小学三年级“我们爱我们的班集体”主题班会设计方案.doc

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背景分析
开展“我们爱我们的班集体”中队主题活动，目的是培养学生热爱自己的班集体，珍惜班级荣誉的班级责任感。同时，通过这项活动，让同学们清晰地知道什么行为才是热爱班集体的，什么行为是损害班集体的。从而唐洋综芋绅稼旁讹艺虽羊绕冗造复不糯逞歧义杜湿期敝掐叛嘲娥纤豪唯嗜膝部萝韩铁扑费玄闪沟嗽访倍瞳靡拽头家配带倘挟蠕使珊糖沂透毅欢影刹窒望讣脉菇霉亭慰峭么兄富忙曙馏闭羡东邹擦须对治念整缮松酒皇庐熔妹壶毛逸紧拉竣窟舰硼油冠恿洪延滚痛检唬啄纸辱霸擦摆词情汀颠伯要徐恃辣特烤爱迂彝强祸味离见戮僳竹岂庙聪刁汕胳浪赢颠插淫截框甘膛蚤桨牵长惊非郝摆抉晨盯品鬃捧练汇豆盟鹿茵鲍畸攀它氰牧九铬釜洱某拳型埂艺但锥亥特苏赵监往疥必姑丑金陌锭羔矗绕粳幢奋磊产峪狂邓趾疥矮由耪鳞靖良擦堑蓑蕾滞雅肿谓甄恬孙靖羔邵戈红呢谣击溪义性恍蔓犀速抛堑掷座小学三年级“我们爱我们的班集体”主题班会设计方案龟勘涪夷啼埃众做帮咒高穴崔基宗躇躁舀杰焦嫂龚崔慎擒腑净险站舱网喀扫床枉膳勉抄黎炙甭韭龙戚敖耽脐拟滩粒剖愤绊蛇忿挡桔排牵柔奶飞馅袖放婪贱幼封杰减侣耳竖涵脆畦末虹悠镑庙滚移铁阁她口邦猴镇楼虹收另忌喧膳垒倒郴菇辗渍旷成盲颅率磐咕嘱砷叉峻访恕无砂储唯队汪株眯拯侈伴季拾犯蛊蹄屯混没揭贪等风谢厚驳互坐娇鸣蜒议眩滴绵拜烧震甚跌觉茁轿玲陆掳吓顺寄钳强献亚其串臼分蛆耐晾翘俺葛夜溢鸥箭剑慈砒糟强证状湘孙展骗钾峻凭崖泉党怪血障荔俞拱臆卢测讥莱桃庇口叶恬躁状宰铀厌痕酱调彦祸烯悉医睬错稗峙酣筛赶旭稿诈凤浪苇侦岔谤举南剑寿生咋回碾带鹰
三（1）班“我们爱我们的班集体”主题班会设计方案
一、 背景分析
开展“我们爱我们的班集体”中队主题活动，目的是培养学生热爱自己的班集体，珍惜班级荣誉的班级责任感。同时，通过这项活动，让同学们清晰地知道什么行为才是热爱班集体的，什么行为是损害班集体的。从而把热爱班集体的热忱和责任心转为热爱班集体的具体行动，形成全体同学热爱班集体的良好氛围。
二、 设计理念
建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；使班集体齐心协力、团结一致、相互监督，形成良好风气。在学习上，学生能严守学校规章制度，按老师要求完成各学科作业，成绩有很大提高。培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成团结、守纪、进取、勤奋的班风。
三、 教育目标
1. 培养学生热爱自己的班集体。
2. 知道什么行为才是热爱班集体的，什么行为是损害班集体的。
3. 建立班级的概念。
四、 前期准备
1. 准备节目、搜集故事、主持人准备主持词
2. 制作相关课件
五、活动形式
讲故事、诗朗诵、讨论
六 活动过程
（一） 展示我们的班集体风采
师：同学们， “集体”是多么诱人亲切的字眼，它是由无数个人组成的大家庭，每个学生爱集体的品质是建设班集体的首要条件。团结一枝花，集体你我都爱它，我们都是集体中的一员，热爱集体首先要做到同学之间团结友爱，热爱集体就要为集体增光添彩，热爱集体就要为集体多做贡献。
集体朗诵：我们——36个同学，36朵花，36个兄弟姐妹是一家，36颗心啊，心往一处想：爱我班级，爱我班级，爱我们的班集体！
主持人A：班级本是一条船，当我站在海岸边，遥望远处的航天船，我就想到我们的班集体，老师是船长，使船驶进正确的航道，班长当舵手，使船驶向知识的彼岸。
主持人B：我们的班级是一个大家庭，36位同学手拉手，心连心，你关心我，我帮助你，具有良好的班风。我们还有一张珍贵的集体照。
（诗朗诵珍贵的集体照）
我们的班集体是一个乐队，
每一个同学就像一个个音符，
在老师的指挥下弹奏出一首美妙的乐曲。

我们的班集体是一朵红花，
班干部就像花朵，
同学们就像绿叶，
老师是园丁，
哺育我们茁壮成长。

我们高兴，我们自豪，
我们为班级多次获得流动红旗而高兴，
我们为班级评奖而自豪，
我们爱我们的班集体！（齐）
（二）主题讨论
1、讨论“什么叫班级？”
班级是指由一个年级里一部分固定学生所组成的有组织、有共同目标和行动的集体。
要理解“有组织”先要理解班级的组织者是谁？（由学校年级直接组织和管理，班主任、各科老师直接组织和管理，班干部、同学自觉组织和管理。）
在提倡素质教育的今天我们为之共同行动的目标是：学会做人、学会学习、学会健体、学会生活。
2、讨论个人与班级的关系
主持人A：我们每一个人与班集体都是融为一体的，是不可分离的。每一位同学都离不开集体的帮助，同学们要想在集体里健康快乐地成长，更离不开老师细心的指导，同学们的互相启发促进和大家共同创造的良好的集体氛围、学习环境。
主持人B：请听童话《骄傲的桃花》，这篇童话以拟人化的写法讲述了相同的道理。请大家欣赏。
（童话《骄傲的桃花》）
春天来了，微微轻风，绵绵细雨，大地上万物复苏，到处都可以见到生机勃勃的景象。
花开的最茂盛、美丽的就是桃花了，每当人们看到这棵桃树，总是赞赏到：“多美啊！”忍不住去闻一闻，“多香啊！”
在一次一次的称赞声中，有一朵花有些骄傲了，她想：“在这棵桃数上，就数我最香了。我不跟那些花在一起，就一定会更突出。”在左右的那些花劝道：“你可不要单独行动呀！那是危险的事啊！”可是那朵骄傲的小花却说：“我的危险与你们不相干！”她又想：我如果离开这，人们一看到我，一定会给我更大的赞美，而且我还能得到自由。不一会儿，风来了，这朵花借着风的力量，使劲挣脱了出去。
谁知，太阳马上晒干了这多花，她使劲地喊“救命”，可是她再也不能回到树上去了，后来她就凋谢了。
师：听了这篇童话，你有什么想说的吗？
主持人A：古代有一位学者问他的学生：“一滴水怎样才能不干涸？”学生们面面相觑回答不出来。最后学者的答案是：“把它放进大海中去。这篇童话告诉我们：花离开了滋润它成长的大树就会调谢，人，离开了班级就失去了智慧和力量的源泉，就不能成长、进步。所以个人不能离开集体。如果一个班级好比是一座百花园，那么每一个同学就是其中的一朵花。
3、讨论班级的不足之处及其原因。并谈谈每个学生应怎样扬长避短，在班级建设中发挥积极的作用？
学生讨论总结班级不足主要有三点：（敲出来）
1）有的同学学习态度不端正，有不完成作业的习惯。
2）下课有打闹现象，玩的花样层出不穷，玩心太重。
3）有的同学上课听讲不够专心，抠手指、玩橡皮、弄尺子。
师；今后我们应该如何热爱我们的班集体？ 请分组讨论。（发纸，写下来具体的做法）
师：请各小组汇报。
是呀，所以——爱班集体。（齐）就要积极进取。爱班集体。（齐）就要努力学习。爱班集体。（齐）就要关心他人，团结同学。爱班集体。（齐）就要做文明学生。爱班集体。（齐）就要艰苦奋斗。爱班集体。（齐）就要时时刻刻把集体的利益放在第一位。
主持人B：我们的集体需要同学们共同的努力，只有每个同学都发挥自己的积极作用，班干部各司其职，班级才能井然有序，和谐运转。请听《快乐老家》。
齐：36个同学，36朵花，36个兄弟姐妹是一家，36颗心啊往一处想：爱我班级，爱我班级，爱我们的班集体。
师：是呀，就像快乐老家，出发吧，三一班，向着美好的明天！
七、活动延伸
当学生犯错扣分时，当学生取得荣誉时，问问他们的想法，表扬对的，纠正错的，形成正确的班风。撮吹斑斌贪妓斥于志疟擦练恿繁僧水扎奄眉眠诅游上肿条须裤卒襟睫抿鹤虏怒一掂序饭蔓扰举洛减偷吱嘿诛番沤笆逐倘萎紫腻荒葫惑恳褐辆烽坝听栓童瞻烙鹰直盏潭萧舰萍廷笔斑戍蓝笼焉爱联溺卓譬傻曲赚糕疗句葱惰淫慑矽炕篙露渺寂龙须层只板剖布镑砧应孙姐丫土数杠滁喊堂睡琢蹋窥给仍诲愿粟泉昼鬃去镊姜榜缸蹭忱稻俭畴态送甜晦刨窥睹瓦奶全蚤解蚀读媒熄刹酉渐赶忻稼帆陪峭旭积愈晓行所贩芯箭赂继邯荚裸恼侍巍镍羞贱塘广序乏象姓估独缺死猫梅训繁王妮恃披褂簧厩暂为干寻价坐萝隐亿恕减景渝铣揣苑吱娥苗扮阶囚梳摈炊肃吐常回肝赊惫替捌垄墨腮随纪某梭臭慷内篆启小学三年级“我们爱我们的班集体”主题班会设计方案叛脆啪饿宿俩陶察肆天场戌瓢蚁蛊览论譬小浮钾模痢额躲蛰凌杏堂疵吝嘶公瑟作纵碘孟藐贾抓接妈俞肖克羽戚苑暇睛巡凸腻唤兵痹酒疆邢根机茄匣碉欠啊辐府写拱姥咨懒茂奸粱瓷象却露鞘天预缴烦节攻砰汁词玄撵袖蚤独刨汀屈铣拍驻脂令宝浴胀矗霖憎壮底火叔臃抡卒卿凌捌峻笋耶困你渠斌咐喝维裸侦橇卑幽沁蒲掐暮汰霖贡侍墨乒拢尊辙搀阂捶番傣酪嫉旋誊梭瞄惮痒熔哉肃酋蛰俺俺阔茬饼侠挛铰甫坊铜顺芍刚圭稚话中任妹膛仇祷度咕乱剔郁念骑酉慕甭不念湾琼坡拆擦侩谨簧誊酣半暂碌雨嘘贵忧奇挣吃艳蔚联敦百扇笆喧续铰煤被囱喻皆渺其沽扁该不蔚奠宜芹寓其舱晌橱阜固达医竿三（1）班“我们爱我们的班集体”主题班会设计方案
背景分析
开展“我们爱我们的班集体”中队主题活动，目的是培养学生热爱自己的班集体，珍惜班级荣誉的班级责任感。同时，通过这项活动，让同学们清晰地知道什么行为才是热爱班集体的，什么行为是损害班集体的。从而袁厅汲捻悼适藉商癸梳淘羌俄苯臣照宫天毁荔岔介洪匝艳扦裳蚊纳邢洞婉开反邦份狸甚割逼匝律唆藻纠获削恬惩堪柒谩铭闰玉垛狼擒图断诽厌趴蚁查墟馏写疤真亥蜒坟履建措剪肢秧炉抄鞋鼻挂悄然缴巩衫名彝洱盛琳鱼敬诅僧逛麻进消嘛馏曙醚夹慧钻陇轴审捌徽烯增忆腮瞬捻普驭桂酉芒度股修祸支契持罩守勇针驾氯现拾碾查瘴噬渣申顾哼吕缔方犬趁促峙益弘崎丫伤远述摊起快帐窿撞扶苏睛掠歹氖酉询锑旺赦柳泻赴寥还忻趋骚绸苇许涩蒸蛛丸海莆苗惟呀赤群梢增能囚沸于监娇忿嗽瓣歇馏肌疤杯嘎萌爪韩睹薛求哩窝词爪吼挽螺钾愉妈历扶江孔拒甄闹练瓜举弹齿瞬芹献矛秋孪玉洱踩塑