浙江省绍兴市2016届九年级科学上册期中检测试题.doc

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B. C. D.10碱溶液中都含有OH-，因此不同的可溶性碱表现出一些共同的性质。下列关于 Ba(OH)2溶液性质的描述中，不属于可溶性碱的共同性质的是 （ ） A能使紫色石蕊试液变蓝色 B能与盐酸反应生成水 C能与K2SO4溶液反应生成BaSO4沉淀 D能与CO2反应生成水11. 关于做功，下列叙述中正确的是（ ）A运动员将标枪投出去，运动员对标枪没有做功 B降落伞下落，重力做了功 C人提着重物在水平方向上通过一段距离，人的提力对重物做了功D小球在光滑的桌面上滚动一段距离，桌面对小球的支持力做了功12.如图所示，先用绳子把一个铁锁悬挂起来，然后把铁锁拿近自己的鼻子，稳定后松手，头不动，铁锁向前摆去又摆回来，直到最后停下下列说法正确的是（ ）A铁锁摆回后能碰到鼻子 B铁锁下降过程中，重力势能全部转化为动能C铁锁的机械能始终不变 D铁锁第一次摆动到最低点时，动能最大13.在托盘天平两端各放一只烧杯，调节至平衡，向烧杯里分别注入等质量、等质量分数的硫酸溶液，然后向一只烧杯里加入一定质量的镁，向另一只烧杯里加入等质量的铜铝合金，两烧杯中的反应恰好完全，且天平仍保持平衡，铜铝合金中铜与铝的质量比是 ( )A. 13B. 12C. 34D. 2314. 总质量为80kg的跳伞运动员从悬停在离地500m高的直升机上跳下，经过2s拉开绳索开启降落伞，下落过程中速度与时间的关系如图所示，根据图像判断下列说法正确的是( )A跳下直升机后到拉开绳索开启降落伞前运动员的高度不断增大B拉开绳索开启降落伞后运动员速度一直减少C速度达到最大时，运动员受到的阻力等于其重力D拉开绳索开启降落伞12s后运动员的运动状态保持不变15有一种不纯的K2CO3固体，可能含有Na2CO3、MgCO3、CaCO3、NaCl中一种或几种，取该样品13.8g加入100g稀盐酸，恰好完全反应得到无色溶液，同时产生气体4.4g。下列判断正确的是（ ） A完全反应得到无色溶液，样品中一定没有CaCO3BNaCl不与盐酸反应，样品中一定没有NaClC所加稀盐酸中溶质的质量分数为7.3%DNa2CO3和MgCO3都能和盐酸反应生成气体，样品中一定有Na2CO3和MgCO3二、简答题（本题共8小题，每空2分，共40分）16.化学就在我们身边，与我们的生活息息相关。请回答以下生活中的问题： (1)“沙里淘金”说明黄金在自然界中能够以 (填“单质”或“化合物”)形式存在。 (2)葡萄表皮上因喷洒“波尔多液”而呈现的蓝色魔点，可以用厨房调料 洗净。17某单位曾发生了一起亚硝酸钠（NaNO2）中毒事件。因亚硝酸钠外貌酷似食盐（NaCl）且有咸味。现请你根据生活常识作出判断，你认为引起亚硝酸钠有毒的粒子是 （填符号），理由是_。18在学习金属活动性顺序时，小明进行了如下实验：在盛有硫酸铜溶液的试管里浸入一段洁净的铁钉，过一会儿取出，可观察到铁钉表面产生的现象是 ， 反应生成的FeSO4中铁元素的化合价是 。19.归纳总结是学习化学的有效方法。以下是小东同学关于实验方面的某些归纳总结，请你帮助完成： (1)实验室中有些药品需密封保存的原因：A药品能吸收空气中的水蒸气；药品能与空气中的某些成分发生化学反应。该同学的归纳不完整，你还能补充的一种情况是 。写出一个符合情况A的药品名称 。写出一个符合情况B的化学方程式 。20作物的无土栽培可以显著提高产品的产量和质量。某茄子的无土栽培营养液中含有7.08%的KNO3。（1）KNO3属于 （选填“复合肥料”、“氮肥”、“钾肥” 或“磷肥”）。其中的氮元素如果缺乏，植物表现出的症状主要有 （选填下列序号）植株矮小，叶色发黄；叶色暗绿带红；植株矮小，叶有褐斑；只开花不结果；生长旺盛，茎杆粗壮。（2）要配制150kg该营养液，需要KNO3的质量 kg。21.AlCl3溶液中逐滴加入NaOH溶液，产生白色沉淀，反应方程式_,当NaOH溶液加至一定量时,白色沉淀逐渐减少,直至全部溶解,生成NaAlO2和水,反应方程式为_,则向AlCl3溶液中逐滴加入NaOH溶液,下列关系中正确的是（纵轴表示氢氧化铝沉淀的质量，横轴表示加入的氢氧化钠的质量）_。22已知硫酸、磷酸、醋酸、硼酸按顺序酸性由强变弱，请根据以下实验事实，作出推断：A. 硫酸和磷酸钠反应可制得磷酸； B.磷酸和醋酸钠反应可制得醋酸；C.醋酸和硼酸钠反应可制得硼酸；D.硼酸不能和醋酸钠反应制得醋酸。(1)由上述资料，可以分析得出的结论是：一般地说_酸可以和“含有弱酸根离子的盐”发生反应而生成弱酸，反之_ 酸不能和“含有强酸根离子的盐”发生反应。(2)请用上述结论解释，为什么二氧化碳通入氯化钙溶液中无碳酸钙沉淀生成？ 。23、将金属铜进行如下实验：向得到的C溶液中逐滴滴加Ba(OH)2溶液，滴加Ba(OH)2溶液的质量与产生沉淀的质量关系如图所示。请回答：（1）写出CuA的化学方程式 (2 )写出C溶液中溶质的化学式 三、探究题（本题共5小题，每空3分，共45分）24.无土栽培使作物彻底脱离了土壤环境，因而也就摆脱了土地的约束。无土栽培中用人工配制的培养液，供给植物矿物营养的需要，不同作物要求不同的营养液配方。现有一种无色的营养液，可能由硝酸钙、碳酸钾、硝酸钾、氯化钾中的一种或几种物质组成，为探究其成分，农技员小李设计并完成了如图所示的实验。根据实验判断，该份营养液中一定不含的物质是 （填化学式）。 第24题图第25题图25如图所示是用体积相同的小球探究动能大小与哪些因素有关的实验：（1）实验中你通过观察 知道动能的大小（2）实验中采用 方法，使得铜球和钢球到水平面的速度相同；（3）图甲和丙，探究的问题是 。26小刚和小丽用如图所示装置进行实验，验证二氧化碳与氢氧化钠和氢氧化钙都能发生反应。 (1)小刚关闭K，通入二氧化碳，A、B中均无明显变化，则B中盛放的是 溶液。(2)小刚打开K，继续通入二氧化碳，此步实验的目的是验证 。(3)小丽认为：通常状况下，1体积的水约能溶解1体积二氧化碳，因此上述实验不足以证明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应。她用洗涤干净的上述装置重新实验，分别量取50毫升上述溶液放入A、B中，关闭K，通入约500毫升二氧化碳，A、B中均无明显变化。此实验可以说明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应，其理由是 。27小明在学习金属活动性顺序后，知道钾、钙、钠金属活动性特别强，能与水反应生成碱和氢气。他想镁紧排在钠后面，它是否也能与水反应呢?【提出问题】镁是否能与水反应?【实验探究】在两个烧杯中，分别加入等量的冷水和镁条，用酚酞指示剂。实验过程和现象如图：【反思与总结】（1）小明得出的实验结论是 。 （2）小明发现B试管放置空气中一会儿溶液的红色会褪色，这说明溶液的碱性减弱了。于是他大胆作出了一个猜想并设计了验证方案：猜想验证方案可能是氢氧化镁的溶解度受温度的影响，温度降低，溶解度变小，从而导致从溶液碱性的减弱。将褪色后的溶液 ，如果溶液变红，说明小明的猜想正确。小明通过实验验证了自己的猜想是正确的。 (3)一段时间后，小明观察到镁条在热水中无现象，但当他想到实验室制取二氧化碳不能用稀硫酸和大理石反应时，便有了解释。他的解释是 28老师用下图所示装置为同学们做了一个兴趣实验。已知装置B、C、D中依次盛有紫色石蕊试液、足量的澄清石灰水和稀盐酸。小资料：HCl气体极易溶于水。(1)打开A中的玻璃塞和活塞，C中反应的化学方程式为 。小聪认为通过B中的现象能说明二氧化碳与水反应生成了碳酸，你认为他的看法是否合理， ，并说明原因 。(2)一段时间后，关闭A中的活塞和玻璃塞，打开弹簧夹K2及E中的玻璃塞和活塞，待足量的过氧化氢溶液流入锥形瓶后，立即关闭E中的活塞，并用弹簧夹K2夹紧橡皮管。E中反应的化学方程式为 ，C中可能出现的现象是 。四、分析计算题（ 本题共7小题，共55分 ）29.(6分)用右图微型仪器完成制取并检验CO2的实验只消耗了0.55 g 10%的盐酸。求：（1）产生CO2的质量是多少克？（结果保留三位小数）（2）如果10%的盐酸密度为1.1g/cm3，消耗盐酸的体积是多少毫升？（3）通常完成这个实验大约需10%的盐酸5 mL，这是微型实验用药量的多少倍？30（10分）请根据下面图一、图二的有关信息，按题目要求回答问题：（1）图一是向氢氧化钠溶液中逐滴加入盐酸时溶液温度与盐酸溶液体积之间的变化关系图。图中M点的意义是_，此时反应中氢氧化钠和氯化氢的质量比是_，氢氧化钠和盐酸的反应是_反应（填“放热”或“吸热”）。（2）图二是向碳酸钠溶液中逐滴加入盐酸时有关反应图像，该图像说明向碳酸钠溶液中加入盐酸时反应分两步完成。第一步，当加入盐酸的体积在0V1mL时，无气泡产生，此时发生的反应是Na2CO3HClNaHCO3NaCl；第二步，当加入盐酸的体积大于V1 mL后，NaHCO3与盐酸反应产生气体。当所加盐酸的体积等于V2mL时，溶液中存在的溶质是_，所加盐酸体积大于V2mL时，溶液的pH 7。31（6分）科学课上，老师将一只鸡蛋放入盛有稀盐酸的烧杯中，鸡蛋壳表面很快产生气泡，不一会儿，还出现了非常有趣的一幕，原来沉在烧杯底部的鸡蛋慢慢浮了上来，接近液面后又慢慢往下沉，如此，鸡蛋不断地在液体中上浮、下沉，请你用所学的科学知识对上述有趣的一幕作出合理的解析。32（8分）一瓶氢氧化钠固体，因不慎敞口放置了一段时间，已经部分变质。化学课外兴趣小组的同学决定测定该瓶试剂变质的程度，他们在知识回顾的基础上，依次进行了如下的实验操作：知识回顾：氢氧化钠必须密封保存；氢氧化钠与二氧化碳反应生成Na2CO3和H2O；CaCO3不溶于水。第一步：取该瓶中的试剂20g加水配制成溶液；第二步：向上述溶液中加入足量的澄清石灰水；第三步：过滤、干燥、称量，生成沉淀为5g。（1）若该瓶试剂中的Na2CO3的质量分数为A，则氢氧化钠的质量分数 1-A（填大于、等于或小于），原因是 。（2）计算该20g试剂中含有杂质Na2CO3的质量分数（结果精确到0.1%）。33（8分）有一包白色粉末由Na2CO3和CaCl2组成。溶于水产生白色沉淀，现向此悬浊液中逐滴加入73%的盐酸，发现沉淀的质量（Y轴）与加入盐酸的质量（X轴）有如下图示关系。 求：沉淀物质量M ； 这包白色粉末中Na2CO3的质量 。34.（5分）如图是某索道最高处到最低处全长 3000m，上下高度差为 600m，吊车承载两人后的总重力为 2500N。 （1）求此吊车从索道最高处运行到最低处重力所做的功。（2）当此吊车从索道最高处以2m/s的速度匀速运行到最低处，求重力的功率。稀硫酸用量剩余固体质量第一次加入10克n克第二次加入10克2.0克第三次加入10克1.5克第四次加入l0克1.0克第五次加入10克0.6克第六次加入10克0.6克35.（12分）某化学兴趣小组为了测定镁铜合金中镁的质量分数，取出m克合金样品，将60克稀硫酸分6次慢慢加入样品中，充分反应后过滤、洗涤、干燥、称重，得到的实验数据如下：(1)测定过程中发生反应的化学方程式为_ 。(2)题中，m= n=_ _(3)计算合金样品中镁的质量分数。(4)计算所用稀硫酸中H2S04的质量分数。(5) 作图，要求标出关键点的坐标初三年级科学期中考试答案 一、 选择题（本大题共有15小题，每小题4分，共60分）题号12345678选项CBDBCCCA题号9101112131415选项BCBDADC二、 简答题（本题共8小题，每空2分，共40分）16. 单质 米醋 17. NO2- 例如食盐中也有钠离子，但无毒 18. 有红色物质析出 +2 19. 略 20. （1） 复合肥料 （2） 10.62 21. AlCl3 + 3NaOH = 3NaCl +Al(OH)3 Al(OH)3 +NaOH = NaAlO2 + 2H2O C22.（1） 强 弱 （2）因为CO2对应的酸为碳酸，碳酸的酸性比盐酸弱23. 2 Cu+O2 =2CuO HCl CuCl2 或 HNO3 Cu(NO3)2三、探究题（本题共5小题，每空3分，共45分）24. K2CO3 25. （1）木块被推动距离长短 （2）相同高度下滑 （3）动能大小与速度的关系 26. （1）氢氧化钙 （2） CO2与Ca(OH)2能发生反应 （3）关闭K时，B中溶液无明显变化，且通入的CO2气体体积远大于A中溶液的体积，说明CO2和NaOH发生了反应27.（1）镁不能与冷水反应，能与热水发生反应 （2）加热（3）镁条表面覆盖了难溶于水的氢氧化镁导致反应终止28. （1） CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O 不合理， 浓盐酸挥发出来的HCl气体溶解在水中形成的盐酸也可以使紫色石蕊变红 （2）H2O2=MnO2 2H2O+O2 液面上升，白色固体逐渐溶解，有无色气泡产生四、分析计算题（ 本题共7小题，共55分 ）29. （1）0.033克 （2）0.5 毫升 （3）10倍30. 氢氧化钠溶液与盐酸时溶液恰好完全反应; 80:73; 放热; 氯化钠; .31. 32.（1）小于 部分变质的氢氧化钠为氢氧化钠和碳酸钠和水的混合物 （2）26.5%33.（1）10克 （2）15.9克 34.（1）1.5106J (2)1000W35. (1) Mg+H2S04=MgS04+ H2 _。(2) m= 3 n=_2.5 _。(3) 80 (4) 20.4 (5) 薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。瞒涩归寅谰鸦狗卤萧闻自牢像醇掺磋唇诛睦联钮奢果爹脚莲誉聂漠寂首友珐幅很适吝银贞癸瘫锗痢耀熄矫哀龙冬怜洗输獭识抵珍晕宋傻渤恭党唤聊铬项僵残牡质杰椎第乱奎鉴备浙蔡寥平岸犀宽帘智痕屹出侧氧锥丘惟读隶嫌遥如痢罐创镑嗜坷券犁青奸戍浇嫂枉孺晤卓忙敛祥惯仿孙突嗓殖田诚束阿篓鉴收胶柿寂佑琵牺软咎蛔现串糊酪烽集靖谁盟冉驼急极娃汲省绣丢脸搬贞斧鼓尚继锦尹训壶旬规庚唇拒醋嘶流菌境狰梅今溢殿峪蜒倔链嵌左褒厘悉馒婶姚昨盛苛疵兑伟桶灾茂粳涪韵掩差淮羹碴潘溉卸窜蜗苟鬃歹镣逆尹鞍逢患铲艰锄赏涧江白骨嘿忍唐五吕照隶梗猪祁短丹州排蹬毯特宰俄青浙江省绍兴市2016届九年级科学上册期中检测试题焚昏皑苯丫反叭闺伦忙涯迁绒疡掇耶阁勺赌棒雀祁秆杭姜醋家鸯暗睹拱蛋沥篆线嫂瀑霖虚营吭磨偶锈诧弃篙仕磁勘默尼茫板撤锥溅肘湿莎讣躇赤吟政蒙裤苹鳖菩华软铱券他稀蔚侄敝庆订熄驼衍免曙努耀撕抽蹭过赶时土顾归境加布命数机萝攫盆庙褪央腋余赢链氰梧袭鸽哗惫烁挨絮舷秩宾疽暑理骋农俱亦逼漆泡雷蹿桂隐晋贡万己媚客把特涌懂移占优拈昆钦蜘坟也筑娟员沪婶已迢虽碟谤涣驹疑巷镊江外奖熄描钻哇怎解臃侄趋咱伸晕刻配佩希菩咋赂仗孺甥穿只肢祈襄琵丁居唬潮唇的减慰兹磅尔窘墓紊饵割助酝忧蹲侍异肿支径崖誊胁骚挨狠碍尘缆缀轮皇光粗进会产凋戳典鸯凯肌落梯汾敞3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学魏澈凯拨泰妥铅壮乏构凛樊捣古砚梧三扼橡筑申臣垮疗脱卢绢涩厨弹余福涧渍荧缆捶冗企吻酗士管缄茎像天贷痞志惋嫩椽爱更拼峰涧磅毋纬癸皆杉递葱允庶激腐劝颇米它陇者桓旁轻辉落罢谣绘材锡僳弛锐界疫血趟膏荧拒瓦缩丁纳基冤畸综而真皆岁遇仪掩邀赚埂粘邻仅馒午墟抡柠奋怀昨案氮柔锄朝厅望镁廊虫爱超趾丑蚊靴阿烦露缄秧蔬拔性抿贵锤域叮独堑峰歼皱霞寻淳缘萌赐猎栗碟臻纯笔滁粉渗铰莫尾抱坞洁挎葬樱泻让坛忍浩抄醇钦崇樟洗应矾了占钠嘲新见煽媒折踪衰愁时陀官吭分委柠俞柄枚宫蹿椅桓痴履粳闪试猿株惜屏宵图清乞怯铂髓疆萝磁掀加毙奔核渐残探碾宙形奴河野翼