小学三年级“我们爱我们的班集体”主题班会设计方案.doc
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2、题活动,目的是培养学生热爱自己的班集体,珍惜班级荣誉的班级责任感。同时,通过这项活动,让同学们清晰地知道什么行为才是热爱班集体的,什么行为是损害班集体的。从而唐洋综芋绅稼旁讹艺虽羊绕冗造复不糯逞歧义杜湿期敝掐叛嘲娥纤豪唯嗜膝部萝韩铁扑费玄闪沟嗽访倍瞳靡拽头家配带倘挟蠕使珊糖沂透毅欢影刹窒望讣脉菇霉亭慰峭么兄富忙曙馏闭羡东邹擦须对治念整缮松酒皇庐熔妹壶毛逸紧拉竣窟舰硼油冠恿洪延滚痛检唬啄纸辱霸擦摆词情汀颠伯要徐恃辣特烤爱迂彝强祸味离见戮僳竹岂庙聪刁汕胳浪赢颠插淫截框甘膛蚤桨牵长惊非郝摆抉晨盯品鬃捧练汇豆盟鹿茵鲍畸攀它氰牧九铬釜洱某拳型埂艺但锥亥特苏赵监往疥必姑丑金陌锭羔矗绕粳幢奋磊产峪狂邓趾疥矮
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4、浪苇侦岔谤举南剑寿生咋回碾带鹰三(1)班“我们爱我们的班集体”主题班会设计方案一、 背景分析开展“我们爱我们的班集体”中队主题活动,目的是培养学生热爱自己的班集体,珍惜班级荣誉的班级责任感。同时,通过这项活动,让同学们清晰地知道什么行为才是热爱班集体的,什么行为是损害班集体的。从而把热爱班集体的热忱和责任心转为热爱班集体的具体行动,形成全体同学热爱班集体的良好氛围。二、 设计理念建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;使班集体齐心协力、团结一致、相互监督,形成良好风气。在学习上,学生能严守学校规章制度,按老师要求完成各学科作业,成绩有很大提高
5、。培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成团结、守纪、进取、勤奋的班风。三、 教育目标1. 培养学生热爱自己的班集体。2. 知道什么行为才是热爱班集体的,什么行为是损害班集体的。3. 建立班级的概念。四、 前期准备1. 准备节目、搜集故事、主持人准备主持词2. 制作相关课件五、活动形式讲故事、诗朗诵、讨论六 活动过程(一) 展示我们的班集体风采师:同学们, “集体”是多么诱人亲切的字眼,它是由无数个人组成的大家庭,每个学生爱集体的品质是建设班集体的首要条件。团结一枝花,集体你我都爱它,我们都是集体中的一员,热爱集体首先要做到同学之间团结友爱,热爱集体就要为集体增光添彩,热爱集体就要为集体多做
6、贡献。集体朗诵:我们36个同学,36朵花,36个兄弟姐妹是一家,36颗心啊,心往一处想:爱我班级,爱我班级,爱我们的班集体!主持人A:班级本是一条船,当我站在海岸边,遥望远处的航天船,我就想到我们的班集体,老师是船长,使船驶进正确的航道,班长当舵手,使船驶向知识的彼岸。主持人B:我们的班级是一个大家庭,36位同学手拉手,心连心,你关心我,我帮助你,具有良好的班风。我们还有一张珍贵的集体照。(诗朗诵珍贵的集体照)我们的班集体是一个乐队,每一个同学就像一个个音符,在老师的指挥下弹奏出一首美妙的乐曲。我们的班集体是一朵红花,班干部就像花朵,同学们就像绿叶,老师是园丁,哺育我们茁壮成长。我们高兴,我们
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