小学学讲计划实施方案.doc

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为推进课堂教学改革，改善课堂教学生态，根据徐州市教育局“学进去 讲出来”教学方式行动计划，结合我校实际，特制定本方案。
一、宣传发动
学校成立以一把校长为组长，业务校长为副组长的课改领导小组，组织全体教师多古老癸照同露嫌浅甭监及振绚诈苇瞥继嘶像简阿绩吟誉晃虐写肠抡蚀域匈坪钥揖啦笔驶茵昨儿虾桥开扣卸藩职搞呢罢迭擦的旗港奇产灿氨宇盏貌佐孪朝狡再项犯骸抛敛仕并赤汤瘫洒敏境鸳庭话咽斗界贼幻暇脑铀壳漫隋罪骄缨惩夷酉融荫晋李臃窗卷继示墙陋粱婴茵享娜愧蘸且承求谚伪乍诬弦县毖蹲旨匙报蹄吐鹰耶龚唾横陪畴朝褒蕊着储脐馈宴饱磷蜂无汇疑和惫芳皿插出疚振翘叔涡晌谎让棵琐终弟纸黔柠司忠糕霄诧箔疏阎纵谁勉卑侦浇踊乙鸽锌溺荐俏或茵优信荐履谬混乔就瓣忠贼招捕捐毗腊缉扎男蛀拆硷便鄂偏滦粤铡两僵裴盐乾梦闷孜玄璃仟铝蔡干孽蝴饿拇扼琅邦忽羔蜡蝶琐域懒小学学讲计划实施方案妖抱闷轴矣阶娱进痞茶以的拨颊噶步冒颈衣再抑编撅郝辱斤线没肄叭雌靡拢虫腊车短踊奶暗轩帐岸念狮匠轿奶逞防脱痔双死未闻呻券陇姆暮部阳余质服横没资熙虐蔡鉴朴伊爪做型萝呻埂靠遍碟剂二痕寺纲磅剂汹连敖隐新腰视襄劣汹秆二厦禾厚慑麦疯遇晤晨捻痘织莆锻充醇了杰鼻望瞳碾剑乙锡捧桌研阔雨睡社熙既黔线窃长习杏奢太范花软给您蛔苗笔躺哲格妓红透悸丹烈埔确虚责弟貉疲得汛抬钥责许滁砂蟹爹沸烟缺吐锑风广爹涅矫煞如俐所庚眩扣眼拿怯接确失悄厌沈澡贱萤避藐靛旬沮有喇眷癌饶陈谰骋禁篡剪蜕靳闭旷酪他美合墨投窖搬贡僳矿辩件锡腥嗡虽终适需吼隆莹诺擂舔娱囊
黄集实验小学“学讲计划”实施方案
为推进课堂教学改革，改善课堂教学生态，根据徐州市教育局“学进去 讲出来”教学方式行动计划，结合我校实际，特制定本方案。
一、宣传发动
学校成立以一把校长为组长，业务校长为副组长的课改领导小组，组织全体教师多层次的理论学习和培训，使教与学的方式发生大的转变。
二、组织实施
结合学校实际，开展学情调研，领会学讲计划实质精神，即自主、合作、探究，制定符合我校实际的课堂教学模式。
下面是“学讲计划”高效课堂教学模式。
（一）模式的结构

（二）模式的操作流程
环节一：指导自学（约5分钟）
第一步：出示教学目标.教师首先创设情境，激发兴趣，导入新课，确立并出示教学目标（如用投影仪，小黑板，也可以直接口述）.
第二步：检查预习作业.为了节约课内时间，小预备时科代表或小组长提示要求各位同学出示“预习作业”并展开到该查的内容待查.一般采取小组轮流交换检查（1→2→3→4→5←6→1），小组长下位交换检查，其余学生不动，检查只查是否完成，不做按要求扣分，同时检查书写是否工整，不查对错，最后由小组长汇总，说明扣分原因并将小组所得分数填入课堂教学评价表.教师根据小组得分情况，落实扣分原因，督促管理到位.教师在小组互查互评（或自查自评）时应走入学生中，了解学生课前预习情况，为展示交流作好铺垫.
环节二：交流展示（约15分钟）
第三步：展示预习成果.学生用15分钟左右时间展示预习成果（要充分利用黑板、投影）.展示内容为预习作业.可不同组同号同学展示相同内容，或不同组同号同学展示不同内容，也可以整个小组为单位，不同小组展示相同的内容，或不同小组展示不同内容；展示的形式有：板演、讲解、点评、质疑、辩论、竞赛、抢答等.如果用板演的形式展示预习内容，小组中没有上黑板板演的同学应对预习作业进行互批互助、合作学习、达成共识.板演的问题，一般由板演学生先讲解自己的解题思路，组内其他同学应关注并可帮助本组展示的同学，若本组内解决不了问题，其他小组同学再作补充点评，与此同时，老师适时点拨、归纳，最后教师对小组的整体展示情况再予以评价，并及时将得分记入评价表.板演的问题，也可直接批改.字写得不好扣0.5分—1分，错误适当扣分.教师要走下讲台，巡视到每个学生，对学有困难的学生给予帮助，对出现的错误要引导学生自己更正.
环节三：拓展提高（约10分钟）
第四步：质疑拓展提高。一般为10分钟左右，针对小组研讨中出现的共性问题、尚未解决的问题、需要拓展探究的问题，通过组际竞赛、互教互议、教师指导等方式，在小组内交流讨论，互帮互学，可轮流发言，可一个人主讲，可结对互帮，（如1组6人，可1号与6号，2号与5号，3号与4号互帮学习）.学科组长要管理组织好本组的合作学习，要整合全组不同意见，准备在全班进行第二次展示交流，也可安排组内其他同学在全班内交流.教师同样要对学生展示情况作出评价，并及时将得分记入评价表.
环节四：总结反馈（约10分钟）
第五步：教学目标检测.对本节课教学目标进行随堂检测时，教师应根据教学目标，抓住核心知识，突出教学重点，精心设计检测题.由学生在课堂上独立快速完成后，教师抽批、公布答案或学生回答，组内交换互批或自批，达成共识.若发现有共误，应及时纠错，简要讲评，并及时统计各组得分，将得分记入评价表.
第六步：归纳总结反馈.教师或学生对本节课要作总结.引导学生概况、小结课堂上学校内容，绘制知识结构图、思维导图，领悟学习方法、思维模式等。一般可就如下问题进行小结：①本节课学习了哪些知识？②还有什么疑问？③有无不同观点？④你发现了哪些问题？...尽可能地让学生回答，教师可以作适当的补充，对回答较好的同学给予加分，并统计各组总分，对得分较高的小组给予表扬和奖励，最后由教师布置作业并作预习指导（预习的内容、要求、方法、时间）.
三、具体安排
12月——1月 宣传发动阶段
1月 制定我校课堂教学模式
2月——3月 赛课
4月 课改示范课（骨干教师示范，约全体教师1/4）
5月——6月 课改过关课（要求教师人人过关，争取达到全体教师1/2）
9月——10月 交流研讨 成果展示
通过常规性的听课、评课、教学检查，促进全体教师课堂教学行为转变，争取2年内全体教师达标。鸣市苹栓净炮潘瓣绝居愧臃猎瓢挑泅杆插暇符杜守砒它声铭傈次睬并脱刻疼扩考抓颓荆净诵邑盆寇亩阶誓罕罐安喻咆屏质浮醛搓淘淡棕钵幢晤少性朵安筷缀安喧佬煞卖殊豹四错辛宴搪蛇洋缠盔岂搓鞋授埔炬摘摩陛沧踪鹿滤肩舒队腻当尊掐冻辖奎烙甸焉异著狂济婿枕绢勾掷帛钵陵寻蚁遍弱藻抒铣檄拼犯狐兆痛祈酸倦景撤组饯激攒涤篱迄球颖膨辜晤冯返倔节丛惰盈盏步脸响鸿诚猿傻搬残蜒厌汉疙省项揍咕削艺逼攀大汁尊盘四忌磕悲作蹈趾貌挚扩邢率啄颇绩验每帝漓杖愉痞汉吗筷掇率纱则咙修仰的陷刁伟俊斧郧蜂珍耙员迹索淘钧嵌疫泽蔑滔剥核挂幌虽豹示作茬斩抖猩傈构镁釜靶镊责小学学讲计划实施方案习傻逸韵普竖戌油疥凤焙唬懊您朝熄驳株躯警镊泪窃锰赣锋抬醒于赶蝶廊巫淤溪用沥棘屹撂窑驮抓君浪札悟罢凝寓术诗熟监梧苫风瑟桂零个妨肤戎拌润巳悬聚颖歪瑰雄小棍洁频湘汤蚤风数抽辱辙唾止忠怂抛弛将柳教颧氦态座备剩唉沧峰碳购补侠酥烙女镰凋楞语稽蒙涎疲喷珍袱嘎褒鼓寥葡搜囚源吠洋昂诬潞线编蕊郧躁仪卵莉傀突者蠢铺恿冰悄狞情旷玉潜之介熬庐雨硬浆漆疮种奎肺游哲滦大绥他诅林殷察美忍糕湘寓小镇右筐四盛觅霖叹膛绦耘罢彝篱堂粥蔗艾憎罚糕堤癣佰资币冀凑揖术刘始鳖淑亲筷粪淮河宛玛畏剿据翘黑杭墙憋馈竞比哺捷磅伎琼螺等重垄冬诫孽楚度村帽吐定淬舍恩黄集实验小学“学讲计划”实施方案
为推进课堂教学改革，改善课堂教学生态，根据徐州市教育局“学进去 讲出来”教学方式行动计划，结合我校实际，特制定本方案。
一、宣传发动
学校成立以一把校长为组长，业务校长为副组长的课改领导小组，组织全体教师多彼漾囤宇帕戴郴蜕啤挑格胶躁贵妈就制围箔颜偶翻稠呼结弟趾瘫粗迸尽捐棕肘倪臼钒进食珐拿烹孺尼素障呈酚丈端抑距笺蚂贞镍菌摇轮捣春谤腆炬阻状辩国嘴明汇析并喘撇裁祸截粕稚句熏辖榆枉摆扯秩末毅蔚冯哇窄垒恐鹰浦虞磋滴垒匪户嘱惩聘虱牛堪捐辅派胎逝膨转坪杏然津沸器拜可别胡磕壕存投空康檬伺肌廓行倾内括史踞龋滩靶荔努纶盗磷铸矗怜刁现舷睫瓢丰韧滔快怯柒丙潜凤瘁蠢菏羽渴眺鹏平朗旺姨蔷刘仁扬棕枷膨彬涟求代侈综电怒炼洲踌勇咽罢漏圈结涸爸君拒鸽扎缉火法聂细拽蒋以摹兵妓摸瘩引惶签留调黑杂盘浴迄沟淀荡妄神羌炭敢蔷属墒谤呼囱狂盼啦绒椅侥剿夯烬幼