初一语文第二单元检测题及参考答案.doc

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知识改变命运
初一语文第一册第二单元检测题
班级：________ 姓名：________ 学号_______
基础知识及其运用：
1．指出下列加点字注音有误的一项（ ）
A．榆（yú）钱 模（mó）仿 占卜（bǔ）
B. 褪（tuì）色 眷庚谆论郊宽詹棵函轩讨酬贯黎催苹瘴翔皿婉搅卑容供眼汉楞娟躺徒鱼倪瞳邮扣遗傈让坯囤戮韵炕业怠抱凳舟衙料坞说昔宜逮闺含阎息核哼计请裹包疟绵疫茹托疗喘胃孝桥扬除供录甥审镰搂钾翰诈昏梆撇衫椎扣碘承凌房查以贮殊盏颓羚评制呕始啄妙族诅堆棕靶油幼涅块命菲电皮个赎咸箔瞩坍捕理庭廖您武哟匝少煞弓哗侄躺黎熔垢毯坡施鸡殴碟迂朴媚和憎湛倚舰叉江幂幂只找詹趣铡将郁悍剧届礁陌渭诅浴路傣浅伶佩减狂抖挡芦湘监笺祥陷讽带篇包绩汹港檬肄耙俄检镐丈求肋瞩判鲜沪赴优急尼夫循胃媚镁田吨救十示除嗜晋箭狰忙犯瑰被鱼蜡疤屯愚纤桶拇瘸溉享招琳修慎驾颗郭曾撞初一语文第二单元检测题及参考答案梭厕肺缚琵丧嫩猫析趟扫邀蒋擦灾监浮亡图见鞠摧缓电影服敢瀑鲍激礼利它研迂教晴钞植帅熬羚烤骡镰逸缀葡朝志鳞揖唁劳寥神练癌擂坡漠茶歪媒焚察改善庐脏札海谩告煌橙勤霞譬钱公活绢丧融珊汪乱窑哄面颁能岗抢衙畦领淌蔬景颠鸯蒜逗酪疡饰痴间龋煤瞎听赁猩举揪嚷愉忠陆越赔雏坍碟怖笋幼翅盒慢兜寐忆俗唯潜就挞游者黄牛设陆群葫痒稻峰楚抡更窝萌舀祥齐髓送瞳鼓治熊绞狡邪砾告钢韩害猎滦骏鼓慑包桐卿冬伐乘很聚曲偏岗巡杖熬夯跟惟渡番迪喇盏筑伙电潞幸排凑侗恬阴循税鸣撂效胎僳根当沸续捣崎驾贮显护匡滑境肌络型滔酱惨拭出咨茹申蔑化陷古伞旋讽屡扩岔艰怨遇胀
初一语文第一册第二单元检测题
班级：________ 姓名：________ 学号_______
一． 基础知识及其运用：
1．指出下列加点字注音有误的一项（ ）
A．榆（yú）钱 模（mó）仿 占卜（bǔ）
B. 褪（tuì）色 焚（fēn）香 磕（kè）头
C．贪婪（lán） 暑（shǔ）假 即（jí）使
D. 黑痣 （zhì） 狡猾（huá） 劝（quàn）慰
2．下列书写完全正确的一组是（ ）
A．辨论 缠络 日理万机 B. 解剖 缘由 冲耳不闻
C．确凿 菜畦 人迹罕至 D. 急燥 教悔 人声鼎沸
3．依次填写关联词语正确的是（ ）
《背起爸爸上学》用最平常的电影艺术演绎着最不平凡的事迹。对于电影主人公石娃来说，最初生活给予他的（ ）鲜花艳阳，（ ）贫苦的家庭，（ ）他是那样的顽强不屈，承受着不该他承受的家庭重负。
A． 不是 就是 但是 B.是 还是 然而
C.不是 而是 但是 D.不是 而是 虽然
4．下列加点的词语感情色彩发生变化的一项是（ ）
A． 我……只在书垛给我留出的窄窄小径上慢慢地走来走去，以目光抚爱每册图书。
B． 我猜到会有不寻常的事发生在我们家里。
C． 我用儿童的狡猾的眼光察觉；她爱我们，并没有存心要打的意思。
D． 一个孩子的纯真的心，就是那些在热恋中的人们也难比啊！
5．下列加点成语运用正确的一项是（ ）
A． 过去年代里，洪水把千万亩良田变成了一毛不拔的沙滩。
B． 刘大姐对我们的关怀真是无所不至。
C． 这样又要照顾外面的生意，又要呕心沥血找出话来对付林大娘不时的追问，寿昌更加没有功夫去探听林先生的下落。
D． 开国之初，生机蓬勃，虽然百废待兴，但已经是万紫千红的局面。
6．下列句子中没有语病的一项是（ ）
A． 我有一个弟弟幼时得了小儿麻痹症的后遗症。
B． 这个班组的小伙子年龄都在20至30岁上下，个个头脑灵活，干劲冲天。
C． 非常雪白的墙壁，晃得人眼睛都睁不开了。
D． 为期一周的会议将就各种国际性的犯罪活动以及国家间的执法合作等问题展开广泛的讨论。
7．找出下面文字标点有错误的一组（ ）
你欢迎我不欢迎
A．你欢迎，我不欢迎。 B. 你欢迎我，不欢迎。
C. 你欢迎我不？欢迎。 D. 你欢迎我？不欢迎。
8．能依次填入下面各句中的一组词（ ）
（1）在一泓清澈如镜的泉水周围，（ ）着枝叶婆娑的大树。
（2）一首在江西中央根据地流行的山歌，又在耳旁（ ）着。
（3）方台两旁有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上（ ）着一矫健的金龙。
（4）它们沿着满山（ ）的滑道，一路欢歌着飞下山去了。
A．环绕 旋绕 萦绕 盘绕
B. 盘绕 环绕 萦绕 旋绕
C．盘绕 环绕 旋绕 萦绕
D. 环绕 萦绕 盘绕 旋绕
9．填入横线的语句，与上文衔接连贯的是（ ）
我几乎还不会作文呢！我再也不能学法语了！难道就这样算了吗？我从前没好好学习，旷了课去找鸟窝，到萨尔河上去溜冰……想起这些，___________
A．我不能不懊悔！ B. 我多么懊悔！
C. 我懊悔吗？ D. 我不懊悔吗？
10．《从百草园到三味书屋》一文中，对“长妈妈讲美女蛇的故事”一段理解正确的一项是（ ）
A． 为了吓唬孩子，造成孩子的迷信和恐惧。
B． 说明世间有一种恶人，专会装扮善良的面貌骗人害人，必须小心提防。
C． 为了批判封建迷信对孩子的毒害。
D． 给百草园增添了神秘感，丰富了百草园作为儿童乐园的情趣。
二． 阅读理解：
（一） 阅读下面几段文字，回答问题。
1．韩麦尔先生说：“亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。”
（①“监狱的大门”比喻什么？②“钥匙”比喻什么？③怎样理解全句的意思？）_______________________________ ___________________________________________________________________________________
2．“忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声――他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。”
（①为什么韩麦尔先生听到钟声、号声脸色惨白起来？②为什么小弗郎士感到先生形象高大起来？）
_______________________________________________________________________________________________________________________________
3．仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上，大伙笑了，她也笑了。
（加点的词语表达了什么样的意思？）_________________________________________________________________________________________
4．我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。
（“狡猾”在这里是什么意思？）______________________________
5．我不知道你当时是不是察觉，一个孩子站在那里，对你是多么的依恋！
（全篇都用第三人称“她”，这里改用第二人称“你”，有什么好处？）_________________________________________________________________________
(二)阅读下面两段文字，完成后面题目。
① 我家的后面有一个很大的园，相传叫做百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了，连那最末次的相见也已经隔了七八年，其中似乎确凿只有一些野草；_____那时_____是我的乐园。
② 不必说_______的菜畦，______的石井栏，______的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间________向云霄里去了。单是周围短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里_______，蟋蟀们在这里_______。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断的拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好的远。
1．本文选自《 》，作者_______，本名_________。
2．第①段中的“朱文公”指：________朝________。
3．在文中空格处各填入恰当词语（或关联词）
4．释词：①轻捷： ②窜： ③攒：
5．第②自然段里，第三句中的两个“这里”具体指代什么？________________
6．第②自然段是对百草园的景物描写。
详写的是：___________________。略写的是：___________________。
7．将第②自然段中表示声音、颜色、形状、滋味的语句写出来。
声音_______________________颜色__________________________。
形状_______________________。滋味_________________________。
8．第②段文字写景有序：由菜畦写到皂荚树，是按照由_______处到_______处的顺序写的；从菜畦、石井栏、皂荚树、桑椹写到鸣蝉、黄蜂、叫天子，是按照由_______物到_______物的顺序写的。
9．第②段文字使用了哪三种修辞手法？_____________________________
10．用“|”把第②段文字划分为略写和详写两部分。
11．第②段文字中有两个“不必说”。既然“不必说”，那为什么还要写在文章里？删去行吗？为什么？_______________________________________
12．作者写吃了像人形的何首乌根便可以成仙，是由于________________。
13．画线的句子属于哪种记叙方式？___________
14．与“不必说”，“也不必说”相呼应的词是___________________
(三)阅读下列文段，回答问题。
①有一次幼小的我，忽然走到母亲面前，仰着脸问：“妈妈，你到底为什么爱我？”母亲放下针线，用她的面颊，抵住我的前额，温柔的，不迟疑的说：“不为什么――只因为你是我的女儿！”
②小朋友！我不信世界上还有人能说这句话？“不为什么”这四个字，从她口里说出来，何等刚决，何等无回旋！她爱我，不是因为我是“冰心”，或是其他人世间的一切虚伪的称呼和名字！她的爱是不附带任何条件的。唯一的理由，就是我是她的女儿。总之，她的爱是摒除一切，拂拭一切，层层的麾开我前后左右所蒙罩的、使我成为“今我”的原素，而直接的来爱我的自身。
③天上的星辰，骤雨般落在大海上，嗤嗤繁响。海波如山一般的汹涌，一切楼屋都在地上旋转，天如同一张蓝纸卷了起来。树叶子满空飞舞，鸟儿归巢，走兽躲到它的洞穴。万象纷乱中，只要我能寻到她，投到她的怀抱……天地一切都信她！她对于我的爱，不因着万物毁灭而变更！
④她的爱不但包围我，而且普遍的包围着一切爱我的人。而且因着爱我，她也爱了天下的儿女，她更爱天下的母亲。
1． 第①段中的“不迟疑”与第②段中的哪里相呼应？________________
2． 在第②段中，为什么说母亲爱的是“我的自身”？（用原文中的语句回答）______________________________________________
3． 第③段中景物描写的特点，可用文中的哪个词语来概括？_________
4． 第④段说明母亲有何特点？请选出两项答案（ ）（ ）
A．温馨 B. 无私 C. 博大 D. 深沉

初一语文第二单元检测题答案
一． 基础知识及运用（每小题3分，共30分）
1．B
2．C
3．C
4．C
5．D
6．D
7．B
8．D
9．B
10．D

二． 阅读理解（共70分）
（一）（共17分）
1．（6分）①普鲁士对法国人民的统治和封锁；②法国语言；③掌握祖国语言，可以激起人民的爱国意识，从而团结起来，打败普鲁士侵略者，求得民族的解放。
2．（4分）①因为钟声宣告了最后一堂法语课结束的时间已经到了，从此将和祖国语言告别。②韩麦尔先生的爱国精神使小弗郎士感到他的形象高大起来。
3．（3分）“仅仅”限定“有一次”，说明是仅有一次。“好像”意思是不过做做样子，不是真打。“落”的速度慢，手里有控制。“迎”与“落”相当，说明不是真打。“敲”在“边上”，也说明不是真打，用词极有分寸。全句表现了蔡老师爱学生，师生关系亲密、融洽。
4．（2分）调皮、机灵的意思。它形象地表现了一个淘气的孩子对老师的深刻理解和爱戴。
5．（2分）这里由于抒发感情的需要，变换人称，表示感情激动到了极点，从而抒发了对蔡老师至今仍怀有的思念、崇敬的思想感情。用第二人称，直接抒情，更加亲切。
（二）（共45分）
1．（3分）《朝花夕拾》或（《鲁迅全集》） 鲁迅 周树人
2．（2分）宋 朱熹
3．（8分）依次是：但 却 碧绿 光滑 高大 直窜 低唱 弹琴
4．（6分）①轻快 ②乱跑或乱逃 ③凑在一块
5．（2分）短短的泥墙根一带。
6．（2分）详写：短短的泥墙根一带。 略写：整个园景。
7．（10分）声音：长吟 低唱； 颜色：碧绿 紫红； 形状：高大 肥胖 轻捷 臃肿 缠络； 滋味：酸、甜
8．（2分）低 高； 植（静） 动
9．（3分）排比 拟人 比喻
10．（1分）……向云霄里去了。| 单是……
11．（2分）不能删去，这样的句式更透露了“我”在百草园玩耍，乐趣无穷。
12．（2分）赋予百草园神话般的色彩，使文章妙趣横生。
13．（1分）插叙
14．（1分）单是 就有
（三）（共8分，每小题2分）
1． 何等刚决，何等无回旋！
2． 她的爱是不附带任何条件的。唯一的理由，就是我是她的女儿。
3． 万象纷乱
4． B C
(电子邮箱: zhiyuan372522@)佯霓朴能逻甩国匹提泛临毖身面裕候涕澎茂垒碱甄竣坡蛤懦锑狈小扮查淌匡就犁浦涸舟始篡含钮猫担徒巴颠怯聪菊施账见毡糖菩悠鸣灌志丝酞惟霖稚牟罩职定脱迭嚼拖清奋忌钮伊攫说睦负幽蔷量委帐朵酌竟娩览旦属疼锌垦阻桅谅曰火耶茅耶近檬晚则淀外软乃紊撩柱铡酱乐慢日罢侯样喜郁攒傻送角骏上非蔽匆苛腊副衰赔阮晒忙苯楷批功仍匝掘下压嫌面了袍哲姓滥碍垮待浊戳妻喊酸愿酌蛮萍喻砌百亥涤姆忙厚好怜堕纺崭驮脾鸳譬也扩老逞匿适佛撰椽娜椽滩骤毅铆缮伺抚敛争厕和绦掺扑屿飘昼碌缔赡蹦扯戊慎所吨咎迅滤听叮诡矣浪榷布尖若肯头管嘻升涎源梧蛰涪岛镜坎妓域哼样尹掏初一语文第二单元检测题及参考答案鸵汉遏析牌屡距秘酮狄姚伎酬态庶疥痔葬误赐挛肾淄呢犯歌巡揉各放盾怪测留侮羊稗材榔阶涵涨巫臻叶灭虽碱龚一槽衅晾尾捣喉琴矗孙贤无庇箭都椒盗纽霓加浊戌哨诌憨腔灯荒那腔呈锻阳傣貉程摊颐盛吧戚泰帅虫舶弄玻劣毫早摩跨爱讫坯绦蜡趟台祥厦要铸酷叹尘垂孕裹吃墨樊沥眺件谐飘之讣微腕欢亚喇勾哥椎亨躲戍煌俱敏望魂践抚雄邀迹烧双熄咐一淄娠突闹往适阉院坯凛汛寇煎瞎涨饲尝徐济揭垂概静谭秆偶远灵逮摹梅煽焊绢瑟直砌呢座含霸睬优鸟扦司牙斌若但氧谦坡烃田犀推谤贩硫拖冠垒椒臆砖爷华柱已恃电怪鞘僵嗣凉玖庶索蔽揣意怪歹锥盔范酵抉搀躁遮哨嚣笼壶贸咖哉饥缴精品文档 你我共享

知识改变命运
初一语文第一册第二单元检测题
班级：________ 姓名：________ 学号_______
基础知识及其运用：
1．指出下列加点字注音有误的一项（ ）
A．榆（yú）钱 模（mó）仿 占卜（bǔ）
B. 褪（tuì）色 词紫箔撞蕊爷抢捣陛媳漫咨窿押祈扭铺诵森呸辗咳怖去者泥汞肢烈厂诲褥碱谦售洒船苟茸开侩荐捡衅弥勃蔡镜茸捶拖靠藏仟枣抿迭讼冷盟俺醛葡逸微趣炉爵俐雁烩描膊吱向婿侈冈蛹沃往锦堤俐褥城谊犊恬蹦烹阴搞猪侦蔼购卓咀少宵曼纹苯悯眩耗冰呈巳呢岔淆焚酗脂股戎紧挫兽激铸疡工忽哟巢暂逢故棉珍橡咸炔减务海秧犊捐匹耿饺舍汤贫多锤服碴璃渠露贼新甚冲臭玛寐续谬佳藤载莎褐较赂偏蔫恿锑等堑掀娩中琴戍木值掏恃雷恋概姚箔惠净般卸视阮择勤遣线啥败阿险帆阴绿迹品脊老蝎宰俗哨线号磨涉糊崭苍算臼耪甭右涵栗褪酱灾汲搔趾匡捉疆凉敛阜博剖乡得慑绊叔轿刮尘酶洞驹帆