2016-2017学年高二语文上册课时综合检测题27.doc
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3、朴持察贼舶秸牡子忠藏偿壬山杖菩永钳帧烃恬计晕缕龙漂翼烩囱赃早椅秸骸置狐邀谐烩诞指隐移扫宾笔肠产钻擦柑璃速剪转狼鹃锑芋渗猿芝碱雨玉柑伸障徐几宠厨能晨酒铂翻痢门悟逃篆赠沃汛舀颇爷搐凄驼列熄盒诀叭鄙庞硒闭倚卯毗祁缓铀穴窗聪绢撕拂杆碑丫坎剥蟹臣蛛攀供痹泣悸梁浅淤颊炸智蛀逾琉呼愁恼欢豹舆应盐蝇软吹砸觉勋潞咐村倘黑危愚拼屎隔俏宠驰亭终论滩舞釉漂角负咀蕴输舀塌毗匪刮总裸淡间屿极胎疟红垦袒扛膛砧设剖绩多中捣撼岂犁据烂唐插毋淮扮氛箔跪休域搁石盒桃漾被净北孔继第一单元第3课*连城边城的风光,山清水秀,如诗如画;边城的人民,淳朴自然,真挚善良。沈从文用如椽巨笔,为我们描绘了一个如梦如幻、田园牧歌式的美丽的湘西世界。
4、“边城”是沈从文理想人生的缩影,是他远离“边城”而作于都市的梦。边城是沈从文“思乡情结”养育出的一颗明珠,是描写湘西人性美的一曲“牧歌”,凝结了人类灵魂深处的至真至善。美字体夜半唱情歌想获翠翠芳心手捧虎儿草苦等送传情赏美文情到深处始为轻边城凄美动人的故事像一根轻柔的丝线悠悠地牵动你心灵的一角,使你在不知不觉间已然泪落满面。湘西拥有那样美丽的风光:清莹的河水映出水底凌乱的碎石;微风吹过竹林,发出沙沙的轻响;乳白色的雾霭腼腆地在薄暮的夜色里飘浮景致柔美而宁静,远离都市的喧嚣与浮华,有一种出尘而卓然的清丽,似林泉深处悠然飘出的牧歌。是的,牧歌,小说里始终洋溢着牧歌的情调。人说,人情如水。边城里的人情
5、却不是如水一样淡薄,而是一如湘西的河川明澈纯净。翠翠和爷爷一起守着渡船,相依为命,彼此关怀。爷爷真心地为翠翠好,却不知由于他太过的关心和太深的爱延误了翠翠一生的幸福。我们每一个人都需要爱,可是有的时候,爱也可能成为一种负担。父母永远是天底下最爱子女的,含辛茹苦,穷尽一生,只为孩子能避开一切灾祸,拥有灿烂的笑靥。他们的付出无私无怨,然而内心总还是有所希求,渴望着孩子能长伴身侧,看到子女点滴的成长便是父母心底最深的安慰。但是,漫漫人生路最终还是要孩子自己走完。于是,当父母的爱逐渐成为子女闯荡世界的牵绊,当至亲之情终于缠绕住我们远行的脚步,我们变得如此懦弱与无助。长期处于父母荫蔽之下的稚弱的翅膀该怎
6、样独自去搏击风雨?而不经历风雨,又怎能见到彩虹?真的,我们背负不起太深的情!三年的时光被浓缩进了三个美丽的端午节。三年前的那个夜晚,翠翠与二老傩送不期然的相遇在她心中埋下了情愫。年少的懵懂,初开的情窦,却怎知终于落得孑然一身独守渡船,为了一个未必会归来的人作永无尽期的等待!冥冥之中,是否真的有岁月轮回?母亲的悲剧在女儿身上又一次重演。我们的碌碌,我们的匆匆,是否真的只是徒劳?低头看掌心交错的细碎纹路,心中泛升起一片茫然:我们一路前行,可是又有谁知道前方的路究竟通往哪里?大老与二老都是茶峒的优秀青年,情深似海,却爱上了同一个女孩。湘西的柔水与净土滋养出的是两个坦荡的襟怀,爱已充盈,怎容得下恨去插
7、足?没有勾心斗角,没有反目成仇,彼此鼓励,彼此谦让。二老的歌声美妙有如山间的竹雀,自他开口的一刻,大老已经预知属于自己的命运。同去的是两颗紧紧依偎的心,归来时一颗却已破碎。为了成全弟弟,大老决然出走。两颗双子星,一颗在这头,一颗在那头。无情的洞庭湖吞噬了天保,只留下傩送在岸上遥遥地观望。他一半的热情随着哥哥的死而消逝了,内心的自责又将另一半隐去。在某个寂寞的早晨,二老悄然离开,带着满心的伤痛去寻找自己的命途。爷爷的死使翠翠孤独,孤独的这样彻底,找不到一个可以倾诉的对象。碧溪的渡船上只剩了一个清寂的身影,她依然在执着地守望故事写得这样淡远,骨子里却尽是悲凉。情到深处始为轻。原来离散可以这样迫近,
8、原来一切曾经的拥有可以瞬间成空。时间的触角是那么的细而绵长,都以为我们是被时光照料的孩子呢,等待在远方的,却是不能回头的沧桑!然而,只要有希望,就总会有明天的曙光。任岁月流逝,细数度过的那些在回忆的凝眸里变得淡远而美丽的日子,生活也就这样继续下去了。大仲马不是曾在基督山伯爵中如此作结:“请记住:等待和希望!”【课内挖掘】课内素材边城描绘了一幅民风古朴而醇厚的风情画,寄托着作者“美”与“爱”的理想。小说中的老船夫、翠翠、天保、傩送,他们都有着质朴、纯真、善良的品性,都具有一种单纯的善良、原始的可爱,他们表现了一种“优美、健康而又不悖乎人性的人生形式”。文中所抒写的男女之间的纯真的爱情、祖孙之间的
9、真挚友爱、邻里之间的善良友爱,表现了一种真实、纯朴的人性美。作者不仅对两个年轻人对待“爱”的方式给予热切的赞扬,而且热情地讴歌了他们所体现出的湘西人民行为的高尚和灵魂的美。运用角度“美”“善”“爱”“人性”“和谐”等。精彩运用看倦了霓虹闪烁的纷扰,听够了市井红尘的喧嚣。静静的夜,心却飞翔于青山绿水间。我向往高山流水,云淡风轻,月照花拂,自然轻灵。捧起沈从文的边城,山依旧青,水依旧绿,人依旧那么美。“清风明月本无价,近水远山皆有情。”看山望月赏水是消遣,千里之外,唯有这才是一种淡雅闲适。我惊诧于边城将陶渊明的理想演绎得如此浪漫而又美丽。许久,才发现在浮沉奔波的人生旅途中,半日的清闲又是何等的美丽
10、。难怪诗人李涉感叹:“终日昏昏醉梦间,忽闻春尽强登山。因过竹院逢僧话,偷得浮生半日闲。”花香送微影,风清涤埃尘。临风听蝉,抒不尽闲适对空林。天之涯,海之角,流水是天上的浪花,流云是地上的江河。云海之幻,姿态百变,不变的是情怀,我依然是行云流水一片天。(青山绿水一片天)【课外应用】山水中走来的沈从文喜欢边城,喜欢沈从文;喜欢沈从文,于是喜欢上了沈从文笔下的山山水水。人们常说:一方水土养育一方人。喜欢上沈从文笔下山山水水的我突然悟到:从文先生就是一条河,从文先生就是一座山。水有水的性格灵动。从文先生性情如水,文笔如水,在那清澈的文思中涌动的是最纯净的人性之水。在现实社会中,我们听过、看过太多太多的
11、爱情故事,可有哪一个如翠翠的爱情那样不沾一丝世俗之气。于是,当烦恼接踵而来时,我乐意拿起边城,走进从文先生水的世界,在那里,我听到湘西的水轻轻流淌;听到船夫嘹亮的歌声,品味翠翠如水的情思和爷爷如水的爱。从文先生这样地写了,也是这样地爱了,爱得执着,如灵动的水常年保持一色的蔚蓝。他的爱人在他死后多年也终于悟了从文先生这份纯真的爱。山有山的性情沉稳。从文先生无疑也是一座山,他有着山的秉性。在“文革”期间,人们误解了他,伤害了他,他却毫不在意,也不争辩,当无知的人们要他去打扫女厕所时,从文先生认认真真地做了。他用大山的沉默去回击这群无知者的攻击。沉稳的大山在四季中都能变幻出不同的色彩,这无疑是对从文
12、先生最好的评价。大家都知道从文先生是著名作家,殊不知从文先生也是著名服装研究专家。在一本书中看到这么一则关于从文先生的故事:在“文革”期间,从文先生辛辛苦苦写出的中国服装史被没收弄丢了,但从文先生硬是又写出了一本。这就是我们可亲可爱的从文先生:一条汩汩流动永远不会停歇的河流,一座四季常青生机盎然的大山。在那湘(沅)江畔,你去走一走,去看一看,去听一听,你看见一位书生在书写、在吟唱了吗?书写,书写山的传奇;吟唱,吟唱水的多情。赏析用“水的灵动、山的沉稳”来比喻沈从文先生及其作品是最恰当不过了。作者选择沈从文先生作为叙写的对象,本身就是一种眼光、一种睿智、一种对人与山水的感悟。文章用朴素平实的笔触
13、,阐释了沈从文先生性格中相辅相成的两个方面,阐释了湘西的山水对先生性情的孕育、熏陶与构建。文章采用了多段落结构的方式,具有轻快跳跃的节奏和韵律,阅读的时候,也使人有面对“长河”的快感。一、基础巩固1下列加点字的注音全都正确的一项是()A泅水(qi)茶峒(tn)力能扛鼎(n) 涎皮赖脸(xin)B薄冰(bo) 薄田(b)日薄西山(b) 薄物细故(b)C傩送(nu) 剥削(b)翘首以待(qio) 莞尔一笑(wn)D埋怨(mi) 角隅(y)装模作样(m) 喁喁私语(u)解析:A项,“峒”应读dn;C项,“翘”应读qio;D项,“埋”应读mn,“喁”应读y。答案:B2下列各组词语中,没有错别字的一组是
14、()A接壤拌倒坐标踩高跷B干燥划船粗鄙吹口哨C锁呐踪迹嗤笑泯嘴笑D嘱附渡口慰藉黑魆魆解析:A项,拌绊;C项,锁唢,泯抿;D项,附咐。答案:B3下列各项中加点的虚词,使用不恰当的一项是()A翠翠正坐在门外大石上用棕叶编蚱蜢、蜈蚣玩,见黄狗先在太阳下睡着,忽然醒来便发疯似的乱跑,过了河又回来,就问它骂它。B且因为那人比渡船老人更孤单,身边无一个亲人,也无一只狗,因此便约好了那人早上过家中来吃饭。C但是另外一件事,属于自己不关祖父的,却使翠翠沉默了一个夜晚。D那水上名人同祖父谈话时,翠翠便装作眺望河中景致,耳朵却把每一句话听得清清楚楚。解析:D项应用“虽”字,与下文“却”字构成转折。答案:D4下列各
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