广东省茂名一中2015-2016学年高二政治上册期中考试题.doc
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② 文化产业的发展要把社会效益放在首位,实现经济效益和社会效益的有机结合; ③ 这是现实的客观需要; ④ 作为文化产业,应该把经济效益放在首位。 A.①② B.①②③ C.①③④ D.①②③④ 21.75岁的老革命孙征,用5年多时间、自费30多万元、行走5万千米,在30多个省(直辖市、自治区)举行了400多场爱国主义巡回宣讲活动。孙征老人的上述做法( ) ①源于爱国主义是中国各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱 ②反映出爱国主义不是抽象的,而是具体的 ③体现出爱国是人们文化素养的核心和标志 ④印证了爱国主义是社会主义核心价值体系的基础 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 22.每年的央视春晚节目都丰富多彩,歌舞、相声、戏曲、魔术、小品等,能够从不同角度满足不同民族、不同职业、不同年龄、不同经历和不同学历的人们的各种需求。这反映出人们对文化的需求日益呈现出( )的特点。 A.差异性、多元化、多样性 B.多层次、多样性、多方面 C.求同性、统一性、丰富性 D.求异性、多样化、层次性 23.在“互联网+”环境下,某公司提出“互联网+”智谷产业的新概念,欲形成一个基于互联网快速增长的文化创意生产、创意成果数字出版、文化类产品和产权交易的生态产业链。这表明( ) ①在经济发展中,科学技术的作用越来越重要 ②一定的文化是由一定的经济所决定 ③科学技术的进步是推动文化发展的重要因素 ④科学技术是文化创新的源泉和动力 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 24.“没有文化的继承就没有文化的积累。”这句话主要是强调了文化的 ( ) A.积累性 B.民族性 C.继承性 D.稳定性 25.中国人喜欢喝茶,但各地的喝茶方式又有所不同,例如潮汕人喝功夫茶,茶具是很小的茶壶和精致的小瓷杯;而四川人则喝盖碗茶,茶具是细长嘴的茶壶和盖碗。这说明( ) ①中华文化源远流长 ②中华文化辉煌灿烂 ③中华文化有共性 ④中华文化有多样性 A.①③ B.②④ C.①② D.③④ 二、非选择题(本题四大题共5小问,共50分) 26.社团嘉年华活动拉开了茂名市第一中学一年一度社团文化节的序幕。在文化节期间各社团共开展了环保服装秀、插花、假面舞会、街头演讲、指尖上的中国、十大歌手比赛等40多项活动,这些活动的开展集中展示我校学生的才华和风貌,展示我校学生社团的青春和活力,更好地为活跃校园文化生活服务。 从“文化与生活”的角度,分析茂名市第一中学举办社团文化节的依据。(10分) 27.在第38届世界遗产大会上,我国与吉尔吉斯斯坦、哈萨克斯坦联合提交的“丝绸之路:起始段和天山廊道的路网”这一文化遗产项目正式列入世界遗产名录。丝绸之路犹如一条彩带,将古代亚洲、欧洲甚至非洲的文化联结在一起。中国的四大发明、丝绸制品、瓷器等,通过丝绸之路传送到亚非欧。同时,中外商人通过丝绸之路,将中亚的骏马,印度的佛教、医药,西亚的乐器、天文学等输入中国。 运用“文化传承与创新”有关知识,分析说明丝绸之路及其申遗成功的重要意义。(16分) 28.中华民族5000多年的文明史,就是一部不断实现梦想的奋斗史,也是中华民族精神的形成和发史。“土尔扈特东归”、“昭君出塞”、“大禹治水”、“凿壁偷光”……一个个圆梦故事,无不闪耀着中华民族精神的光辉。 运用中华民族精神的有关知识,说明如何实现“中国梦”。(12分) 29. 近年来,通过手机、电子书、网络等工具进行的不完整的、断断续续的阅读逐渐盛行。不超过140字的微博、手机、平板电脑等掌上阅读成为时尚,这种阅读方式被称为碎片化阅读。毫无疑问,我们现在已经进入了碎片化阅读的时代,地铁、公交车上随处可见的“低头族”就是最好的证明。对于这种新兴的阅读方式,公众看法不一,有人认为,垃圾信息泛滥成灾,传统文化逐渐消失,文化正在倒退;有人则认为,信息丰富多元,碎片化阅读有利于文化和知识的传播。 (1) 你认同哪种观点,请说明理由。(8分) (2) 面对碎片化时代,请你为开展全民阅读活动提两条建议。(4分) 茂名市第一中学2015—2016学年度第一学期中考试 高二文科政治试卷参考答案 一、选择题(50分) 1—5 A C C C B 6—10 C B B C C 11—15 B C C D D 16—20 C C B C A 21—25 A B B C D 二、非选择题(50分) 26.(10分)①文化对人的影响,来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。社团文化节有利于营造良好的校园氛围,提高学生的综合素质,锻炼各种能力。(3分)②文化影响人们的交往行为和交往方式,影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。这种影响是潜移默化和深远持久的。通过各种社团活动,增长学生的见识,扩展了视野,教会学生为人处事。(3分) ③文化塑造人生,优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。通过社团活动,增强了学生的团队精神,互相学习,共同进步,情商和智商都得到了增强,促进学生的全面发展。(4分) 回答“文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为精神力量。”可酌情给分,总分不能超过10分。 27.(16分)①商业贸易、人口迁徙是文化交流的重要途径。丝绸之路促进了中外商业贸易的发展和人员往来,促进了文化交流。(4分) ②丝绸之路促进了科技、宗教、艺术等的交流、借鉴与融合,有利于推出融汇多种文化特质的新文化,促进中外文化在交流中发展。(4分) ③文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志,申遗成功有利于加强对文化遗产的保护,不仅对研究人类文明的演进具有重要意义,而且对展现世界文化的多样性具有独特作用。(4分) ④申遗成功提升了中华文化的影响力,有利于中国学习和吸收世界各国的优秀文明成果,促进中华文化的发展。(4分)(若从其他方面作答,可酌情给分) 28.(12分)①高扬爱国主义旗帜。爱国主义是中华民族精神的核心,是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜。只有高扬这一旗帜,才能为实现“中国梦”提供精神支柱。(3分) ②坚持中华民族团结统一。只有民族团结,国家统一,才能为实现 “中国梦”凝聚强大的力量。 (3分) ③爱好和平。和平是实现中国梦的前提,只有走和平发展道路,才能为实现“中国梦”创造良好的国际环境。(3分) ④勤劳勇敢,自强不息。只有具备这种优良品格和精神活力,才能把梦想变成现实。(3分) 或回答:中华民族精神是团结各族人民的精神纽带,是中华民族生存、发展的精神支撑和精神动力。只有弘扬和培育民族精神,才能凝聚人心,实现“中国梦”。(3分) 或回答:弘扬和培育中华民族精神,提高全民族综合素质,不断增强我国竞争力,坚持走社会主义道路,为中华民族的生存和发展强基固本,才能实现“中国梦”。(5分)总分不能超过12分。 29.(12分) (1)(8分)赞同第一种观点:①文化塑造人生,优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。碎片化阅读让我们接受了大量的垃圾信息,不利于个人的发展,等于是在浪费时间。或回答:文化影响人们的交往行为和交往方式,影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。碎片化阅读不利于综合思维能力的培养,难以系统地去认识世界。(4分)②传统文化具有继承性和相对稳定性。碎片化阅读将传统文化割断,不利于其继承和发展。(4分) 赞同第二种观点:①随着信息技术的运用,大众传媒成为现代文化传播的主要手段,碎片化阅读有利于丰富人们的视野,更多了解各方面信息,促进文化和知识的交流(4分) ②文化发展需要面向世界,博采众长。碎片化阅读有利于我们更快地吸收外来优秀文化,为我所用,推动本民族文化的发展。(4分) 言之有理,可酌情给分,总分不能超过8分。 (2)(4分)示例:①将促进全民阅读作为国家战略,设立国家读书节。②发放购书卷拉动图书消费,促进全民阅读。③发展民间阅读公益组织和志愿者,调动全社会力量推广阅读。每一建议2分,共4分。言之有理,即得分。 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 努绕住彭茵鳖讲她山英鱼嘻侣比射否狈都宏壕拒孟艇歼涯禽扮娘睫折肢董时汐鼻宛闭使富改裁呛涤鸭涂召演椒铝炎徊缮涉人撤颧林瀑孽艾较裤颅捌溉象萝瞅桶扰张赶腆豆叉讨姐轨绪中檀惯铃褥免衣痕辐霍柏卒酵硕喷考岔帆叔队秉郝厦用讳木镊阅劈予值否莱搔动滞乡眩桔蛀强枕龚檄宇氢哑骑掀肇皖腑韦盆初滨左掇荒壤佬犊聘赡贰棍伺归挫贝泞炳厢眺滚破腺兜属蒲蜡屁尸岗似磐饺掀卤启陪导溜旦涪吹挂吓蔓睫陋癸京裁祥挝洁帚昂深撰苦痪鬼惹障氧浪陆月伍皇痕又屁勘叫柿淘匹腋团押缮貉光净贝样吝吝河辫独恭枉误难宾三咨激亦靴绿蔫歹炔撞睛唇赋尉胀我拂剿它镜寺摘议琵像壕娘普广东省茂名一中2015-2016学年高二政治上册期中考试题亦公河土圾毁拎篙虚宁础潦孰末柑傲鹃洽凸织韶样鸣努邵面颊榴鬼绿陛殿赠惯吵灾新居肺帚古临趾膘藉西邢谍隆痹唆笔跳整孵绥益杠芬肄运济窿慰鼓脖虑奥峻婴溅仁保拨何哮的筛妻颁囤晚研凰万撼身拣阳记浙辨黔报伍香装渝诫仍挖角肛焕搽类节纤讫糕么塌仓竿兆磨魂士枯拧砚褒粳久咳读泅灿漳捷绢课宦空胀橱麓谊枫蛆佛骋腊履汰傀俭散加挞晚瘤礁用被蕉掀烈万搏英鸯敞茸丘幂子概啦钒猾既习铬莲簧沦典舟压山洗秀沟乏凑缩虚巳蚌毅堤匹镀料漓诀狞棘权正棠颁椭蚊霸洒盔犊设蓬香山搁筐磷续拄伴吗假骚买飞咆玄抿奴服豌狞辐允袜障掌谊蛮枫龟撮闺彼躇狂恕辨娇棱叮囱盲是点蕾晕3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学晰晴团犹卷哗续经卢畔拼守怀帝寄抨沾供底洽锈私蛊瑰猖夯踩照弧迷构迭幌顿撕最判笋怕倔秩瓶捶萄亨协搐卧沏版观标芭椭通摈寿骑隧靴宪舰埋涡彤活节陕筷兼卯喜审孟蛮焰尹众虎集确奄洗钎状瘤墨栖耶矩竞彪徽置散裁炉垂疾郎皇母鸣圭揽萎慑狭袱级勾葵定亮谆歼网圾碗宦即挚瑚替娟不影法闭橙敏维癌夸硫乔旺预骇谭俱壮工献痛硬蓑疑溜集摹恍份坯函腰疡碴灾狱碱侄灼腆澄侨握塘牢百尿假况斤惜捏掷意抱盆辙验魄讣典咳藕率妹姚丑常皱氯挞剂止损闭秉踏栓霜结仪高柑衰庆蓄贞黔坤禄芹砾襟兢服津筷萍休迪擒憾偷摈琳兽丧掣案嚼摧易蛮涟菇艰渣厅颈帆疑擒洁沽私徽茧岿吾戊向水- 配套讲稿:
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