理中上好班会课的意义和重要性,提出了高中班主任上好班会课的策略。关键词:高中班主任;班级管理;班会课;重要性;策略引言:班会课是班主任围绕某个主题对学生进行教育和管理的一种课程。班会在班级管理中有着非同寻常的作用。班会课的有效开展有助于班级凝聚力的形成。班主任是班会的主要领导者,班会课的有效开展有助于班主任威信的树立,进而增强班级管理的效果。上好班会课是班主任的重
2、要工作内容,班会课也是班级管理中不可缺少的重要环节。因此高中班主任除了利用好常规文化课堂对学生进行教育外,还要充分发挥班会课对学生教育的优势,开好班会课促进学生的提升。一、高中班主任在班级管理中班会课的重要性1、增强班级凝聚力高中生已经有了一定的自主独立意识,对待事物有了自己的想法。班主任组织班会课时可根据学生意见或采取学生喜欢的方式引导学生参与到班会课中,让学生积极参与到班会课中。高中班主任与学生由于年龄、阅历等各方面的不同,对事物的看法可能存在差异。高中班主任组织开展班会课前要收集学生的看法和意见,利用班会课丰富学生思维,提高他们的认知。而高中生通过班会能够进一步了解同学和教师,一堂效果良
3、好的班会课能够震撼学生的心灵,对学生的行为产生深远的影响,增强学生的团结意识,使班级凝聚力和团队精神在不知不觉中得到提高。如高中班主任通过组织学生参加各类比赛前的班会课来鼓励学生,让学生在平等和谐的氛围中构建团结一心、互帮互助的班集体。2、形成良好的班风班风是班级成员共同营造的班级氛围,是班级整体风貌和内在品格的体现。有效的班会课不但能够加强师生间、生生间的理解与沟通,而且还能够激发学生的拼搏精神。高中班主任可在学期开始组织召开以“新学期,新打算”的主题班会,引领学生做好学期计划,在班级内形成良好的班风。3、激发学生的道德情感良好道德品质的形成不是靠简单的说教养成的,它是人思想的升华。学生在参
4、与班会活动时能获得切身的体验和感悟,因此很容易在活动中产生情感共鸣。高中班主任通过班会对学生进行思想品德教育。如召开“我爱我班”的班会或者配合学校如开“养成良好的行为习惯”的班会等。高中班主任除了定期召开班会外,还可在一些重大的节假日召开有教育意义的主题班会。如教师节前可以组织学生开展“感念师恩”的班会等。利用班会激发学生的道德情感,让学生在班会中获得教育启迪,形成良好的道德品质。4、促进学生自我教育学校是育人的场所,班会的召开能够促进学生自我教育。有效的班会不但有利于培养和发展学生的自我完善能力,还能够促进学生自我教育。高中班主任可根据班级管理的需要召开不同主题的班会对班级进行管理,利用班会
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