职业生涯规划模板.docx

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人
职
业
生
涯
规
划

目录
一、 自我分析……………………………………………………………………………………3
1. 我的性格………………………………………………………………………………3
2. 我的兴趣………………………………………………………………………………3
3. 我所具有的能力………………………………………………………………………3
4. 我的价值观……………………………………………………………………………3
5. 我的优势和劣势………………………………………………………………………3
6. 我的技能………………………………………………………………………………3
二、 专业就业方向与就业前景分析……………………………………………………………3
三、 职业选择分析………………………………………………………………………………4
1. 我选择职业的困惑……………………………………………………………………4
2. 我的职业选择…………………………………………………………………………4
3. 我的选择路径…………………………………………………………………………4
4. SWOT分析………………………………………………………………………………4
四、 未来三年的行动计划………………………………………………………………………5
1. 2016年暑假……………………………………………………………………………5
2. 2015—2016学年………………………………………………………………………5
3. 2017—2018学年………………………………………………………………………6

一、自我分析
1、我的性格：大家都说我是一个活泼开朗的人，很善于与人交流，人缘也比较好，但是很多时候在一些场合缺乏自信，有的时候患得患失，总是考虑的太多，所以错过了一些很好的机会。从小到大都比较要强，不服输，总想比别人做的更好，属于完美主义型。不过来到大学，发现人外有人，天外有天，所以开始懂得只要自己努力了就不后悔，不管结果是不是第一，只要自己尽力了就是最好的了。性格比较直爽，有的时候容易伤人，虽然在尽力在改变，但是还需要进一步改善。我是个很好的合作伙伴，做事踏实认真，大家交给我的事情总能很好的完成，一丝不苟。
2、我的兴趣：喜欢唱歌，跳舞，练书法，逛街，各种体育活动等。很喜欢玩，但是也很关心时事和政治方面的新闻，可以说爱好广泛，但是没有专心于一个方面，广而不精。
3、我自己认为所具有的能力：现在在班级里担任班长，团学会媒体中心图片组任干事，校议事会议案组任干事，所以在这一年里，自己的很多能力都有所提高。比如，在协调班级工作中，增强了合作意识，并提升了统筹规划的能力，在工作中，可能会遇到一些摩擦，在解决这些小摩擦的过程中，我也提升了解决问题和矛盾的能力。也具有了一定的与人交流沟通和组织各种活动的能力。并且我懂得了怎么协调学习与工作，两者共同发展。
4、我的价值观：我自己感觉我的人生观和价值观都比较正确，信仰共产主义，而且一直坚信，人一生不能只为了钱去追逐，最有意义的一生是活的健康快乐，而不是为了追逐金钱和奢侈的生活。所有的财富都要靠自己去创造，而不是去依赖，主要努力了，想要的都会有的。
5、我的优势和劣势：优势，我的人缘还可以，善于与人交流，还有在组织活动等方面有一定的组织能力，性格比较开朗，能够很好的调节自己的心情。比较要强，做事踏实。劣势，缺乏恒心，自制力也比较差，不能很好的控制自己，有的时候性格太直了，有什么说什么，容易伤害到别人。
6、我的技能：口语表达能力比较强，善于学习新事物。
二、专业就业方向与就业前景分析
汉语言专业培养具备汉语及语言学、中国文学等方面的系统知识和专业技能，能在高校、科研机构和机关企事业相关部门从事汉语言文字的教学科研、对外汉语教学、语言文字管理及语言应用方面实际工作的语言学高级专门人才。该专业侧重于在汉语和对外汉语方面的教学和研究，要求学生有较强的文字运用能力，以及广博的文、史、哲的知识基础。本专业根据现代教育发展的需要与中国语言文学的内在规律，培养德智体全面发展的、能够为国家培养具有一定的汉语言文学的基本理论、基础知识和基本技能，能够胜任中等学校语文教育教学工作和文化宣传及秘书工作的应用型人才。
作为一个传统专业，历年来招生人数有增无减，社会需求虽然也在不断增大，总体来说是趋于饱和。近年来，汉语言文学专业的学生就业形势一直比较平稳，不那么热门。所以汉语言文学专业的一般人才今两年面临着就业难的严峻考验。另外,知识结构不适应市场需求。传统的汉语言文学专业所开设的专业课程大多局限于文学类科目，比较单一。而市场需要的是综合汉语言文学及其他一门学科知识的复合型人才，这也是由汉语言文学专业的就业面宽所决定的。

三、职业选择分析
1、 在选择职业时遇到的最大困难和困惑：我现在学习的专业汉语言文学非师范类，如果我从事本专业工作，那么就需要我有很扎实的专业基本功和基础，但是现在我所学习的内容并没有很深的兴趣，只是在一点点的培养。第二，现在全国开展此专业的学校有很多，而对于此专业我们学校并没有什么竞争力，所以不知道自己以后能不能找到合适的工作。
2、 我的职业选择：第一，初中老师 第二，考公务员 第三，文秘。
3、 我的选择路径：考教师资格证，当老师
4、 SWOT分析
内部环境因素
优势因素(S)
1.有学习新知识的能力
2. 目标明确
3.善于动脑思考
4.分析问题的能力比较强
5.组织和合作能力强
6.求职能力强
7.情商较高，综合素质比较强
弱势因素(W)
1.专业知识水平不够
2.缺乏耐心
3.自己努力不够
外部环境因素
机会因素(O)
1.所学专业很好，就业范围广
威胁因素(T)
1.女生工作不好找
2.大学生就业形势紧张
SWOT分析：我的性格的严谨等方面都很适合这个职业，而且综合素质比较高，比较有竞争力。但是作为女生有一定的劣势，就需要我去学好专业知识，在其他方面超出男生，才能找到一份满意的工作。
四、未来三年的行动计划：
1、2016年暑假：进行实践活动，在活动中提升自己的吃苦耐劳和团队合作能力。并去相关的工作单位见习，更好的了解这个专业所要学习和具备的内容。
2、2015—2016学年：大二是专业课最多的时候，因为我要从事本专业工作，并想考教师资格证，因此，大二一定要抓紧一切时间努力学习，一定要打好基础。在这期间，我要多参加学院和学校举办的各个活动，积累经验，提升自己各个方面的能力，增强自己的竞争优势。
四六级：在6月份考过英语四级，在2016年12月考过英语六级，并争取考过计算机二级。
奖学金：争取在这一学年，每科成绩都过80，绩点达到4及以上，争取获得一等奖学金和十佳大学生的称号。
入党：好好表现，向党组织靠拢，起好带头作用，争取入党。
体育：加强锻炼，争取减肥至95斤。提高体能，健康的身体是做好各项事的前提。
3、考教师资格证：2017—2018学年要把大部分的时间都放在考教师资格证上，争取一举拿下。