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提高中小学德育工作有效性的策略.docx
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1、 提高中小学德育工作有效性的策略 陈华志摘要:小学生是社会主义事业的建设者和接班人。这一代人的综合素质如何,大而言之,关系到国家的前途命运;关系到“四化”大业的成败;关系到21世纪国民整体素质的高低;关系到我国“两个文明”建设的发展。文章分析了中小学德育工作的重要意义,并从家庭、社会、学校三个方面提出了提高德育工作有效性的策略。关键词:中小学;德育工作;学校教育中小学生,在学校受到教师的教育,在家庭受父母兄长的影响,在社会受大环境的影响。社会上的一些不良信息在不同程度上对学生产生着消极影响,使学校对学生进行品德教育形成了一定的阻力。这是摆在教育工作者面前的一个亟待解决的现实问题,应当引起教育者
2、思考,慎以待之。一、中小学德育工作的重要意义党在新时期的教育方针中明确地提出了培养的人才类型是:“德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”并且把“德育”放在其他要素之首,可见加强中小学德育工作之重要。党的教育方针中的几个方面要素是一个有机整体,缺一而不可。只有几方面要素都具备了,才是党和人民所期待的合格的人才;也只有这样的优秀人才,才能使伟大的中华民族永远屹立于东方之林。在改革开放的新时期,中小学思想政治工作,不但不应该放松,反而更应该进一步加强。对学生进行思想政治教育,各级党政、社会、学校、家庭都负有不可推卸的责任,学校的责任显得尤为重大。教育主管部门应制定得力的措施,加强
3、对学校思想政治工作的检查,督促学校确实把德育工作放在学校各项工作的首位。学校应结合本地、本校实际,多渠道、全方位制定学校育工作计划、制度、措施。学校主要领导应密切配合政教主任共同做好所定制度、措施的落实、考核工作,真抓实干,像抓教学质量一样抓德育工作。二、中小学加强德育工作的策略各地经验表明,建立德育工作网络,在各科教学中透德育工作,充分发挥德育课主渠道作用,是行之有效的方法。家庭、学校、社会三位一体的德育工作网络的建立势在必行。(一)定期开办家长学校由于学生家长文化程度、道德修养参差不齐,学校可与地方党政部门取得联系,采用行政和教育疏导相结合的手段,定期开办家长学校。对家长进行教育内容、教育
4、方法、教育艺术、教育规律、学校阶段性德育工作重点等有关内容的引导,通过开办家长学校,使家长学会教育子女,配合学校开展德育工作,克服家庭教育误导所产生的负面影响。(二)净化社会大环境社会风气、文化氛围对学生灵魂的塑造起着不可低估的作用。从生理、心理学角度说,学生正处于求知欲十分旺盛的时期,他们分析、辨别事物的能力较弱,且缺乏基本的生活体验,较容易接受新事物而且善于模仿,可塑性强,容易受社会不良风气的影响。因此,大力加强“两个文明”建设显得非常必要。只有社会的大环境净化了,学生才能茁壮成长、正常发展。(三)发挥学校教育的主导作用学校教育在三位一体教育中起着主导作用,在克服了家庭社会教育负面影响的前
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