湖北省襄阳四十七中九年级政治全册《第7课-造福人民的经济制度》教学案.doc
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4、;社会主义初级阶段的基本分配制度2、难点:各种所有制经济完全可以在市场竞争中发挥各自的优势,相互促进,共同发展;二、自主学习1、 是我国社会主义现代化建设的中心。2、经济社会发展的“三步走”战略中,第三步目标是: 。3、公有制经济包括国有经济、集体经济、 。4、 积聚着我国最先进的生产力, 体现着共同致富的原则。5、 是我国社会主义经济制度的基础。6、 是国民经济的主导力量。7、 是我国社会主义初级阶段基本经济制度。确立这一基本经济制度是由我国和 决定的。三、合作探究1、感受身边的变化【活动一】提杨家的帐本反映了我国的经济生活发生了怎样的变化?帐本存在哪些差别?它说明了什么?2、充满生机和活力
5、的经济制度【活动二】上海宝钢工程“关键少数”即全民所有制经济的作用?【活动三】你知道哪些集体经济蓬勃发展的例子?【活动四】在你的周围有哪些私营企业?它们的作用如何?【活动五】让学生填写表格,加深学生对多种经济成分共同发展的认识。单位所属经济成分一位外商投资的皮鞋厂陈雨自己开的杂货铺李娅就职的中国石油化工总公司孙跃就职的镇办饲料加工厂小王自己投资创办的服装厂【活动六】你如何评价这几位村民的话?四、巩固练习(一)、判断:1、我国人民生活总体上已经达到小康水平。( )2、在多种所有制经济中,唱主角的是国有经济。( )3、个体经济和私营经济数量多,是我国社会主义经济制度的基础。( )4、国家要全力保证
6、非公有制经济的发展。( )(二)、单项选择:1、我国经济社会发展“三步走”战略,( )A是根据党的意志作出的B是根据激烈的国际竞争形势确定的C是从我国国情出发制定的D是从未来发展需要确定的2、在我国的经济大舞台上,活跃着多种所有制经济,其中唱主角的是( )A国有经济B集体经济C混合所有制经济D公有制经济3、在我国国民经济中,占主体地位和起主导作用的是( )A国有经济 公有制经济 B公有制经济 集体经济C公有制经济 国有经济 D公有制经济 非公有制经济4、对于发挥社会主义制度优越性具有关键性作用的是( )A公有制经济 B国有经济C集体经济 D非公有制经5、对于个体、私营等非公有制经济,应该( )
7、A限制、缩小并逐步取消B继续鼓励、支持和引导其发展C继续鼓励其在一定程度上发展D应该加大限制力度6、在我国,国有经济拥有雄厚的经济实力和先进的技术设备,积聚着我国最先进的生产力,控制着国民经济的命脉。下列不属于国民经济的命脉行业是( ) A涉及国家安全的行业,如国防工业,造币工业、航空航天工业等 B提供重要公共产品的行业,如大江大河的治理,重点防护林工程、重点公益事业等 C支柱产业和高新技术产业中的重要骨干企业,如机械工业、电子工业、汽车工业、石 油 化工、建筑业等 D第三产业,纺织印染业、旅游业、服装设计等7、对于集体经济的正确认识有( )集体经济可以有多种具体形式 集体经济是公有制经济的重
8、要组成部分 集体经济广泛存在于城乡各行各业之中 集体经济对发挥公有制的主体作用具有重大意义A B C D8、我国要坚持基本经济制度,而不能搞私有化或“纯而又纯”的公有制,这取决于我国现阶段的( )A分配制度 B生产力水平 C政治制度 D主要矛盾 第七课 走向共同富裕的道路教学案 课型:新授课 一、重难点:1、重点:社会主义初级阶段的基本分配制度;让创造财富的源泉涌流;学会理财、合理消费。2、难点:理解共同富裕是一个过程;学会理财、合理消费。二、自主学习1、我国的分配制度坚持和完善 为主体、 并存的分配制度,健全 、 、 和 等生产要素按贡献参与分配的原则。2、正确理解共同富裕 是社会主义的根本
9、原则,但实现共同富裕是一个 。只有鼓励一部分人、一部分地区通过 和 先富起来,形成 ,并通过先富带动和帮助后富者,才能逐步实现共同富裕3、创造财富的源泉涌流在我们社会, 、 、 、 蔚然成风,一切 、 、 、 和 的活力竞相迸发,一切创造社会财富的源泉也将充分涌流。改革的今天我们应该 ,发挥自身才能,积极进取,努力创业,实现 ,为国家的经济发展作出贡献。三、合作探究1、先富带后富,共奔富裕路【活动一】人们可以通过那些方式获取合法收入?【活动二】你是如何看待这一倡议的?请你就如何缩小地区差距提出自己的建议?答:(1)在社会主义市场经济条件下,分配方面既要提倡奉献精神,又要落实分配政策;既要反对平
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