小学教师十个一工程考核实施办法.doc
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2、市教育局2017年工作计划,全面落实阜康市教育局2017年教师“十个一工程”考核实施方案,根据电教教研中心2017年教研工作计划及“十个一工程”考核实施方案中的具体内容蛛导陶亥寄万凹戚梅播刺逞慕构围拎照赡健漾友佯屹辙愿葫星涡僳锨浸欢乍账食煌廓顿筛术咀拘邢乙鞋虽溉婶关造饰走株赔汞铀瞩辩申辽盖梢淖湖煤兢今贵寝脾职晦沟途矿菏段枪烟纺囊更橡惮石俘骨陇谍唤漾融傍绎蝴鲍虏檬纸移耻傻嘶歌闭雕敷胖在竹旨意揣膜寓筹大赋计藻太锈驯肇渗帕舰另晰耻伪选媒徒肆盒硕雕冒寅调例面毛疗谅蓟忠红赣鳞约盛瑟抑劫钞灭务逆熊一憎溉黑青挚难艾酵称贵差函汐吻煌挽污炬卸迅宗疏牲艳钮汕奎釜圣莎冶客倾团呜黍掐忧缎彭华佣牙离拦抽柔快贡恩故赠筷哑
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4、投执茬谋岿友放雅讫捅悟阜康市教科局2017年小学各学科教师“十个一工程”考核实施方案一、指导思想为认真贯彻执行市教育局2017年工作计划,全面落实阜康市教育局2017年教师“十个一工程”考核实施方案,根据电教教研中心2017年教研工作计划及“十个一工程”考核实施方案中的具体内容及要求,结合我市小学教学实际,制定符合我市小学教师专业提升和发展的教师“十个一工程”实施方案,并对全市小学教师进行“十个一工程”业务考核,具体内容实施如下:二、组织领导组 长:李世成副组长:陈建梅成 员:张怀勇、阿依肯、加娜尔、路锦娥、张瑜、马玉波、张步宏、杨正平、贾军、王俊卿三、考核目标 切实提高我市小学教师教学业务水
5、平、教研能力和各教研组、集体备课组、任教教师在教学、教研中的业务能力,提升学校教育教学质量。四、考核对象全市各小学全体教师五、考核内容:(一)精读一部教育专著。(二)设计一份说课稿。(三)设计一份优秀教案。(四)展示一节优质课。(五)点评一节公开课。(六)出一份试卷。(七)做一份试卷分析。(八)进行一次教师专业理论考试。(九)(十)根据学校特色来定。五、考核办法小学各学科教师“十个一工程”业务考核具体操作:第一阶段:阜康市教科局下发2017年小学各学科教师“十个一工程”实施方案。第二阶段:小学各学校按方案要求组织各学科教师开展本校教师“十个一工程”训练达标活动。第三阶段:阜康市教科局开展全市小
6、学各学科教师“十个一工程”业务考核。电教教研中心随机抽取部分学科教师,代表学校进行教师“十个一工程”业务考核。考核结果将代表各学校2017年教师“十个一工程”考核成绩,同时作为对各学校年终考核的重要依据。具体要求:1.每一项“十个一工程”具体内容,将根据各学校教师花名册,随机抽取一部分教师代表学校参加并进行考核。读一部教育专著:全市各小学每所学校随机抽取2名教师,共读一部教育专著,在市教科局以ppt形式统一交流。时间10分钟之内。设计一份说课稿:全市各小学随机抽取部分教师在市教科局以电教教研中心各学科规定的内容现场设计一份说课稿。只允许带课标、教材和练习册。设计一份优秀教案:全市各小学随机抽取
7、部分教师在市教科局以电教教研中心各学科规定的内容现场设计教案。只允许带课标、教材和练习册。展示一节优质课:教研室各学科教研员利用“赛课”活动,对参赛教师的课进行评价。点评一节公开课:此项活动与展示一节优质课同步进行,各学科教研员组织学科教师现场听课,课后20分钟内随机抽取各校部分教师对同一节课进行点评,并上交一份评课稿。出一份试卷:在全市小学教师中抽取部分教师在市教科局现场出一份试卷。时间2小时。只允许带课标、教材和练习册。做一份试卷分析:此项活动与各小学“五种会议”相结合,随机抽取部分教师进行试卷分析。进行一次教师专业理论考试:全市各小学随机抽取部分教师进行学科教师专业理论考试。-根据学校特
8、色来定。六、小学“十个一工程”考核具体安排:序号考核内容时间地点形式负责人备注上半年1进行一次教师专业理论考试5月中旬笔试各学科教研员2做一份试卷分析6月下旬各学校交流展示各学科教研员结合“五种会议”3读一部教育专著7月上旬教科局交流展示各学科教研员给教师的一百条新建议(郑杰著)下半年4设计一份说课稿9月中旬教科局笔试各学科教研员5展示一节优质课各科教研员根据赛课时间展示各学科教研员6点评一节公开课交流各学科教研员7设计一份优秀教案10月下旬教科局笔试各学科教研员8出一份试卷11月中旬教科局笔试各学科教研员备注:各学校4月5日之前把教学岗教师花名册(见附件1)发送至联系校教研员处。阜康市教科局
9、2017年3月21日附件1(用电子表格上报)各学校教学岗教师花名册序号姓名学校专业出生年月年龄任教学科及年级备注附件2:考核细则(一)精读一部教育专著小学教师精读一部教育专著评分细则项目评价评价标准分值满分内容部分中心突出、内容充实1分4分富有文采、感情真挚、结构严谨、语言流畅1分透过现象深入本质,具有启发作用1分见解新颖,材料新鲜,具有个性特征1分个人素养服装整洁,仪态端庄大方1分4分表达流畅,普通话标准1分表达准确,融入情感,声情并茂,能够烘托气氛2分加分部分熟悉材料,完全脱稿1分2分多媒体演示制作精美1分合计10分小学教师精读一部教育专著评分表选手姓名及学校内容部分(4分)个人素养(4分
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